ALevel考生該怎么選擇適合自己的考試局?

　　A-Level是英國(guó)高中階段的水平考試，很多想去英國(guó)讀大學(xué)的中國(guó)學(xué)生都會(huì)選擇學(xué)習(xí)A-Level課程體系。在國(guó)內(nèi)，AL考試由三大考試局來(lái)主導(dǎo)：CAIE（劍橋大學(xué)國(guó)際考試委員會(huì)）、Edexcel（愛(ài)德思）、AQA（英國(guó)資格評(píng)估與認(rèn)證聯(lián)合會(huì)）。這三大考試局的官方認(rèn)可度上沒(méi)有差異，只是在考試大綱、考察方式和題目難度上有一些差別。

　　那么AL學(xué)生該怎么選擇適合自己的考試局?三大考試局的考試特點(diǎn)、評(píng)分規(guī)則等方面又有什么差異?一起來(lái)看。

　　三大考試局的基本介紹和課程設(shè)置

　　CAIE考試局

　　CIE全稱為Cambridge International Examinations，現(xiàn)更名為CAIE(Cambridge Assessment International Examinations)，是劍橋大學(xué)的考試部門，是專門針對(duì)英國(guó)以外的國(guó)際生提供的考試局，提供國(guó)際性的教育課程和考試服務(wù)，考試覆蓋范圍廣泛。

　　CIE考試局AS&A-Level開(kāi)設(shè)課程：

　　愛(ài)德思考試局

　　Pearson Edexcel 培生愛(ài)德思考試局是英國(guó)最大的學(xué)術(shù)及職業(yè)考試認(rèn)證機(jī)構(gòu)，為全球超過(guò)80個(gè)國(guó)家和地區(qū)的170多萬(wàn)人提供國(guó)際考試認(rèn)證服務(wù)，已授權(quán)全球5400多所學(xué)校、機(jī)構(gòu)和企業(yè)開(kāi)展愛(ài)德思系列考試或培訓(xùn)業(yè)務(wù)。

　　愛(ài)德思國(guó)際考試，全稱為：Pearson Edexcel International AS/A Levels (IAL) ， 是全球認(rèn)可的資格證書，每年參加考試的學(xué)生約有600萬(wàn)。

　　愛(ài)德思考試局AS&A-Level開(kāi)設(shè)課程：(下拉查看）

　　AQA考試局

　　牛津AQA (Oxford AQA International Qualifications)由牛津大學(xué)直屬部門牛津大學(xué)出版社，和英國(guó)學(xué)術(shù)考試局的引領(lǐng)者AQA考試局聯(lián)合建立。憑借100多年的考評(píng)經(jīng)驗(yàn)，牛津AQA一直致力于將能力資格測(cè)評(píng)的嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確發(fā)展到極致。

　　AQA的全稱為Assessment and Qualifications Alliance，是英國(guó)主要的考試委員會(huì)之一，而且每年參加AQA考試的學(xué)生人數(shù)可是占GCSE和A-level證書考試的一半以上。A-Level、GCSE的最新課程與考試改革的標(biāo)準(zhǔn)都是由AQA來(lái)領(lǐng)銜制定的，在全球的考試種類有幾十種，海外考生7500多萬(wàn)。

　　AQA考試局A-Level開(kāi)設(shè)課程：

　　A-Level選課咨詢、學(xué)科培訓(xùn)

　　三大考試局的難度和合分規(guī)則差異

　　CAIE考試局

　　CAIE更注重對(duì)學(xué)生綜合能力的考察。例如：CAIE的物理、化學(xué)、生物等理科學(xué)科均有考核考生的實(shí)驗(yàn)操作。試卷上的考題主要以中國(guó)大學(xué)的知識(shí)為主，對(duì)考生掌握知識(shí)的廣度和深度要求較高。

　　CAIE的考試屬于線性考試，即考生每次必須報(bào)考所有的單元。例如，化學(xué)一共有5個(gè)單元，AS階段前三個(gè)單元要一起報(bào)考，A2階段后兩個(gè)單元要一起報(bào)考，如果需要補(bǔ)考AS的成績(jī)，那么這三個(gè)單元都需要全部重考。

　　合分規(guī)則

　　CAIE每年舉行兩次AS&AL系列考試，成績(jī)?cè)?月和1月公布。

　　CAIE有三種考試方式：

　　AS作為獨(dú)立證書：考生只參加AS考試，大綱內(nèi)容為A-Level的一半。

　　階段評(píng)估路徑：考生第一年參加AS考試，第二年參加A2考試。

　　線性評(píng)估路徑：考生在同一考季考出所有A-Level考卷。

　　這里我們展開(kāi)講講階段評(píng)估路徑和線性評(píng)估路徑這兩種方式。

　　階段評(píng)估路徑

　　考生在一個(gè)考試季中考完AS所有component，下一個(gè)考試季中考完A-Level剩下所有component(即A2部分)。最后將兩個(gè)考試季的分?jǐn)?shù)相加，得出最終的A-Level成績(jī)，這一過(guò)程通常被稱為“合分”。

　　CAIE考試的階段評(píng)估路徑的合分有個(gè)專屬名稱叫：Carry Forward。

　　國(guó)際生可以按照考綱要求分階段考試，AS階段的考卷分?jǐn)?shù)結(jié)轉(zhuǎn)到其他考季，和A2階段的考卷分?jǐn)?shù)合并，最終得到A-level的總成績(jī)。

　　Carry Forward的規(guī)則是：

　　1. 考生只能在同一個(gè)syllabus當(dāng)中進(jìn)行carry forward，比如當(dāng)考綱更新變化后，參與舊考綱考試的AS成績(jī)不能并到最新的考綱考試當(dāng)中。

　　2. 所有carry forward的AS credit必須來(lái)自同一考試季，AS Level credit不能兩次carry forward。CIE AS成績(jī)用于A-level成績(jī)合并有13個(gè)月的有效期限。

　　也就是說(shuō)，AS成績(jī)有效期是13個(gè)月(即兩個(gè)考季內(nèi)：10-11月或5-6月),13個(gè)月后，無(wú)法用該AS成績(jī)合并為A-LEVEL總成績(jī)。

　　比如：當(dāng)年10月考的AS分?jǐn)?shù)，只能和第二年5月以及第二年10月兩個(gè)考季其一考的A2部分合并分?jǐn)?shù)。

　　合分規(guī)則：

　　正常階段性合分：AS/A2各占50%

　　A2-only route：利用A2考試直接決定成績(jī)

　　Best of both：選擇最優(yōu)成績(jī)合并

　　CAIE考試局在進(jìn)行合分時(shí)，還會(huì)考慮到每個(gè)Paper的權(quán)重。由于每個(gè)Paper的成績(jī)占比各不相同，因此計(jì)算總分時(shí)，需要按照每個(gè)Paper的成績(jī)及其對(duì)應(yīng)的比例來(lái)進(jìn)行加權(quán)計(jì)算。

　　線性評(píng)估路徑

　　考生在同一個(gè)考試季參加了AS和A2考試，將AS和A2所有成績(jī)合并計(jì)算。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是一次性把所有考試考完。

　　每個(gè)科目都會(huì)有一個(gè)整體的卷面分?jǐn)?shù)，然后這個(gè)分?jǐn)?shù)被轉(zhuǎn)化為一個(gè)等級(jí)。

　　CIE考局的UMS轉(zhuǎn)換標(biāo)準(zhǔn) 
 

　　線性評(píng)估相當(dāng)于兩年的學(xué)習(xí)內(nèi)容壓縮成一年完成，對(duì)考生的學(xué)習(xí)能力要求非常高!

　　愛(ài)德思考試局

　　愛(ài)德思考試局更注重對(duì)數(shù)據(jù)和實(shí)踐能力的考察。愛(ài)德思是全球同步考試，所有學(xué)生都面對(duì)的是同一張考卷。對(duì)中國(guó)學(xué)生而言，難度相對(duì)簡(jiǎn)單，容易獲得高分。

　　愛(ài)德思采用單元考核的方式，考生可以按照單元進(jìn)行補(bǔ)考，允許學(xué)生邊學(xué)習(xí)邊考試，學(xué)完一個(gè)單元就可以考一個(gè)單元。如果想要提高成績(jī)，只需要重新測(cè)試分?jǐn)?shù)不滿意的模塊。

　　合分規(guī)則

　　愛(ài)德思考試局下每門科目分為4-6個(gè)不同的單元，考完AS和A2后，根據(jù)每個(gè)單元的卷面打出Raw marks(原始分)，Raw marks可以轉(zhuǎn)換成UMS統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)，兌換最終成績(jī)等級(jí)。

　　合分規(guī)則：AS/A2各占50%。

　　但和CAIE不同的是，愛(ài)德思的總成績(jī)不會(huì)自動(dòng)合并，學(xué)生可以手動(dòng)選擇是否合分，靈活性更強(qiáng)。

　　由于愛(ài)德思考試局A-Level每個(gè)科目單元較多，組合方式也有很多，考生可以在報(bào)考時(shí)選擇各單元成績(jī)進(jìn)行整合，生成一個(gè)科目總分?？忌梢愿鶕?jù)自身情況，手動(dòng)選擇是否將AS和A2的成績(jī)進(jìn)行合并。也可以等待所有單元都取得滿意成績(jī)后再進(jìn)行合并，整合科目總成績(jī)時(shí)，考生需要選用特定的成績(jī)整合代碼(Cash-in code)。

　　值得注意的是，Edexcel考試局的A*評(píng)定規(guī)則不太一樣，A*和A的區(qū)別不在總分。

　　1、要想獲得A*，需要同時(shí)達(dá)到兩個(gè)條件：

　　· 整體分?jǐn)?shù)達(dá)到A線的標(biāo)準(zhǔn)(即80%);

　　· 對(duì)于A2部分有單獨(dú)要求，大部分學(xué)科是對(duì)A2要求達(dá)到90%，比如物理化學(xué)高數(shù)等達(dá)到300分的90%即270分。

　　2、A-Level數(shù)學(xué)想獲得A*，需要：

　　· 整體分?jǐn)?shù)要獲得至少480 UMS總分;

　　· P3、P4總分200分，學(xué)生至少獲得180分。

　　3、對(duì)于有四個(gè)單元的A-Level課程來(lái)說(shuō)（比如AL經(jīng)濟(jì)），要想獲得A*需要：

　　· 整體分?jǐn)?shù)要獲得至少320 UMS的總分;

　　· A2部分至少獲得180 UMS分?jǐn)?shù)。

　　4、對(duì)于有六個(gè)單元的A-Level課程來(lái)說(shuō)（比如物理、化學(xué)、生物），要想獲得A*需要：

　　· 整體分?jǐn)?shù)要獲得至少480 UMS的總分;

　　· A2部分至少獲得270 UMS分?jǐn)?shù)。

　　這里我們說(shuō)一下AL數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)較為特殊，對(duì)P3、P4這兩張A2 paper的總分有要求，200分達(dá)到90%也就是180分。

　　舉例：下圖中的award即為進(jìn)行了合分，可以根據(jù)上文的標(biāo)準(zhǔn)判斷。數(shù)學(xué)總分為569.超過(guò)了600的80% 480分 ，第一個(gè)條件滿足。另外P3 P4的總分達(dá)到193分，也就是超過(guò)了90%180分，第二個(gè)條件也滿足，所以我們能看到A*后面的括號(hào)里有個(gè)a*，就是代表第二個(gè)條件滿足。所以 最終合分是A*。

　　AQA考試局

　　AQA考試局更注重對(duì)學(xué)生綜合能力的考察。所有考試題目都是以牛津3000核心詞典為基準(zhǔn)，不會(huì)讓學(xué)生因?yàn)榭床欢}目而苦惱，這一點(diǎn)上相對(duì)友好。

　　AQA考試也是按照單元進(jìn)行考核，允許考生按照單元進(jìn)行補(bǔ)考。值得一提的是，考試局會(huì)以考生最好的一次成績(jī)作為最終成績(jī)。

　　合分規(guī)則

　　和前兩個(gè)考試局不同，AQA的AS成績(jī)占比40%，A2占比60%。

　　AQA考試局每一個(gè)學(xué)科的比例換算都不太一樣。總原則還是AS占比最后總分的40%，A2占60%，只是每個(gè)單元的分?jǐn)?shù)占比會(huì)有區(qū)別。具體的學(xué)科占比要去考綱Specification確認(rèn)。

　　課程大綱會(huì)有各個(gè)部分占比是多少，每張卷子的換算成UMS是多少等信息。卷面分也是如此，先轉(zhuǎn)UMS，但UMS的分值是根據(jù)大綱里來(lái)調(diào)整的，然后再加起來(lái)，符合A*或者A的要求。