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2025 John Locke開(kāi)題,時(shí)間節(jié)點(diǎn)梳理!

發(fā)布時(shí)間:2025-03-12 11:07:35 編輯:言言來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

2025年3月2日,文科競(jìng)賽天花板John Locke寫(xiě)作比賽正式公布今年選題!

John Locke論文寫(xiě)作競(jìng)賽,作為人文社科領(lǐng)域的“天花板”級(jí)賽事,一直以來(lái)都是全球中學(xué)生展現(xiàn)學(xué)術(shù)能力、沖擊名校的“利器”。

近年來(lái)John Locke的入圍率逐年下降,競(jìng)賽入圍率已經(jīng)降到了16.9%,因此在競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),簡(jiǎn)直就擁有了一塊金牌升學(xué)敲門磚。

每年在比賽中取得好成績(jī)的同學(xué)很多都拿到了牛劍、哈佛、普林、耶魯、斯坦福等世界名校的offer。

話不多說(shuō),讓我們直接來(lái)看今年七大主題:哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、法律、心理、宗教,以及少年組具體賽題。還有John Locke賽程安排以及關(guān)鍵時(shí)間匯總!

 

2025 John Locke題目

01  · 哲學(xué) Philosophy·

Q1:我們對(duì)當(dāng)下活著的人負(fù)有什么道德義務(wù),而這些義務(wù)并不適用于未來(lái)的人?你的答案對(duì)政策制定會(huì)帶來(lái)哪些影響?

Q2:我們應(yīng)該善待非人類動(dòng)物是因?yàn)樗鼈儞碛袡?quán)利、利益,抑或兩者皆無(wú),或兩者兼具?

Q3:「當(dāng)平民是主要攻擊目標(biāo)時(shí),就無(wú)需考慮其動(dòng)機(jī)或原因。這就是恐怖主義;它是邪惡的?!勾苏f(shuō)法正確嗎?

02  ·政治 Politics·

Q1:政治人物在說(shuō)謊時(shí),是否應(yīng)該受到懲罰?

Q2:大衛(wèi)·休謨贊揚(yáng)了“未受教育者”的智慧。在民主國(guó)家中,“未受教育者”的投票是否更能保護(hù)國(guó)家免于“受過(guò)教育者”的糟糕想法,還是“受過(guò)教育者”的投票更能保護(hù)國(guó)家免于“未受教育者”的糟糕想法?

Q3:多元化如今非常時(shí)髦,但它是否真的有價(jià)值?

03  ·經(jīng)濟(jì) Economics ·

Q1:利潤(rùn)的期望會(huì)引發(fā)哪些行為?與所有企業(yè)都?xì)w慈善機(jī)構(gòu)或政府所有而產(chǎn)生的行為相比,這些行為整體而言是更好還是更壞?

Q2:英國(guó)政府計(jì)劃對(duì)學(xué)校學(xué)費(fèi)征收增值稅,這對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)流動(dòng)性會(huì)造成什么影響?

Q3:牛津大學(xué)是否應(yīng)該降低對(duì)慷慨捐助者子女的錄取標(biāo)準(zhǔn)?

04  ·歷史 History ·

Q1:根據(jù)伯特蘭·羅素的說(shuō)法:「希特勒是盧梭的產(chǎn)物;羅斯福和丘吉爾則是洛克的產(chǎn)物?!顾诙啻蟪潭壬险f(shuō)得對(duì)?

Q2:有人應(yīng)該為自己國(guó)家的歷史感到羞恥嗎?有人應(yīng)該為其感到自豪嗎?

Q3:歷史上哪位人物為拓展人類自由做出了最大的貢獻(xiàn)?

05  ·法學(xué) Law·

Q1:在捍衛(wèi)私人財(cái)產(chǎn)時(shí),一個(gè)人可以正當(dāng)?shù)貙?duì)他人造成怎樣程度的傷害?

Q2:「讓每一個(gè)人都得到他應(yīng)得的,又有誰(shuí)能逃脫鞭笞?」法律是否應(yīng)該對(duì)犯罪者比他們應(yīng)得的更寬待?

Q3:弗拉基米爾·普京是戰(zhàn)爭(zhēng)罪犯嗎?

06  · 心理學(xué) Psychology ·

Q1:客觀性是否只存在于人的思想之中?

Q2:埃莉諾·羅斯福曾說(shuō):「沒(méi)有你的同意,沒(méi)有人能讓你感到自卑?!顾f(shuō)得對(duì)嗎?

Q3:什么是自欺?

07  · 神學(xué) Theology·

Q1:無(wú)神論看起來(lái)是否不合情理?

Q2:為什么如果你和你的男朋友發(fā)生性關(guān)系或早餐吃培根,創(chuàng)造萬(wàn)億個(gè)星系的造物主會(huì)生氣?

Q3:人為何要祈禱?

· JUNIOR prize·

Q1:你出生時(shí)的國(guó)籍并非由你選擇。如果可以讓你自己選擇,你會(huì)選擇哪一個(gè)國(guó)家的國(guó)籍?

Q2:你更受益于自己擁有言論自由,還是他人擁有言論自由?

Q3:唐納德·特朗普和埃隆·馬斯克,誰(shuí)更具權(quán)勢(shì)?

Q4:你對(duì)于他人所賺取的財(cái)富,理應(yīng)獲得多少“公平份額”?

Q5:為什么你明知使用智能手機(jī)對(duì)于自己并非益事,卻仍然過(guò)度使用?

Q6:人隨著成長(zhǎng)和年歲漸長(zhǎng),為什么會(huì)變得越發(fā)無(wú)趣?

 

2025 John Locke競(jìng)賽安排

2025 John Locke關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)

注冊(cè)開(kāi)放日:2025 年 4 月 1 日

注冊(cè)關(guān)閉日:2025 年 5 月 31 日(必須注冊(cè)才能參賽!)

論文截稿日:2025 年 6 月 30 日

論文晚提交日(今年有新變化):2025 年 7 月 7 日(需支付 25 鎊);2025 年 7 月 21 日(需支付 75 鎊)

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置: Grand Prize (終極獎(jiǎng))1人:獲得John Locke學(xué)院10.000美元的榮譽(yù)獎(jiǎng)學(xué)金,用于參加學(xué)院一個(gè)或多個(gè)暑期學(xué)校或gap year課程。

各學(xué)科領(lǐng)域Winner、Second Prize、Third Prize各1人:獲得2000美元獎(jiǎng)學(xué)金,用于覆蓋John Locke學(xué)院任何課程的費(fèi)用。

High Commendations:除去以上獲獎(jiǎng)的其他優(yōu)秀文章。

Short-Listed 獎(jiǎng)項(xiàng)公布:2025 年 7 月 31 日

學(xué)術(shù)晚會(huì):2025 年 10 月 3 日-5 日

頒獎(jiǎng)晚會(huì):2025 年 10 月 4 日

年齡要求:各個(gè)國(guó)家及學(xué)校的學(xué)生都可以參與   高年級(jí)組:15歲~18歲(政治等7個(gè)領(lǐng)域) 低年級(jí)組:14歲及以下

字?jǐn)?shù)要求:可以在不同領(lǐng)域中提交多篇文章,但不得超過(guò)2000字(不包括圖表、數(shù)據(jù)表、腳注、參考書(shū)目或作者聲明)。

內(nèi)容要求:論文將根據(jù)知識(shí)水平和對(duì)相關(guān)材料的理解、證據(jù)的有效使用、論證的質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、寫(xiě)作風(fēng)格和說(shuō)服力來(lái)進(jìn)行評(píng)判。建議考生盡可能準(zhǔn)確、直接地回答問(wèn)題。所有的論文獎(jiǎng)都由牛津大學(xué)的資深學(xué)者評(píng)審。

引用要求:官方推薦:谷歌Scholar, JSTOR, OurWorldinData.org, PubMed, Government Documents, Think Tank Reports(盡量選擇官方所發(fā)布的學(xué)術(shù)文章或者事件報(bào)導(dǎo))可以混合使用腳注,APA(美國(guó)心理協(xié)會(huì)),或MLA(現(xiàn)代語(yǔ)言協(xié)會(huì))格式。但任何文本引用格式的字?jǐn)?shù)都將被計(jì)算在文章內(nèi)。

 

John Locke如何寫(xiě)出獲獎(jiǎng)文章

★提前準(zhǔn)備,合理安排時(shí)間 John Locke比賽要求學(xué)生對(duì)選定主題進(jìn)行深度研究并撰寫(xiě)高質(zhì)量的論文。建議考生查閱相關(guān)領(lǐng)域的文獻(xiàn)和經(jīng)典作品,全面理解題目要求,確保論文的分析深入且觀點(diǎn)獨(dú)到。

★多練多改,打磨寫(xiě)作技巧 寫(xiě)作是一個(gè)反復(fù)打磨的過(guò)程,建議學(xué)生起草后多次修改,并在導(dǎo)師或同學(xué)的反饋下不斷優(yōu)化。確保論文邏輯嚴(yán)密,論證有力,避免疏漏。

★參考往屆獲獎(jiǎng)?wù)撐?,與經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師交流 通過(guò)與經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師交流,了解相關(guān)寫(xiě)作技巧和辯證思維的方法,提升自身寫(xiě)作水平。參考獲獎(jiǎng)?wù)撐目梢詭椭憷斫庠u(píng)委的偏好以及如何突出自己在眾多作品中的優(yōu)勢(shì)。

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