發(fā)布時(shí)間:2024-11-28 10:11:07 編輯:犀牛牛來(lái)源:犀牛國(guó)際教育
小學(xué)階段學(xué)生是否有必要參加KET,這是北上廣深等很多城市都比較關(guān)心的問(wèn)題,隨著國(guó)際化教育和國(guó)內(nèi)教育融合,英語(yǔ)成績(jī)也顯得格外重要,那么為什么建議學(xué)生一定要參加呢?一文為大家講清楚,為學(xué)生提供自己備考的機(jī)會(huì),KET教材已經(jīng)為大家整理好,為大家整理發(fā)放
??1.為五六年級(jí)學(xué)習(xí)預(yù)留時(shí)間
語(yǔ)言學(xué)習(xí)最佳時(shí)期3-12歲是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,語(yǔ)言是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,劍橋考試也是如此,不同年齡段、不同年級(jí)的孩子需要做出相應(yīng)的規(guī)劃。
從小學(xué)的升學(xué)規(guī)劃來(lái)說(shuō):三四年級(jí)的學(xué)業(yè)相對(duì)較為輕松,備考時(shí)間也相當(dāng)充裕到了五年級(jí),由于有了前期KET的鋪墊,再備考PET不會(huì)那么吃力。
??2、以考促學(xué),提升校內(nèi)英語(yǔ)成績(jī)
考試數(shù)據(jù)可以用于監(jiān)督學(xué)習(xí),查漏補(bǔ)缺。
KET考試主要考察孩子英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四方面的能力。備考的過(guò)程就是一個(gè)學(xué)的過(guò)程,孩子在準(zhǔn)備KET考試的過(guò)程中可以擴(kuò)充詞匯量和記憶單詞、梳理語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)和訓(xùn)練閱讀理解能力。
??3、為中學(xué)學(xué)習(xí)打好底,助力中考
拿下ket,再補(bǔ)一補(bǔ)短板,拿下中考沒(méi)有問(wèn)題。進(jìn)入中學(xué)階段,學(xué)的科目增加,平均到各科的時(shí)間就更少了。如果能在小學(xué)階段就打好英語(yǔ)基礎(chǔ),能幫助孩子更容易適應(yīng)中學(xué)轉(zhuǎn)變。
KET考試內(nèi)容包含聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)不同考試內(nèi)容,那么針對(duì)不同板塊我們?cè)撊绾蝹淇糑ET呢?一起來(lái)看下吧
KET備考最佳的考試年齡是三年級(jí),低年級(jí)階段可以先打基礎(chǔ),三年級(jí)后開(kāi)始備考KET,那如何高效備考,就需要有個(gè)明確的規(guī)劃!
詞匯
建議:設(shè)定好每天的詞匯量,爭(zhēng)取在1-2個(gè)月內(nèi)掌握核心詞匯;
目標(biāo):確保對(duì)核心詞匯做到會(huì)聽(tīng)、會(huì)寫(xiě)、會(huì)讀、會(huì)認(rèn),對(duì)其他詞匯至少要能夠做到會(huì)聽(tīng)、會(huì)認(rèn)。
閱讀
建議:可以使用像《ReadingExplorer》或者RAZ系列RE的教材;
目標(biāo):這些教材內(nèi)容覆蓋人文地理、社會(huì)歷史等多個(gè)領(lǐng)域,可以培養(yǎng)學(xué)生的系統(tǒng)閱讀的技巧和批判性思維能力。
聽(tīng)力
建議:利用教材中的閱讀文章,每天進(jìn)行大約30分鐘的泛聽(tīng)和精聽(tīng)訓(xùn)練;
目標(biāo):有效提高孩子的聽(tīng)力能力。
口語(yǔ)
建議:口語(yǔ)的基礎(chǔ)是閱讀和聽(tīng)力,在日常的練習(xí)中,進(jìn)行模擬考官與孩子的問(wèn)答訓(xùn)練;
目標(biāo):因?yàn)榭荚囍杏袇f(xié)作環(huán)節(jié),大膽開(kāi)口是練習(xí)口語(yǔ)的關(guān)鍵。
上海犀牛教育青少年語(yǔ)培項(xiàng)目組根據(jù)孩子年齡和基礎(chǔ)不同,特開(kāi)設(shè)KET預(yù)備班/KET基礎(chǔ)班/KET沖刺班等多種培訓(xùn)課程,多個(gè)時(shí)間段可以選擇!想要了解課程的同學(xué),可添加小助手老師微信XNEW68了解詳細(xì)課程安排!
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