袋鼠競賽適合什么學(xué)生？怎么報(bào)名？考察什么題型？

方式一：合作校統(tǒng)一報(bào)名

如果學(xué)校是袋鼠數(shù)學(xué)競賽的合作考點(diǎn)，可以由老師統(tǒng)一進(jìn)行報(bào)名。一般這種考點(diǎn)都為國際學(xué)校，而且很多國際學(xué)校中袋鼠競賽是必參加競賽。

目前袋鼠數(shù)學(xué)競賽不接受其他學(xué)生個(gè)人報(bào)名，可以找靠譜機(jī)構(gòu)幫忙報(bào)名。目前我們給在讀學(xué)員提供代報(bào)名服務(wù)。

袋鼠數(shù)學(xué)競賽依據(jù)年級劃分為 6 個(gè)等級，1 至 12 年級的學(xué)生均具備報(bào)名資格。但尤為推薦 1 至 2 年級的學(xué)生參加。在啟蒙階段，通過參與袋鼠數(shù)學(xué)競賽，建立起對數(shù)學(xué)的濃厚興趣，啟發(fā)數(shù)學(xué)思維，能讓孩子終身受益。

圖形題：平面圖形多考察比較、排序、操作，而立體圖形多考察三視圖。主要考察的題型為：圖形運(yùn)動：旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)；物體三視圖：俯視；重疊觀察；方位判斷：左右分辨、相對位置。

邏輯推理題：占比逐年提升，高達(dá)25%。這類題是考試重點(diǎn)，題目靈活多變，主要考察學(xué)生閱讀理解、邏輯推理等多項(xiàng)能力綜合運(yùn)用。

應(yīng)用題：與生活強(qiáng)相關(guān)，注重?cái)?shù)學(xué)的應(yīng)用能力，通常是讀題與讀圖能力結(jié)合考察。常見基本類型有：和差問題、時(shí)間問題、金錢問題、排列組合等。

運(yùn)算題：偏重于考察基本概念的掌握，考察難度較低。

注：袋鼠數(shù)學(xué)的題型設(shè)計(jì)比較合理，隨著年級的提升逐漸增加難度。如圖形題，1-2年級主要考察平面圖形，3-4年級則更多考察立體圖形。