發(fā)布時間:2025-03-05 10:22:06 編輯:WY來源:網(wǎng)站
1月24日,由英國皇家化學學會(Royal Society of Chemistry, RSC)主辦的2025年英國化學奧林匹克競賽(UKCHO)落下帷幕。
UKCHO考情回顧
此次UKCHO考察了熱力學、動力學、有機化學、物理化學等多個領域。
和2024年相比難度變化不大,主要是有機化學含量更高,但今年有機化學難度適中,很多部分題目都給出了機理,同學們對照機理畫出產(chǎn)物即可。
不過試題依然充滿了創(chuàng)新性,結(jié)合熱點出題。題目難度分布上,從基礎方程式書寫到復雜結(jié)構(gòu)變化和反應條件推測,變化較大;部分題目計算量較大,推導比較復雜,要求同學們合理分配時間,并調(diào)整答題節(jié)奏。
未來備賽UKCHO需要做哪些準備?
結(jié)合此次UKCHO考情,建議參加2026 UKCHO的同學,做好以下幾點準備:
深入有機化學的學習
學習有機化學反應機理和推斷能力;重點掌握常見反應類型、產(chǎn)物預測和反應條件;練習有機合成相關題目,提高對化學反應路徑的理解。
鍛煉加強計算能力
通過專項訓練提高計算熟練度和嚴謹?shù)倪壿嬎季S,比如掌握化學平衡計算、熱力學計算和電化學計算,減少基礎性失分。
擴展知識點
關注近年來涉及的熱門化學領域,增加閱讀學術期刊和競賽相關書籍,提前熟悉潛在考點。
10-11年級同學,提前通過IGCSE/AS化學訓練為UKCHO奠定基礎;12-13年級同學可以增加額外的UKCHO學習和實驗室實踐進一步鞏固化學知識。
接下來還能參加哪些化學競賽
4月,即將迎來CCC。
加拿大化學思維挑戰(zhàn)(Canadian Chemistry Contest,簡稱CCC),成績優(yōu)秀者可獲邀進入加拿大化學奧林匹克全國決賽CCO,從而入選加拿大化學奧林匹克國家隊參加ICHO(國際化學奧林匹克)。
報名截止時間
2025年4月14日
*asdan官網(wǎng)時間,文藍提供報名服務。
比賽時間
2025年4月23日17:00-18:00
考試形式
個人賽,筆試,沒有實驗,25道選擇題,60分鐘。
參加CCC有下面這些優(yōu)勢:
知識覆蓋與難度適配
CCC考察的知識體系與高中化學課程銜接更為緊密,主要涵蓋化學基本概念、化學反應原理、有機化學、無機化學等核心領域,其難度呈漸進式提升,更貼合大多數(shù)學生的學習進度。
競賽時間與準備壓力
CCC在4月舉行,時間安排在課程學習的中后期,此時學生已經(jīng)完成了大部分化學基礎知識的學習,具備了一定的知識儲備,能夠更好地應對競賽題目。
而且,由于知識關聯(lián)性強,學生在備考過程中可以將課堂學習與競賽準備有機結(jié)合,減少額外的學習負擔。
*不過很考驗后期的學習時間規(guī)劃。
競賽形式與得分機會
CCC競賽題目為選擇題,這種題型設置讓同學們在答題時有更多得分機會,比如可以采取排除法選擇正確答案。
雖然賽事整體難度不高,但從2022~2024年,金獎分數(shù)線從19分上升至21分,逐年遞增。
2024年CCC試題難度沒有明顯上升,但參賽人數(shù)的增加,逐漸加大了獎項競爭壓力。目標2025 CCC金獎,同學們要做好充分的備賽準備。
基礎夯實
仔細研讀CCC大綱,明確涵蓋的知識點,建立一個完整的知識體系框架。以學校所學的化學教材為基礎,對化學基本概念、原理和反應進行全面復習。
用思維導圖整理高頻考點,完成CCC官方樣題,熟悉基礎題型。
專項突破
按計算題、有機化學、實驗分析分模塊強化訓練;單題限時2-3分鐘,培養(yǎng)時間敏感度。
做完題后也要注意整理,比如可以使用用Excel或Notion整理錯題,標注“錯誤類型”(如計算失誤/概念混淆)。
沖刺模擬
臨近開賽,每天1套近5年的真題,嚴格計時60分鐘,模擬考場壓力;
重點練習圖表題(如反應速率曲線、pH變化圖),掌握快速提取關鍵信息技巧。
如果時間比較充沛,可以補充閱讀摘要,掌握基礎術語。
2025CCC備考沖刺班
從歷年戰(zhàn)績來看:過去8年間,許多競賽學員在犀牛老師的幫助下,鍛煉優(yōu)化備賽技能,取得了出色的競賽成績,為申請增加學術優(yōu)勢!~
從教研方式來看:賽事教研團隊老師會根據(jù)每位學生的學習進度和水平,量身定制學習計劃!在補充課程知識點的同時,更好幫助同學們適應賽事難度。
作為專業(yè)的教育機構(gòu),致力于為廣大學子提供優(yōu)質(zhì)的競賽輔導服務。我們擁有豐富的競賽資源和經(jīng)驗,能夠為同學們提供全面的競賽指導和支持。
在犀牛準備賽事,你將獲得:
定制講義+分類題庫+教材/課程大綱+配套書單
摸清學生自身優(yōu)勢和薄弱處,走穩(wěn)開端。
??紲y試+診斷報告,及時了解自身學習情況便于調(diào)整學習方向。
經(jīng)驗豐富的教學團隊+認真負責的課后督促
學科老師1v1跟進學習狀況,設置賽事答疑群,定期分享學習進度,答疑解難,實現(xiàn)課后“保溫”,搭建與家長、學生溝通的橋梁!
科學+負責,是我們的理念,勢必根據(jù)每個學生的特點,幫助大家更好實現(xiàn)目標,全面吸收知識點!