小托福究竟有什么用？小托福爆火的真正原因是什么?

　　小托福是一項全面評估孩子聽、說、讀、寫能力的測試，受到許多知名學(xué)校的青睞，包括一些“體制內(nèi)神仙學(xué)校”和國際學(xué)校如包玉剛、星河灣，甚至在招生簡章中明確列出小托福成績。今天，我們將詳細介紹小托?？荚嚕接懸幌履Ф嫉膵寢寕?yōu)楹稳绱酥匾曔@一考試。

　　小托福爆火的真正原因是什么?

　　小托福關(guān)注度越來越高，備考人數(shù)越來越多，短時間成了小初家長的英語考試首選...…證明孩子英語能力的考試很多，為什么小托福能快速出圈?

　　最重要的還是小托福對升學(xué)的幫助：

　　備考三公的“硬通貨”

　　上海家長普遍對“三公”學(xué)校充滿向往，和每年異?；鸨膱竺藬?shù)相比，卻是那少的可憐的錄取率。

　　想要進“三公”學(xué)校，不僅需要在課堂內(nèi)取得好成績，在課外活動方面也必須表現(xiàn)出色。

　　想要申請上海三公的同學(xué)一般需要在5年級上學(xué)期遞交申請材料，那么有這方面打算的同學(xué)需要在3-5年級參加考試，盡管上海的“三公”學(xué)校并未強制要求小托福成績，但觀察招生情況表明，在申請時考到小托福刷到850+，并在AMC8數(shù)學(xué)競賽中取得15分以上(滿分25分)，才有收到錄取通知書的較大可能。

　　頭部國際化學(xué)校入學(xué)敲門磚

　　如今上海優(yōu)質(zhì)的國際化學(xué)校門檻越來越高，尤其是英語作為硬性要求，小托福成績也成為了錄取和分班依據(jù)的一部分，尤其是頭部的學(xué)校對于小托福成績會有一定的要求。

　　例如：包玉剛就明確提出5升6、6升7的學(xué)生提供小托福的成績需要在830分以上;如果想要更有競爭優(yōu)勢，小托福成績自然是越高越好。

　　不僅是包玉剛，星河灣、上中國際等學(xué)校都會將小托福成績作為入學(xué)的參考指標。

　　小托福打好基礎(chǔ)更好銜接托福

　　對于想要走國際教育路線的家庭來說，小托福更是必不可少。小托福和托福的出題方都是美國ETS，所以在測評方向上都是國際標準，小托福和整個托福體系課程的學(xué)習(xí)就是一個循環(huán)漸進的過程。

　　系統(tǒng)學(xué)習(xí)過小托?；蛘邊⒓舆^小托?？荚嚨膶W(xué)生，能夠更加順利地銜接托福雅思SAT和其他標準化語言能力考試。

　　小托福的成績能對孩子未來的英語學(xué)習(xí)起到指導(dǎo)作用，也能讓家長對孩子真實的英語水平有所了解。所以不管孩子現(xiàn)在是幾年級，都建議去考一下小托福，有能力也可以從大托福(即托?？荚?開始，大托福所有參考的東西和小托福類似。

　　小托?？纪旰蟪顺煽儓蟾鎲危€有官方頒發(fā)的證書，證書有效期2年，可以用來做英語能力的證明。

　　另外，家長選擇小托福的更大的原因是這兩點“隱藏屬性”：

　　完整的鏈路和完善的學(xué)習(xí)思維

　　家長熟知的兩條英語進階路線，一條是“劍橋考試路線”KET-PET-FCE;另一條是北美考試路線TOEFL Primary-TOEFL Junior-TOEFL。在小托福官方定義中，全方面地考察學(xué)生的聽說讀寫綜合能力，從國際學(xué)校角度看，這是符合學(xué)校要求學(xué)生所具備的國際課程的知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)思維的。也因此，很多學(xué)校在編寫入學(xué)考和分班考試卷時，是以小托福題型為藍本參照涉及考題的。

　　以考代學(xué)

　　相比多數(shù)家長給孩子報考小托福是為了以考促學(xué)，能不斷推動英語學(xué)習(xí)。上海學(xué)生的英語水平在全國算是名列前茅了，上海中考詞匯量要2000.高考考綱詞匯量在3500.也就意味著小托福850+分的考生需要掌握初中詞匯和高中詞匯，并到達大學(xué)四級的詞匯量，以及一些學(xué)術(shù)詞匯。

　　小托福超全備考規(guī)劃

　　既然小托?？荚嚾绱酥匾?，那么哪些學(xué)生可能需要小托福成績?

　　3-5年級學(xué)生，計劃申請美國或國際學(xué)校的初中/國際學(xué)校/上海三公

　　6、7年級學(xué)生，轉(zhuǎn)學(xué)或申請美國初中

　　8、9年級學(xué)生，升美國的8、9年級

　　將小托福作為英語能力測試或者考級的學(xué)生

　　不少家長會問：小托福怎么樣備考才能取得有優(yōu)勢的分數(shù)?

　　一、整體規(guī)劃

　　對于1-5年級的學(xué)生而言，小托?？荚嚥粌H是對英語能力的檢驗，更是對未來學(xué)習(xí)規(guī)劃的重要一步。我們建議家長和學(xué)生在四年級之前進行充分的英語基礎(chǔ)積累，而四年級和五年級則是備考的黃金時期。

　　二、分階段準備

　　1-3年級：基礎(chǔ)夯實階段

　　在這個階段，學(xué)生應(yīng)專注于提升英語的聽說讀寫四項基本技能。通過強化校內(nèi)英語課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以系統(tǒng)地掌握基礎(chǔ)詞匯和語法知識。同時，鼓勵學(xué)生通過閱讀英文原版書籍，增加閱讀量，培養(yǎng)語感。

　　對于有條件的家庭，可以利用語言環(huán)境和家長的輔導(dǎo)進行自學(xué)。

　　但對于大多數(shù)學(xué)生而言，參加專業(yè)的小托福輔導(dǎo)課程是一個更高效的選擇。這類課程能幫助學(xué)生系統(tǒng)地提升英語技能，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

　　3-4年級：系統(tǒng)學(xué)習(xí)階段

　　進入三四年級，學(xué)生應(yīng)開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)小托福的考試內(nèi)容和技巧。此時，鞏固基礎(chǔ)知識至關(guān)重要，同時需要構(gòu)建完整的知識體系。

　　對于自學(xué)能力強、基礎(chǔ)扎實的學(xué)生，可以獨立進行習(xí)題訓(xùn)練，并根據(jù)自己的不足進行有針對性的提高。

　　然而，對于基礎(chǔ)薄弱或零基礎(chǔ)的學(xué)生，我們強烈建議參加專業(yè)的小托福培訓(xùn)課程。這類課程不僅能幫助學(xué)生快速掌握考試要點，還能提供針對性的輔導(dǎo)和練習(xí)，大大提高學(xué)習(xí)效率。此外，四年級也是進行小托福首次考試的理想時期，通過考試來檢驗學(xué)生的備考情況，為后續(xù)的學(xué)習(xí)提供方向。

　　4-5年級：沖刺提升階段

　　到了五年級，學(xué)生需要進入沖刺提升階段。如果之前的考試成績不理想，學(xué)生需要更加努力地進行備考。通過反復(fù)練習(xí)和模擬考試，學(xué)生可以逐漸熟悉考試形式和題型，提高自己的應(yīng)試能力。

　　同時，參加專業(yè)的小托福培訓(xùn)課程也是一個很好的選擇。這類課程能為學(xué)生提供個性化的輔導(dǎo)和練習(xí)，幫助學(xué)生針對自己的弱點進行有針對性的提高。

　　犀牛國際教育針對不同年級、不同基礎(chǔ)學(xué)生開設(shè)了小托福入門基礎(chǔ)班、能力提升班、高級強化班，旨在幫助學(xué)生在短時間內(nèi)快速提高分數(shù)，為升學(xué)之路增添更多優(yōu)勢。