課程咨詢熱線 400-656-1680
發(fā)布時間：2024-12-04 11:15:11 編輯：Daisy來源：網(wǎng)絡
距離AMC8競賽只剩下不到兩個月的時間，對于數(shù)學能力較強的學生來說，這段時間內(nèi)努力沖刺，爭取進入AMC8全球排名的前1%或前5%是完全有可能的。在開始準備之前，同學們需要清楚地了解AMC8的考試大綱以及涉及的知識點。
AMC8主要測試學生在基礎(chǔ)幾何、基礎(chǔ)代數(shù)、基礎(chǔ)數(shù)論和基礎(chǔ)組合四個核心領(lǐng)域的能力。該競賽的難度大致與國內(nèi)小學數(shù)學競賽或五年級奧數(shù)水平相當。
AMC8的考試內(nèi)容廣泛，不僅包括整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)、比例等基礎(chǔ)數(shù)學知識，還涵蓋數(shù)論、幾何圖形、面積、體積、概率統(tǒng)計等高級主題，以及邏輯推理等。考試重點在于幾何問題、數(shù)論問題、組合問題、計數(shù)與概率問題、數(shù)的運算、行程問題和實際應用題等多個方面。
通過分析2024年AMC8的題目，我們發(fā)現(xiàn)幾何題目所占的比重相當高，而涉及初中數(shù)學的題目雖然不多，卻往往是拉開分數(shù)差距的關(guān)鍵。因此，對于3至5年級準備參加AMC8的學生來說，補充學習初中數(shù)學知識顯得尤為重要。
AMC8歷年真題及答案解析領(lǐng)取
從AMC8近幾年的真題中可以明顯看出，某些重點知識點是頻繁考查的對象，孩子們在復習時必須特別關(guān)注這些知識點，并加強針對性訓練。
②其次是基礎(chǔ)幾何，大約有7道左右的題目，主要考察三角形、四邊形和勾股定理。
③基礎(chǔ)數(shù)論和基礎(chǔ)組合所占比例相近，大約有3-5道題，其中基礎(chǔ)數(shù)論考察較多的知識點包括整除、質(zhì)因數(shù)分解等，而基礎(chǔ)組合考察的知識點主要涉及計數(shù)、概率等內(nèi)容。
強化代數(shù)技能
理解AMC8數(shù)學競賽中分數(shù)、百分數(shù)、比例等基礎(chǔ)代數(shù)概念，并熟練運用其計算方法。
掌握一元一次方程、二元一次方程以及等差數(shù)列和等比數(shù)列的解法。
提升幾何能力
熟練掌握AMC8數(shù)學競賽中三角形、四邊形、圓形等基本幾何圖形的性質(zhì)，以及它們的面積和周長計算技巧。
深入理解勾股定理、三角形相似性等關(guān)鍵幾何原理，并能在實際問題中靈活運用。
掌握數(shù)論與組合原理
清晰掌握AMC8數(shù)學競賽中的數(shù)論基礎(chǔ)，如質(zhì)數(shù)、合數(shù)、約數(shù)、倍數(shù)等，并能進行質(zhì)因數(shù)分解。
熟練運用計數(shù)原理中的加法和乘法規(guī)則，以及排列組合的基本計算技巧。
?Pre-AMC8預備課程：專為3至5年級、數(shù)學基礎(chǔ)較弱的小學生設(shè)計，課程重點在于傳授數(shù)學基礎(chǔ)概念，培育解題技巧，為學生打下堅實的數(shù)學基礎(chǔ)，與AMC8課程相銜接。
? AMC8競賽課程：面向6至8年級學生，課程旨在深入學習AMC8競賽的知識點和解題策略。（AMC8課程分為三個階段：基礎(chǔ)課程50小時，提高課程30小時，以及沖刺課程30小時，家長可以根據(jù)孩子的實際情況選擇最合適的課程類型）
課程模式：線上/線下同步開課，課程可回放，反復學習
授課語言：面向國際/國內(nèi)學生，中英雙語授課/純英文授課均可~
線上授課：采用classin教學，學生可以和老師實時互動。
犀牛AMC8課程師資展示
