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AMC8考20+難嗎?不同體系的學生應該如何備考?附AMC8歷年真題答案解析~

發(fā)布時間:2024-10-15 10:53:14 編輯:Mila來源:網(wǎng)絡(luò)

AMC8數(shù)學競賽已經(jīng)開始報名了,如果準備參加2025年AMC8的同學抓緊時間報名噢!

AMC8競賽考多少分拿獎?

想了解AMC8競賽要考多少分才能獲獎,我們先來看看AMC8競賽有幾個獎項。AMC8競賽目前共有4個獎項,詳細如下:

 

  • 全球滿分獎 :獲得滿分25分的同學
  •  全球卓越獎(DHR):全球排名前1%的學生,一般需要答對21題及以上
  •  全球優(yōu)秀獎(HR):全球排名前5%的學生,一般需要答對17題及以上
  •  全球榮譽獎(AR):6年級及以下獲得15分以上。

 

那么想要拿到以上這幾個獎項,要考多少分呢?

 

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從以上的歷年AMC8競賽分數(shù)線可以看出,想要拿到全球前5%的獎項,就必須要考到17-19分之間,至少需要答對17道題;那么想要拿到全球前1%就要考到21分以上,至少答對21題以上。

 

全球榮譽獎和滿分獎就不用說了,前者針對于6年級及以下的學生而設(shè),只要考15分就可以了,后者當然就是要考滿分15分了。
 

AMC8數(shù)學競賽難度分析

 
 
 

AMC8數(shù)學競賽對標國內(nèi)數(shù)學水平相當于國內(nèi)小學杯賽,小學奧數(shù)5年級的水平,它主要測試學生的數(shù)學邏輯思維和創(chuàng)新思維能力,難度基本接近中考難度,但低于思維100,但要高于一般的小學校內(nèi)數(shù)學課程知識難度。

 
 

從題目難易程度來看
AMC8數(shù)學競賽共有25題,考試時長為40分鐘,一題一分,總分25分,題目由易到難,其中AMC8數(shù)學競賽題目難度可以劃分為以下5個難度梯隊

 

1-5題:為簡單題

 

這部分題目很簡單,大部分學生可以輕松完成,即使低年級的學生解答起來也沒有困難,基本上讀完題目就能迅速得出答案,因此這部分題目不僅一分都不能丟,而且一定要把握好速度。

 

6-10題:為較簡單題

 

這部分題目大部分學生可以完成,做題重點在于避開題目中的文字陷阱。有個別題目可能會設(shè)置一些文字陷阱,只要細心一點,基本沒有問題。同時一定要注意解題細節(jié)和精準度,以免出現(xiàn)低級錯誤導致失分。

 

11-15題:為中等難度題

 

這部分題目對于低年級的學生存在困難,也是學生斬獲低齡榮譽獎需要重點攻克的部分,這部分建議學生不要失分。

 

這部分題目主要考察單項知識點的運用與掌握。如果學生對于AMC8數(shù)學競賽考察的知識點掌握的比較好,這部分題目應該不會有太大問題。

 

16-20題:為偏難題

 

這部分題目難度開始逐漸提升,會有多個知識點的聯(lián)合考察,也是全球前5%的重點得分區(qū)域。

 

這部分題目解答就需要學生對數(shù)學知識靈活運用,對計算能力和邏輯思維能力要求較高。

 

21-25題:為壓軸難題

 

這部分題目是拉開學生AMC8數(shù)學競賽成績差距的關(guān)鍵,能夠拿分的是少部分的學生,這部分是目標全球前1%的學生需要重點攻克的區(qū)域是AMC8數(shù)學競賽的重點題型。
 

不同體系的學生應該如何備考?

這些題目不僅僅是考察知識點,還具有較高的自由度和難度,綜合考察學生的數(shù)學能力和數(shù)學思維。

對于不同教育體系的學生來說,備戰(zhàn)AMC競賽存在著不同的難點。學生的課程體系可以簡單劃分為三類:普通高中學生、參加國內(nèi)數(shù)學競賽的普高數(shù)競選手,以及計劃留學的美高學生、國際學校學生和公立學校國際部學生。

 

下面我們來看看針對這三類學生來說,AMC競賽存在哪些難點。

 

普通高中學生:


對于國內(nèi)的普通初中和高中學生來說,他們在數(shù)學基礎(chǔ)上具有很大的優(yōu)勢,因為AMC競賽涉及的初中和高中平面幾何等知識點,這些學生基本上都可以完全掌握,只需要補充一些額外的公式、結(jié)論或其他未涉及的知識點(比如高中會學到的立體幾何)。

 

不太友好的地方在于,競賽的考察邏輯和出題方式與普高考試形式有很大差別特別是出題邏輯往往源于不同的思維習慣,這可能需要專業(yè)老師的指導來改變數(shù)學思維習慣,才能更好地適應競賽的考察方式。

 

 

普高數(shù)競選手:


對于普高學校的數(shù)競選手來說,參加AMC競賽相對來說是比較輕松的。首先,AMC競賽是美國數(shù)學競賽選拔體系的第一層,所以它的難度相對較低,大多數(shù)普通同學稍加努力就可以取得相對不錯的成績。

 

然而,需要注意的是要轉(zhuǎn)換解題邏輯,因為雖然都是競賽,但題目的特點存在一定區(qū)別,包括側(cè)重方向也不同。例如,AMC考試全部都是選擇題,而國內(nèi)的競賽既有選擇題也有填空題。因此,同學們可以考慮一下考試策略,如果是自學的同學,可以考慮請教老師輔助解題邏輯。

 

美高、國際學校、公立學校國際部學生:


對于美高學生、國際學校學生和公立學校國際部學生而言,需要提高警惕。首先,在競賽中的首要難題就是無法使用計算器。對于許多AP或IB體系的學生來說,在數(shù)學考試時可以使用計算器。然而,數(shù)學競賽絕對不允許使用計算器,因此需要通過一定的練習來增強計算能力。

 

其次,需要提高計算速度,因為考試時間非常有限。我們需要在75分鐘內(nèi)完成25道選擇題,平均每道題需要3分鐘完成。因此,合理分配時間非常重要。前面的基礎(chǔ)題要盡快完成,為后續(xù)的難題留出足夠的時間。因此,學生需要注意鍛煉自己的解題速度。即使無法解決最后的5道難題,也要確保在16-20道中檔題中能夠得到更多分數(shù),這樣才有可能提高總分,拉開差距,提高晉級和獲獎幾率。
 

犀牛教育AMC8培訓課程

犀牛AMC8培訓課程班型主要有Pre-AMC8課程、AMC8課程基礎(chǔ)班、AMC8課程強化班、AMC8課程沖刺班。犀牛AMC8培訓課程班型豐富多樣,能夠滿足不同學生的備考需求。學生可以根據(jù)自己的實際情況和備考目標選擇合適的班型進行備考。

 

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犀牛師資力量雄厚!均來自海內(nèi)外名校:斯坦福、劍橋、帝國理工,伯克利等,研發(fā)并搭建了完善的教學教研體系,幫助學生縮短備考周期,實現(xiàn)短期高效提分的目標。

 

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課程類型3-8人小班/一對一課程

課程模式:線上/線下同步開課,課程可回放,反復學習

授課語言:面向國際/國內(nèi)學生,中英雙語授課/純英文授課均可~

線上授課:采用classin教學,學生可以和老師實時互動。

 

 

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