發(fā)布時間:2025-01-07 11:17:52 編輯:Mila來源:網(wǎng)絡(luò)
AMC8競賽不僅在北上廣的家長圈火熱,在成都也是越來越收歡迎,成都749學(xué)校也越來越看重AMC8競賽成績,很多家長早早地就讓孩子開始學(xué)習(xí)AMC8,那么成都線下AMC8機(jī)構(gòu)有哪些?犀牛AMC8有何優(yōu)勢?
在成都為什么要參加AMC8競賽?
在2020年的AMC8數(shù)學(xué)競賽中,中國大陸共有19275名學(xué)生報名參加。這些參賽者來自全國29個省的1400多所國際學(xué)校和重點學(xué)校。
其中,四川省以5548名學(xué)生參賽位居榜首,上海市以2303名學(xué)生緊隨其后,位居第二,廣東省則以2152名學(xué)生位列第三。
我們在公眾號里搜索發(fā)現(xiàn),成都外國語學(xué)校、天府第四中學(xué)、成都石室天府中學(xué)、成都西川中學(xué)等學(xué)校的學(xué)生都參加過AMC8數(shù)學(xué)競賽。
以上只是部分官微截圖,實際上還有很多學(xué)校的學(xué)生也在參加了AMC8數(shù)學(xué)競賽。
AMC8難度分析
AMC8主要針對8年級及以下的學(xué)生,考試內(nèi)容與美國7、8年級數(shù)學(xué)大綱相對應(yīng),包括整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計、邏輯推理等。
AMC8相當(dāng)于國內(nèi)小學(xué)奧數(shù)五年級的水平,但高于一般的小學(xué)數(shù)學(xué)課程難度。它不僅涵蓋了小學(xué)數(shù)學(xué)的全部知識點,還涉及了部分初中數(shù)學(xué)的知識點,且題目設(shè)計更具挑戰(zhàn)性。
AMC8競賽題目設(shè)計既有趣又嚴(yán)謹(jǐn),題目難度逐漸遞增,注重學(xué)生對基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識的運用和理解能力。與奧數(shù)相比,AMC8競賽題目不像奧數(shù)題那樣重視計算,考題偏難怪,更適合有數(shù)學(xué)天賦的選手考試。與希望杯等國內(nèi)競賽相比,AMC8競賽的難度和含金量也更高。
AMC8真題卷
篇幅有限
回復(fù)“AMC8真題”
領(lǐng)取完整AMC8數(shù)學(xué)競賽真題資料
AMC8報班還是自學(xué)?
選擇自學(xué)還是報班,取決于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、是否自律、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、目標(biāo)期望等。
01哪些同學(xué)適合自學(xué)?
學(xué)習(xí)習(xí)慣好:對于具備較強自學(xué)能力和高度自律性的學(xué)生,可以獨立完成AMC8知識點學(xué)習(xí)以及真題練習(xí)
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好:能夠獨立理解運用AMC8知識概念,舉一反三
善于自我挑戰(zhàn):對于喜歡獨立思考、樂于挑戰(zhàn)難題的同學(xué),激發(fā)其創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
02哪些同學(xué)適合報班?
缺乏競賽經(jīng)驗:初次接觸AMC8競賽,對于考試流程、考試要點不熟悉,報班可以精準(zhǔn)學(xué)習(xí)少走彎路。
需要系統(tǒng)指導(dǎo):需要專業(yè)教師引導(dǎo),以建立起系統(tǒng)性的數(shù)學(xué)思維框架和解題策略。
急需高分成績:很多同學(xué)參加AMC8的目的在于升學(xué)申請,急需前5%或以上的成績,有專業(yè)的老師帶領(lǐng)可達(dá)到事半功倍的效果。
犀牛AMC8培訓(xùn)課程優(yōu)勢
AMC8考題覆蓋代數(shù)、幾何、數(shù)論、組合數(shù)學(xué)等多個模塊,與學(xué)校教學(xué)進(jìn)度不完全一致,孩子很可能存在知識盲區(qū)。犀牛AMC8培訓(xùn)課程,入班前就會進(jìn)行考前測試,讓孩子和家長清楚地知道自己的弱項。
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PRE-AMC8課程、AMC8基礎(chǔ)班、AMC8強化班、AMC8沖刺班。
PRE-AMC8課程(120H)
適合人群:適合3-5年級或者具備3-5年級水平的學(xué)生
目的:以夯實基礎(chǔ)為主要任務(wù),針對低年級同學(xué),補全中高檔知識點及內(nèi)容,搞定AMC8考試中常考硬核的19個知識點。
AMC8數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)課程
適合4-8年級或者數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較好的學(xué)生,設(shè)置了基礎(chǔ)班、強化班和沖刺班等不同班型,適合不同階段的學(xué)生。
AMC8數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)基礎(chǔ)班(50H):
主要針對沒有接觸過AMC8數(shù)學(xué)競賽基礎(chǔ)較為薄弱的學(xué)生。
AMC8數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)強化班(30H):
適合有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)生,且參加過AMC8數(shù)學(xué)競賽的學(xué)生。
AMC8數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)沖刺班(30H):
適合已經(jīng)有較強數(shù)學(xué)能力,渴望沖刺高分的學(xué)生。
AMC8數(shù)學(xué)競賽課程大綱
3~8人的小班制/1V1教學(xué),讓老師和助教能隨時關(guān)注到每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,課上不懂的及時提問,課后有跟蹤反饋。讓孩子迅速突破學(xué)習(xí)瓶頸,有監(jiān)督有落實。
老師大部分都具有海外背景,可以給孩子提早樹立國際視野,無論學(xué)習(xí)還是生活指點迷津。同培訓(xùn)的孩子擁有同樣的目標(biāo),學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗,互相激勵。
AMC8培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能得到最及時的競賽資訊,考前會提供多次模擬考試,有大量的專業(yè)模擬題。幫助孩子提前適應(yīng)競賽環(huán)境與節(jié)奏。通過多次模擬,孩子能夠減少對考試的陌生感,拿到理想分?jǐn)?shù)。
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