犀牛AMC8培訓 ！2025年AMC8出分了，犀牛出分結果！

3年級以下

3年級以下學生不建議備考AMC8。AMC8競賽雖然是針對八年級以下學生，但是3年級以下學生對于數(shù)學知識點一積累和理解有限，無法滿足AMC8競賽的知識點學習，因此不建議3年級以下學生參加。

3年級學生

3年級學生備考AMC8，建議做長線的學習備考規(guī)劃，不要操之過急。先做AMC8競賽的知識點補充，熟悉并掌握 了AMC8競賽的考試內容之后，再做參賽準備。這個過程大概需要一年的時間。

建議：對于有一定數(shù)學基礎的同學，可以考慮Pre-AMC8，通過對AMC8競賽知識的完善，了解AMC8競賽的知識體系，再做參賽練習。

4-5年級學生

4-5年級的學生，對于數(shù)學有了一定的理解，很多學生也有在學習小奧，有一定的數(shù)學基礎再參加AMC8就不是難事了。尤其是打算備考上海三公的同學，建議在四年級參加一次AMC8競賽，如果沒有拿獎，在5年級還有一次補考的機會，在三公招生前拿到成績即可。

建議：4-5年級學生可以開始嘗試參賽，首次參賽的目標設定為全球榮譽關。如果沒有AMC8競賽基礎，可以考慮AMC8全程班，通過對基礎知識的完善、強化和競賽沖刺為核心，提升AMC8競賽成績。

6年級學生

6年級學生已經(jīng)掌握了AMC8競賽的考察知識，學生所欠缺的是答題的技巧與參賽經(jīng)驗。因此，這個階段的學生可以拓展AMC8的知識面，再做具體的數(shù)學思維提升即可。

建議：6年級學生參賽AMC8競賽，可以先做AMC8競賽的考前測，整體評估自己的數(shù)學基礎是否全面，如有欠缺，哪里不會補哪里。再做數(shù)學思維提升和解題技巧的練習。

小班教學：

3-6人小班制，確保每位學生都能得到充分的關注和個性化指導。

教學內容優(yōu)化：

我們的教研團隊不斷更新教學方法，確保教學內容的高質量和針對性。

閉環(huán)學習模式：

從基礎測試到課程學習，再到復習和模擬考試，我們引導學生形成有效的學習習慣。

班主任全程跟進：

班主任會根據(jù)每位學生的學習情況，有針對性地布置任務，確保學習效果。

專業(yè)師資：

我們的教師團隊擁有豐富的教學經(jīng)驗和競賽背景，能夠從實際出發(fā)，幫助學生取得優(yōu)異成績。

犀牛AMC8課程表

以下是犀牛AMC8部分課表安排及AMC8直通車課程安排展示：

AMC8課程類型：3-8人小班/一對一課程

AMC8課程模式：線上/線下同步開課，課程可回放，反復學習

AMC8授課語言：中英雙語授課/純英文授課均可