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發(fā)布時(shí)間：2024-12-31 10:09:18 編輯：木子來源：犀牛國際教育
11月AMC10和12落下帷幕！
對于成功晉級AIME的同學(xué)來說，下一步就是準(zhǔn)備2月即將進(jìn)行的AIME，并奪下重磅獎(jiǎng)項(xiàng)。
不少同學(xué)發(fā)揮不佳，無緣AIME，但又由于時(shí)間緊迫，無法等到明年11月再?zèng)_刺AMC，對于這些急需競賽成績的同學(xué)來說，轉(zhuǎn)戰(zhàn)準(zhǔn)備明年4月開考的歐幾里得是最佳選擇。
歐幾里得數(shù)學(xué)競賽是最具認(rèn)可度的競賽，含金量高，在名校申請中有很強(qiáng)的影響力。
歐幾里得難度評級如下：
歐幾里得難度：???
BMO1/AMC12：????
BMO2/AIME：?????
歐幾里得數(shù)學(xué)競賽（Euclid）由滑鐵盧大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院的數(shù)學(xué)與計(jì)算教育中心(CEMC)組織，主要針對12年級的學(xué)生，低年級學(xué)生如果感興趣，也鼓勵(lì)參加。
在該項(xiàng)競賽中取得前25%的學(xué)生將獲得證書。
這場考試由于其考察標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格性和專業(yè)性，代表了滑鐵盧數(shù)學(xué)競賽的最高水準(zhǔn)，是加拿大和美國名校評估國際學(xué)生數(shù)學(xué)水平、入學(xué)資格及獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放的重要依據(jù)。
（尤其對于有意申請滑鐵盧大學(xué)的學(xué)生來說，Euclid競賽的成績是一個(gè)非常具有說服力的敲門磚）
對于考過AMC的同學(xué)來說，去準(zhǔn)備4月的歐幾里得需要格外注意題型轉(zhuǎn)變的影響。
歐幾里得共10道簡答題，一道題通常具有多種思路的解題技巧和方法，是否可以在有限的時(shí)間內(nèi)判斷出最優(yōu)且正確的解題思路和方法，避免使用冗長的解題方法導(dǎo)致無法合理的分配考試的時(shí)間對于考生來講是有一定挑戰(zhàn)的！
歐幾里得的閱卷十分嚴(yán)苛，非?？粗亟忸}邏輯，考試全部是解答題，需要書寫完整解題過程并且過程的步驟會(huì)被記分。
如果只寫出最后的結(jié)果可能只會(huì)拿到一道10分題目中的1-2分，最后有8-9分的分?jǐn)?shù)是需要看考生的解題過程和思路的。
前8題相對較簡單，若全對，定能進(jìn)top25%，后2題較難，需要一定天賦；
若前9題都能全對，那第10題的第一小題也一定能做出來，基本在top10%的樣子；
前8題最好能在1h內(nèi)完成，15min檢查，然后全力攻克后2題；
簡答題是將答案填入box，100%確定能對的就別寫過程了，不太確定的建議簡單寫下解題過程，在答案錯(cuò)誤的情況下還能得到一定的步驟分；
答題注意事項(xiàng)：
在歐幾里得數(shù)學(xué)競賽中，由于評分標(biāo)準(zhǔn)較為嚴(yán)格，一些書寫習(xí)慣可能會(huì)導(dǎo)致扣分。以下是一些常見的扣分點(diǎn)，以滑鐵盧大學(xué)為例：
邏輯連接詞的使用：在書寫解答時(shí)，應(yīng)避免使用“because”等非正式表達(dá)。教授強(qiáng)調(diào)，應(yīng)使用完整的句子來表達(dá)邏輯關(guān)系。
例如：“Since..., it follows that...”。
數(shù)學(xué)符號的正確使用：在解答過程中，應(yīng)使用國際通用的數(shù)學(xué)符號。
例如，表示“因?yàn)?rdquo;和“所以”的符號：∵和∴在中國數(shù)學(xué)中常用，但在國際競賽中，建議使用“therefore”或“thus”等英文表達(dá)。
變量定義的規(guī)范性：定義未知數(shù)時(shí)，應(yīng)遵循數(shù)學(xué)規(guī)范。
例如，定義變量x時(shí)，不應(yīng)使用“let x”、“set x”、“take x”等表達(dá)；
而應(yīng)使用“x is an element of the set of real numbers”或簡寫為“x ∈ R”。
針對歐幾里得數(shù)學(xué)競賽的課程輔導(dǎo)，犀牛教育提供了全面而系統(tǒng)的培訓(xùn)課程，旨在幫助不同基礎(chǔ)的學(xué)生提升競賽所需的知識和解題技巧，助力學(xué)生拿獎(jiǎng)！
課時(shí)：共50h，每次課2h
班型：3-8人班(也可提供1對1課程)
上課方式：線上(OMO)線下同步課程
授課語言：面向國際/國內(nèi)學(xué)生，中英雙語授課/純英文授課均可~
犀牛教育的教學(xué)團(tuán)隊(duì)功底扎實(shí)，國際教育領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富，由清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、芝加哥大學(xué)、紐約哥倫比亞大學(xué)、萊斯大學(xué)、墨爾本大學(xué)等美國TOP30，英國G5的國內(nèi)外一流大學(xué)的博士、碩士背景的老師組成。
倫斯勒理工學(xué)院數(shù)學(xué)系學(xué)士學(xué)位，紐約大學(xué)數(shù)學(xué)系研究生，數(shù)學(xué)科目全A畢業(yè)；
歐幾里得競賽90%的學(xué)員成績前25%，并有部分學(xué)員成功獲得horor roll，最高分94分。
加利福尼亞大學(xué)戴維斯分校統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士
世界奧林匹克數(shù)學(xué)競賽(中國區(qū))選拔賽湖北賽區(qū)晉級賽銀獎(jiǎng)，全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)合競賽三等獎(jiǎng)
謝菲爾德大學(xué)工科碩士學(xué)位，以優(yōu)秀成績畢業(yè)；
參與多次校級/市級數(shù)模競賽，均取得名次獎(jiǎng)項(xiàng)。
犀牛教育在國內(nèi)許多一線城市都設(shè)有線下校區(qū)，目前已在北京、深圳、廣州、杭州、蘇州、合肥、成都、南京、武漢、無錫、寧波、青島、重慶、大連、天津、香港等多個(gè)城市開設(shè)校區(qū)，家長可根據(jù)所在地區(qū)安排就近校區(qū)授課，也可選擇線上課程，享受總部師資。
