AMC8真題PDF版分享 含答案解析

近幾年，越來(lái)越多的國(guó)際學(xué)校和公立學(xué)校的學(xué)生參加到AMC8比賽中，人數(shù)逐年上升。

MAA AMC官方并沒有嚴(yán)格說(shuō)明AMC8的考試范圍，但是根據(jù)歷年真題來(lái)看，大致分為4個(gè)模塊：基礎(chǔ)代數(shù)、基礎(chǔ)幾何、基礎(chǔ)組合和基礎(chǔ)數(shù)論。

沒有在本次的AMC8競(jìng)賽中取得好成績(jī)的同學(xué)，大家也不要?dú)怵H，已經(jīng)有過(guò)一次參賽經(jīng)驗(yàn)，2025年的AMC8競(jìng)賽就有更多的經(jīng)驗(yàn)。

【3年級(jí)以下】

3年級(jí)以下學(xué)生不建議備考AMC8。AMC8競(jìng)賽雖然是針對(duì)八年級(jí)以下學(xué)生，但是3年級(jí)以下學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)一積累和理解有限，無(wú)法滿足AMC8競(jìng)賽的知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)，因此不建議3年級(jí)以下學(xué)生參加。

【3年級(jí)學(xué)生】

3年級(jí)學(xué)生備考AMC8，建議做長(zhǎng)線的學(xué)習(xí)備考規(guī)劃，不要操之過(guò)急。先做AMC8競(jìng)賽的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充，熟悉并掌握 了AMC8競(jìng)賽的考試內(nèi)容之后，再做參賽準(zhǔn)備。這個(gè)過(guò)程大概需要一年的時(shí)間。

建議：對(duì)于有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)，可以考慮Pre-AMC8，通過(guò)對(duì)AMC8競(jìng)賽知識(shí)的完善，了解AMC8競(jìng)賽的知識(shí)體系，再做參賽練習(xí)。

【4-5年級(jí)學(xué)生】

4-5年級(jí)的學(xué)生，對(duì)于數(shù)學(xué)有了一定的理解，很多學(xué)生也有在學(xué)習(xí)小奧，有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)再參加AMC8就不是難事了。尤其是打算備考上海三公的同學(xué)，建議在四年級(jí)參加一次AMC8競(jìng)賽，如果沒有拿獎(jiǎng)，在5年級(jí)還有一次補(bǔ)考的機(jī)會(huì)，在三公招生前拿到成績(jī)即可。

建議：4-5年級(jí)學(xué)生可以開始嘗試參賽，首次參賽的目標(biāo)設(shè)定為全球榮譽(yù)關(guān)。如果沒有AMC8競(jìng)賽基礎(chǔ)，可以考慮AMC8全程班，通過(guò)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的完善、強(qiáng)化和競(jìng)賽沖刺為核心，提升AMC8競(jìng)賽成績(jī)。

【6年級(jí)學(xué)生】

6年級(jí)學(xué)生已經(jīng)掌握了AMC8競(jìng)賽的考察知識(shí)，學(xué)生所欠缺的是答題的技巧與參賽經(jīng)驗(yàn)。因此，這個(gè)階段的學(xué)生可以拓展AMC8的知識(shí)面，再做具體的數(shù)學(xué)思維提升即可。

建議：6年級(jí)學(xué)生參賽AMC8競(jìng)賽，可以先做AMC8競(jìng)賽的考前測(cè)，整體評(píng)估自己的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是否全面，如有欠缺，哪里不會(huì)補(bǔ)哪里。再做數(shù)學(xué)思維提升和解題技巧的練習(xí)。

參賽學(xué)生：8年級(jí)及以下學(xué)生

考試時(shí)間：一般在每年的1月

題型：單選題，共有25道題目，每題有5個(gè)選項(xiàng)

考試時(shí)長(zhǎng)：40分鐘

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每題正確得1分，不答或答錯(cuò)不扣分，總分25分

試卷語(yǔ)言：中英雙語(yǔ)

報(bào)名方式：不支持個(gè)人報(bào)名

如果學(xué)生所在學(xué)校是AMC競(jìng)賽的考點(diǎn)學(xué)校/合作學(xué)校，可以找學(xué)校老師咨詢具體報(bào)名情況，通常由學(xué)校統(tǒng)一報(bào)名。

個(gè)人可以通過(guò)合作機(jī)構(gòu)代報(bào)名來(lái)參賽，代報(bào)名一般會(huì)提前截止，所以要注意及時(shí)報(bào)名！

犀牛AMC8分為Pre-AMC8課程、基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班和沖刺班等不同階段班級(jí)，均為4-8人小班，線上線下同步授課。入班前先進(jìn)行測(cè)試，再根據(jù)測(cè)試結(jié)果安排合適的班級(jí)。