發(fā)布時間:2024-12-26 10:40:07 編輯:小妹來源:網(wǎng)絡(luò)
AMC10競賽考什么?AMC10競賽有哪些獎項?現(xiàn)如今越來越多的學生在備考AMC10競賽,一方面能夠提升數(shù)學能力,同步促進學校的學習,另一方面拿到獎項,對于未來申請院校也是有幫助的!犀牛針對AMC10也開設(shè)了相關(guān)課程,詳情咨詢在線客服
AMC10競賽考試內(nèi)容
AMC10競賽考試內(nèi)容對標初中數(shù)學校內(nèi)內(nèi)容,試卷包含考點是考點分為代數(shù)、排列組合、函數(shù)和數(shù)列四部分。具體內(nèi)容如下:
數(shù)列
1.兩種基本數(shù)列:等差數(shù)列和等比數(shù)列
2.等差數(shù)列與等比數(shù)列的通項公式,遞推公式及求和
3.復雜的等差數(shù)列與等比數(shù)列的應(yīng)用
4.非等差和非等比數(shù)列的計算
排列組合
1.計數(shù)基本法則:乘法法則和加法法則
2.排列的原理和應(yīng)用
3.組合的原理和應(yīng)用
4.概率的計算法則及其應(yīng)用
平面幾何
1.平行,垂直.平分和相交的性質(zhì)及輔助線應(yīng)用
2.等腰,等邊和直角三角形的計算特殊角的基本三角函數(shù)計算
3.相似圖形的判別和周長與面積的計算
4.圓的內(nèi)切和外切;圓的公切線;圓的面積周長;圓和三角形的計算
解析幾何
1.距離公式,中點公式和點到線的距離公式
2.坐標系中的平行,垂直和對稱問題
3.可以在坐標系中解決的幾何問題
4.四維坐標系基礎(chǔ)及其在立體幾何中的應(yīng)用
立體幾何
1.平行,垂直.平分和相交的性質(zhì)及輔助線應(yīng)用
2.等腰,等邊和直角三角形的計算特殊角的基本三角函數(shù)計算
3.相似圖形的判別和周長與面積的計算
4.圓的內(nèi)切和外切;圓的公切線;圓的面積周長;圓和三角形的計算
整數(shù)運算
1.最大公約數(shù),最小公倍數(shù)
2.連續(xù)整數(shù),奇數(shù)和偶數(shù)的求和及乘積
3.各種因式分解的方法及其廣泛的應(yīng)用
4.指數(shù)運算的基本法則及解方程
AMC10獎項設(shè)置:
AMC10考試難度:
AMC10通常涵蓋初三和高一數(shù)學課程內(nèi)容,包括初等代數(shù)、基礎(chǔ)幾何學(勾股定理、面積體積公式等)、初等數(shù)論 和概率問題。相當于初聯(lián)的水平,適合G7-G10的學生參加,尤其是在數(shù)學方面有興趣和潛力的學生。
犀牛教育AMC10競賽輔導
犀牛開設(shè)了AMC10競賽多種班型的培訓,根據(jù)成績分析報告為學生匹配適合學生的AMC10培訓課程。
課程名稱 | 班型 | 課時 | 上課方式 | 開課時間 |
Pre-AMC10全程班 | 3-8人 | 130h | 線上線下同步 | 滾動開班中 |
AMC10基礎(chǔ)班 | 3-8人 | 50h | 線上線下同步 | 滾動開班中 |
AMC10強化班 | 3-8人 | 30h | 線上線下同步 | 滾動開班中 |
AMC10沖刺班 | 3-8人 | 30h | 線上線下同步 | 滾動開班中 |
AMC10全程班 | 3-8人 | 110h | 線上線下同步 | 滾動開班中 |
AMC10優(yōu)享班 | 3-8人 | 80h | 線上線下同步 | 滾動開班中 |
AMC10沖刺??及?/td> | 3-8人 | 60h | 線上線下同步 | 滾動開班中 |
Pre-AMC10培訓課程
? 適合學生:7-8年級或具備同等水平的學生
? 課時數(shù):130課時
? 課程內(nèi)容:20小時代數(shù)基礎(chǔ)+50小時AMC10基礎(chǔ)考點精講+30小時AMC10專題強化訓練+30小時AMC10真題模考沖刺
Pre-AMC10課程是為6-8年級低齡段學生設(shè)置的,作為AMC10的銜接課程,老師會帶學生從AMC10競賽的基礎(chǔ)知識點開始學習梳理,循序漸進提升數(shù)學能力。
AMC10培訓課程(全程班)
? 適合學生:9年級或具備同等水平的學生
? 課時數(shù):110課時
? 課程內(nèi)容:50小時AMC10基礎(chǔ)考點精講+30小時AMC10專題強化訓練+30小時AMC10真題模考沖刺
AMC10基礎(chǔ)、強化、沖刺三個階段的課程可根據(jù)學生當前基礎(chǔ)規(guī)劃選擇。
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