發(fā)布時間:2025-03-06 14:33:57 編輯:小楊來源:犀牛國際教育
很多考生參加AMC8競賽的目的是練兵,尤其是從來沒有參加過數學競賽的零基礎學生,近幾年越來越多三、四年級的學生就已經開始參加比賽,畢竟盡早拿到盡早安心。
那么3-5年級學生怎么準備AMC8競賽才能拿獎?需要提前補充多少AMC8考點
AMC8參賽趨勢
近兩年來,AMC8呈現出低齡內卷的趨勢。4年級以下的低齡生考試越來越多的參加到AMAC8比賽中來。想要在AMC8競賽中獲得好名次,趕超同年級學生,就一定要早早規(guī)劃。
對于想要初中轉軌國際學校,或者出國讀高中的孩子,AMC8競賽成績更加不可或缺。
滬上知名國際學校,例如世外、位育、包玉剛、星河灣、協和古北、協和萬源城等,都非??粗谹MC8成績。轉軌時如果具備優(yōu)秀的AMC8成績,可以極大地提升競爭力,作為升學的選擇籌碼。
AMC8公式定理
AMC8數學競賽在題目中也會設置“障眼法”。如果只是一味地死記硬背數學公式,而忽視了公式背后的數學原理和解析,很難在AMC8數學競賽中取得優(yōu)異成績。在幫助考生記背公式口訣之外,還要通過習題熟練掌握公式背后的考點邏輯和解題思路,不能僅僅憑靠公式解題。給大家整理的不同模塊的AMC8公式定理
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低齡階段參加AMC8怎么才能獲獎?
3年級入門銜接準備階段
G3的時候開始為AMC8做入門準備,這期間可以持續(xù)激發(fā)孩子對數學的興趣,學習入門競賽知識點,掌握正確的計算方法,并培養(yǎng)他們的思維能力。
AMC8涉及到很多初中的知識點,而且AMC對孩子的抽象思維能力要求很高。學生需要做好長期學習的準備,先了解比賽所涵蓋的各個板塊,如數論、組合、幾何、行程等,然后分專題逐一攻克。
▲AMC8核心考核板塊
G4年級穩(wěn)步提升
AMC8主要考察小學和初中的知識,占比約為6:4.知識點多為代數,數論,計數和組合。
在備考AMC8競賽時,一方面學小學內容進階,一方面學初一初二甚至部分初三內容,除了數學知識點外,還需要具備較強的應試能力,跨出從校內到數學競賽的關鍵一步,不論是學知識點還是競賽思維都花時間需要從0到1構建。
AMC8競賽首考目標保證15分以上,拿到全球榮譽獎(僅針對6年級以下學生的獎項),16-20題可以努力一下,拿到前5%大概需要17分,數學能力強的同學可以爭取前1%,大概需要21分。
△近年來AMC8參賽Grade占比
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犀牛AMC8課程培訓
對于年齡較小、知識基礎薄弱,或者從來沒有參加過競賽的同學,這里非常推薦犀牛國際教育的Pre-AMC 8課程.
Pre-AMC 8課程特別適合3-5年級學生學習在參加此課程前,學生應已熟練掌握整數的四則運算以及規(guī)則圖形的周長面積計算等基礎知識。
Pre-AMC8課程的主要目標是幫助學生獲得AMC8低齡成就獎(15分獎)。通過這門課程的學習,同學們將能夠打下堅實的基礎,為未來的AMC8競賽之路做好充分準備。
Pre-AMC8是一個夯實基礎的課程,也是我們最為重視的階段,因此設置了60次的最長課程周期。磨刀不誤砍柴工,只有把基礎打好了,后面正式進入AMC8的學習才能事半功倍。
為了確保學習效果,犀牛國際教育會在課前、課中、課后、考前、考后形成完整的服務閉環(huán),幫助學生一步一個腳印逐漸提升能力。
犀牛AMC8培訓課程特色
課程特色
1、AMC8涉及:數論,幾何,代數,排列組合四大知識點。
2、根據AMC8歷年真題總結所涉及的所有知識點制作犀牛自研講義。
3、在知識點講解和解題思路訓練的同時培養(yǎng)學生的獨立閱讀理解能力以及邏輯性思維。
4、結合未來STEM發(fā)展的趨勢以及AMC8的出題迭代邏輯,針對性制作??季碇W生考前沖刺。
5、專業(yè)助救助力學生課后輔導練習,確保學生完美吸收每一節(jié)課的知識點。
6、課后總結視頻幫助學生快速回顧本節(jié)課所學內容,并強化鞏固難點易錯題。
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