袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽怎么報(bào)名？哪里代報(bào)名？考試內(nèi)容有什么？

袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽(Math Kangaroo)作為全球規(guī)模蕞大、參賽人數(shù)蕞多的國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽之一，每年有數(shù)百萬(wàn)學(xué)生參與其中，影響力和含金量都非常高。

袋鼠競(jìng)賽之所以受到家長(zhǎng)的青睞，是因?yàn)樗鲱}不追求難、偏、怪，普娃夠得著，不超綱，適合打競(jìng)賽入門(mén)，相當(dāng)于AMC8前站。

袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽怎么報(bào)名?

袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽考試內(nèi)容有哪些?

袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽怎么備考?
袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽如何報(bào)名

2025年袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽正在報(bào)名中!

袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽報(bào)名截止時(shí)間：2025年3月18日

袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽考試時(shí)間：
袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽不允許個(gè)人報(bào)名，報(bào)名袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽有三種途徑。

①通過(guò)學(xué)校集體組織報(bào)名

如果學(xué)生所在的學(xué)校是袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽考點(diǎn)，可以通過(guò)學(xué)校進(jìn)行集體報(bào)名。

②通過(guò)微信小程序報(bào)名

如果考生所在學(xué)校是袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽考點(diǎn)，家長(zhǎng)也可以通過(guò)在微信上搜索“阿思丹國(guó)際理科測(cè)評(píng)”小程序，進(jìn)行自主報(bào)名

(注意：這種報(bào)名方式前提是孩子所在學(xué)校是官方認(rèn)可的考點(diǎn)哦)

③如果學(xué)生所在學(xué)校不是競(jìng)賽考點(diǎn)，可以通過(guò)機(jī)構(gòu)進(jìn)行代報(bào)名

犀牛國(guó)際教育可以幫在讀學(xué)員輔助報(bào)名參加袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽考試。

袋鼠競(jìng)賽考試內(nèi)容

備考袋鼠競(jìng)賽真題練習(xí)是考前必備的項(xiàng)目，只有真題才能讓學(xué)生“知己知彼”，并在考試時(shí)看到題目不會(huì)緊張。

考試題型主要為計(jì)算題、邏輯題、觀察題、模式題、迷宮題、排序題、幾何旋轉(zhuǎn)、幾何分割、排列組合、時(shí)間、金錢(qián)等。

袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽備考方法

袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽雖然整體難度不大，但對(duì)思維的考察還是比較多的，想要取得金獎(jiǎng)的難度還是有的。袋鼠備考主要集中在以下三點(diǎn)：

立足課內(nèi)

學(xué)習(xí)競(jìng)賽的主要目的是培養(yǎng)思維，以考促學(xué)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中能再次鞏固校內(nèi)知識(shí)，也能拓展課外知識(shí)超前學(xué)習(xí)。

真題練習(xí)

真題很關(guān)鍵，掌握好每一道題在數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用，目的是掌握一類(lèi)題。

舉一反三，強(qiáng)調(diào)每一步的邏輯清晰合理，做完后可以反思思路。

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培養(yǎng)習(xí)慣模考訓(xùn)練

線上考需要調(diào)試電腦設(shè)備，保證硬件過(guò)關(guān);用來(lái)熟悉真正賽場(chǎng)的答題節(jié)奏，做好時(shí)間管理;

還有一些小細(xì)節(jié)例如草稿紙的合理利用，信息標(biāo)注以免遺漏題目條件，以及仔細(xì)檢查。
袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)課程

犀牛針對(duì)要參加2025年袋鼠競(jìng)賽的學(xué)生設(shè)置了全程班、基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班、沖刺班等多種線上和線下競(jìng)賽課程。適合1-6年級(jí)學(xué)生，助力學(xué)生沖擊袋鼠競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。

袋鼠L1（G1-G2）

袋鼠L2（G3-G4）

犀牛教學(xué)流程分為測(cè)評(píng)-講解-訓(xùn)練-考察-答疑反饋，完整流程，我們能做到，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，合理規(guī)劃學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度，針對(duì)性輔導(dǎo)，測(cè)試。