課程咨詢熱線 400-656-1680
發(fā)布時(shí)間：2024-11-18 10:18:48 編輯：犀牛牛來(lái)源：犀牛國(guó)際教育
AMC8競(jìng)賽培訓(xùn)課程怎么選呢？其實(shí)，學(xué)生在小升初階段規(guī)劃備考時(shí)，可以發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多國(guó)內(nèi)的杯賽沒(méi)辦法參加，那么想要小升初申請(qǐng)更好的學(xué)校，建議學(xué)生參加AMC8競(jìng)賽，目前是小.奧的平替，那么怎么學(xué)呢？一起來(lái)看下吧
合理的AMC8競(jìng)賽學(xué)習(xí)順序就像是搭建高樓的基石，能夠幫助學(xué)生有條不紊地構(gòu)建知識(shí)體系，逐步提升解題能力。如果學(xué)習(xí)順序混亂，可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解不透徹，在競(jìng)賽中難以應(yīng)對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題。
整數(shù)運(yùn)算：包括加、減、乘、除，以及四則混合運(yùn)算的熟練掌握。
分?jǐn)?shù)與小數(shù)：理解分?jǐn)?shù)和小數(shù)的概念，掌握它們之間的相互轉(zhuǎn)換，以及相關(guān)的運(yùn)算。
因數(shù)與倍數(shù)：學(xué)習(xí)因數(shù)、倍數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)等概念，以及最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的求解方法。
余數(shù)問(wèn)題：掌握余數(shù)的性質(zhì)和運(yùn)用。
用字母表示數(shù)：理解代數(shù)式的概念，能夠?qū)?shí)際問(wèn)題用代數(shù)式表示。
方程與不等式：學(xué)習(xí)一元一次方程和簡(jiǎn)單的不等式，掌握求解方法。
函數(shù)初步：了解函數(shù)的概念，如線性函數(shù)。
平面圖形：認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的平面圖形，如三角形、四邊形、圓形等，掌握它們的性質(zhì)和周長(zhǎng)、面積的計(jì)算方法。
立體圖形：了解常見(jiàn)的立體圖形，如正方體、長(zhǎng)方體、圓柱體、圓錐體等，掌握體積和表面積的計(jì)算。
角度與對(duì)稱(chēng)性：學(xué)習(xí)角度的度量和性質(zhì)，以及圖形的對(duì)稱(chēng)性。
數(shù)據(jù)收集與整理：學(xué)會(huì)收集、整理和分析數(shù)據(jù)，能夠制作簡(jiǎn)單的圖表。
平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)：理解這些統(tǒng)計(jì)量的概念和計(jì)算方法。
概率初步：了解簡(jiǎn)單事件的概率計(jì)算。
邏輯推理問(wèn)題：例如推理判斷、真假命題等。
數(shù)學(xué)謎題：如數(shù)獨(dú)、幻方等。
完成綜合性的練習(xí)題，將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通。
進(jìn)行歷年 AMC8 真題的模擬考試，熟悉考試形式和節(jié)奏，提高解題速度和準(zhǔn)確性。
通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練，發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí)。
AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽備考要想拿高分，首先需要了解AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽題目難度分布：
簡(jiǎn)單題（1-10題）：涉及基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，如數(shù)論、列方程等，題目簡(jiǎn)單易懂，但是會(huì)出現(xiàn)一些題目陷阱，學(xué)生需要仔細(xì)讀題。
中等題（11-15題）：主要考察單項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)，如幾何、代數(shù)等，題目摻雜了多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，需要學(xué)生打牢AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽知識(shí)點(diǎn)，快速轉(zhuǎn)化思維，
難題（21-25題）：涉及純數(shù)論和幾何等，是學(xué)生拿高分的關(guān)鍵，需要較高的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和思維能力。
由于3-5年級(jí)的同學(xué)知識(shí)點(diǎn)掌握的還不夠全面，我們開(kāi)設(shè)了Pre-AMC8，針對(duì)低年級(jí)階段群體。AMC8課程體系專(zhuān)注于基礎(chǔ)比較好的同學(xué)，專(zhuān)注于提升學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和競(jìng)賽能力。
Pre-AMC8課程：
● 對(duì)象： 針對(duì)3-5年級(jí)或數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較弱的學(xué)生。
● 目標(biāo)： 通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力，為AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)做好準(zhǔn)備。
● 特點(diǎn)：課時(shí)較長(zhǎng)，適合希望長(zhǎng)期穩(wěn)定提升數(shù)學(xué)能力的學(xué)生。備考周期為1-2年，使學(xué)生有充足的時(shí)間來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)。
AMC8課程：
● 對(duì)象：針對(duì)6-8年級(jí)或數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較好的學(xué)生。
● 內(nèi)容： 從數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)補(bǔ)充開(kāi)始，完善高年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)和小學(xué)奧數(shù)的相關(guān)思維技巧。
● 班型： 提供基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班、沖刺班和?？键c(diǎn)評(píng)班，以滿足不同基礎(chǔ)學(xué)生的需求。
● 特點(diǎn)：提供多樣化的課程選擇，適合各種學(xué)習(xí)需求的學(xué)生。對(duì)于基礎(chǔ)扎實(shí)或希望進(jìn)一步提升的學(xué)生，推薦參加強(qiáng)化班和沖刺班。而對(duì)于已經(jīng)參加過(guò)AMC8競(jìng)賽，需要突破分?jǐn)?shù)的學(xué)生，沖刺班和?？键c(diǎn)評(píng)班會(huì)是更好的選擇。
