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發(fā)布時間：2024-09-30 09:57:59 編輯：木子來源：犀牛國際教育
思維 100 和 AMC8 都是非常優(yōu)秀的競賽活動，它們?yōu)閷W(xué)生提供了展示自己數(shù)學(xué)才華和能力的平臺。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣、特長和未來發(fā)展規(guī)劃，選擇適合自己的競賽，特別是對上海即將要小升初的家長而言，那么AMC8和思維100有什么區(qū)別？為什么上海小升初更推薦AMC8？
思維100是一項旨在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和解決問題能力的競賽活動。它涵蓋了數(shù)學(xué)、語文、英語等多個學(xué)科領(lǐng)域，通過豐富多彩的題目形式，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。
思維100的前身可以追溯到上海著名的“中環(huán)杯”，自2017年更名后，它依然保持著高人氣和家長的高度關(guān)注，被認(rèn)為是奧數(shù)競賽的現(xiàn)代版，也是上海家長普遍認(rèn)可的高質(zhì)量數(shù)學(xué)競賽。
AMC8是美國數(shù)學(xué)AMC系列競賽的一個級別，主要面向八年級及以下的學(xué)生。它是全球最具影響力的數(shù)學(xué)競賽之一，吸引了來自世界各地的優(yōu)秀學(xué)生參與。
AMC8自2006年引入中國后，其影響力和參賽人數(shù)逐年增長。如今，AMC8在中國已經(jīng)成為一項備受矚目的數(shù)學(xué)競賽，尤其在小學(xué)和初中階段，它被視為一項極具含金量的賽事，并且成為小升初升學(xué)的重要參考指標(biāo)，尤其是在上海備考“三公”學(xué)校時，AMC8的優(yōu)異成績尤為重要。
思維100的競賽題目通常具有較高的開放性和靈活性，鼓勵學(xué)生從不同角度思考問題，提出獨特的解決方案。
例如，在數(shù)學(xué)部分，可能會出現(xiàn)一些需要運用多種數(shù)學(xué)方法才能解決的問題，或者要求學(xué)生自己設(shè)計數(shù)學(xué)模型來解決實際問題。這種形式不僅考驗了學(xué)生的數(shù)學(xué)知識掌握程度，更注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實踐能力。
AMC8 的競賽題目涵蓋了代數(shù)、幾何、數(shù)論、組合數(shù)學(xué)等多個數(shù)學(xué)領(lǐng)域，難度逐漸遞增。題目類型選擇題。競賽注重考查學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、邏輯思維能力和問題解決能力。
思維100：適合3-6年級的學(xué)生，分為三、四、五、六 4 個年級組分別進(jìn)行，難度稍高，被認(rèn)為是上海奧數(shù)比賽的先驅(qū)，適合牛娃參加。
AMC8：適合 3-8 年級的學(xué)生參加，參賽當(dāng)天年齡需≤14.5 周歲，近年來參賽學(xué)生逐漸低齡化，普娃和牛娃都可以參加，其考察知識點較為廣泛，會涉及到初中知識點。
思維100：出題更加靈活，難度較高，自從改編后，主要考察孩子的綜合能力，加入了科技、編程等能力的考察，題型設(shè)置以選拔賽、決賽的選擇題、填空題為主。
AMC8：一共 25 道選擇題，1-15 題是基礎(chǔ)題，難度較小，從 16 題開始難度加大。題目設(shè)置比較靈活，經(jīng)常會將多個知識點放在一起聯(lián)合考察，以鍛煉學(xué)生的數(shù)學(xué)邏輯思維能力為主。
思維100：國內(nèi)認(rèn)可度比較高，含金量和普及度限于上海地區(qū)，在民辦學(xué)校中比較受到重視，適合未來想要在科技和編程方面發(fā)展的學(xué)生。
AMC8：在全球范圍內(nèi)具有較高的認(rèn)可度，目前因受上海小升初升學(xué)（特別是上海三公學(xué)校）的需要，含金量直線上升。
思維100的難度通常被認(rèn)為超過了AMC8數(shù)學(xué)競賽，它更傾向于選拔性質(zhì)，適合那些在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)突出的學(xué)生，而對于一般水平的學(xué)生可能不太適合。
如果目標(biāo)是通過考試來促進(jìn)學(xué)習(xí)，那么AMC8競賽是一個不錯的選擇。AMC8已經(jīng)建立了一套完整的學(xué)習(xí)體系，覆蓋了初中6-8年級的數(shù)學(xué)知識點。
參與AMC8競賽的學(xué)習(xí)過程，實際上也是讓學(xué)生提前接觸和學(xué)習(xí)這些高年級的數(shù)學(xué)概念。
總的來說，如果學(xué)生的目標(biāo)是進(jìn)入三公學(xué)校，那么參加AMC8數(shù)學(xué)競賽是一個更為推薦的選項。上海市的相關(guān)政策已經(jīng)明確指出，學(xué)生在AMC8競賽中獲得前5%或1%的成績，將被視為加分項。
我們針對AMC8競賽備考的學(xué)生開設(shè)的有Pre-AMC8前置課程和AMC8進(jìn)階課程兩個階段。
每個課程分成了3個階段：夯實知識點（基礎(chǔ)班）、串聯(lián)知識點（強化班）、沖刺刷題（沖刺班）。我們可以提供專業(yè)AMC8測試，幫助不同基礎(chǔ)的學(xué)生可以找到適合的班型。
Pre-AMC8課程：
針對3-5年級或數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，課時較長，主要以AMC8競賽基礎(chǔ)知識鞏固為前提，通過夯實AMC8競賽數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，提升AMC8競賽的數(shù)學(xué)思維，完成AMC8競賽考試。
AMC8課程：
針對6-8年級或者數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較好的學(xué)生，從數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的補充為基礎(chǔ)，補全欠缺的高年級數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識以及小奧的相關(guān)數(shù)學(xué)思維。
