發(fā)布時間:2025-01-20 11:49:28 編輯:小妹來源:網(wǎng)絡(luò)
在深圳,AMC10競賽競賽受到很多學(xué)生和家長的關(guān)注,一些國際學(xué)校和民辦學(xué)校也非常鼓勵學(xué)生參加AMC10競賽,本文我們就針對深圳AMC競賽進行相關(guān)內(nèi)容分享,希望能夠幫助大家更好的了解AMC10!
深圳普娃參加AMC10有什么用
提升數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)能力:
AMC10競賽考試知識點涵蓋廣泛,如代數(shù)、幾何、數(shù)論和組合數(shù)學(xué)等,有助于全面系統(tǒng)地梳理數(shù)學(xué)知識點,提升數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)能力。
增強升學(xué)競爭力:
AMC10競賽是一項國際性的數(shù)學(xué)競賽,深受國內(nèi)外名校認(rèn)可。AMC10競賽的優(yōu)異成績在申請頂尖學(xué)校時,如哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院等,可以作為學(xué)生數(shù)學(xué)實力的有力證明。
提升學(xué)習(xí)興趣:
AMC10競賽題目具有趣味性和挑戰(zhàn)性,可以激發(fā)孩子對數(shù)學(xué)的興趣和熱愛,也可以增強孩子數(shù)學(xué)自信心。
增加申請獎學(xué)金的機會:
許多國外大學(xué)為了吸引優(yōu)秀的學(xué)生,會設(shè)立各種獎學(xué)金項目。具有AMC10優(yōu)秀競賽成績的學(xué)生在申請這些獎學(xué)金時更具優(yōu)勢。
體現(xiàn)跨文化學(xué)術(shù)能力:
參與國際認(rèn)可的數(shù)學(xué)競賽并取得優(yōu)異成績,充分展現(xiàn)了學(xué)生跨文化交流與競爭的能力。這證明了學(xué)生能夠適應(yīng)多元教育環(huán)境,具備全球?qū)W術(shù)交流與合作的潛力,是優(yōu)秀學(xué)術(shù)能力的體現(xiàn)。
深圳普娃參加的AMC10都考什么
立體幾何
點線圓的關(guān)系、三維坐標(biāo)系、立體幾何作圖、正多面體,歐拉公式、特殊的立體幾何圖形、立體幾何技巧
進階幾何
進階幾何作圖、三角形進階、正弦定理、余弦定理、內(nèi)切圓和外切圓、斯圖瓦爾特定理、共點和共線、圓和四邊形、四點共圓、圓的外切四邊形、正多邊形、角度、周長和面積、進階平面幾何技巧、解析幾何入門
進階組合
容斥原理、二項式定理及相關(guān)結(jié)論、進階排列、組合和概率;
期望入門、遞推、二分法、進階組合方法
進階代數(shù)
多項式、余數(shù)定理、韋達(dá)定理、根與系數(shù)的關(guān)系、特殊高次方程、進階不等式、均值不等式、函數(shù)入門、定義域和值域、二次函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、簡單三角函數(shù)、數(shù)列進階、代數(shù)技巧進階
進階數(shù)論
數(shù),數(shù)組和序列、模運算,復(fù)雜同余問題、整數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù),進制轉(zhuǎn)換、基本丟番圖方程、進階數(shù)論技巧
深圳普娃如何備考AMC10競賽
6-7年級:
對于6-7年級的學(xué)生,備戰(zhàn)AMC10競賽時間充足,建議提前學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識點,打下堅實數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。如果覺得難度大,可從AMC8開始,逐步適應(yīng)題型與競賽要求。逐步提升解題能力,為將來更高層次的競賽做好準(zhǔn)備。
8-9年級:
針對8-9年級學(xué)生,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)扎實后,應(yīng)打破思維局限,靈活運用所學(xué)知識于AMC10競賽中。備考時,學(xué)生需注重總結(jié)多種解題技巧,并努力提高解題速度和準(zhǔn)確性。在競賽中,面對多種解題思路,學(xué)生應(yīng)迅速選擇最優(yōu)解法,以提升解題效率。
10年級:
對于10年級學(xué)生備考AMC10.關(guān)鍵目標(biāo)是爭取前1%和前5%的獎項。盡管難度相對較低,但時間緊迫,自學(xué)可能效果不佳。建議尋求專業(yè)輔導(dǎo),以更高效的方式備戰(zhàn)AMC10競賽,為未來的AMC12競賽和AIME奠定良好競賽思維基礎(chǔ)。
深圳AMC10競賽課程培訓(xùn)
課程大綱:課內(nèi)外知識點全覆蓋
課程類型:3-8人小班授課/1v1
開設(shè)班型:基礎(chǔ)班、強化班、沖刺班、直通車
授課模式:線上線下同步開課
授課語言:中英雙語/純英文授課
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