NEC競(jìng)賽考試內(nèi)容詳細(xì)介紹！附課程培訓(xùn)

　　對(duì)經(jīng)濟(jì)商科感興趣，未來想申請(qǐng)?zhí)傩5名校經(jīng)濟(jì)商科的同學(xué)，一定不要錯(cuò)過NEC全美經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)賽!NEC競(jìng)賽組隊(duì)規(guī)則、考試內(nèi)容詳細(xì)介紹!

　　NEC競(jìng)賽介紹

　　NEC競(jìng)賽，全稱為全美經(jīng)濟(jì)學(xué)挑戰(zhàn)賽，是一項(xiàng)由美國(guó)經(jīng)濟(jì)教育學(xué)會(huì)(CEE)主辦的高中生經(jīng)濟(jì)學(xué)競(jìng)賽。NEC競(jìng)賽自創(chuàng)辦以來，已有近20年的歷史，成為美國(guó)乃至全球范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)子一年一度的學(xué)術(shù)盛會(huì)，被譽(yù)為高中生經(jīng)濟(jì)學(xué)競(jìng)賽的“奧林匹克”。

　　?2025年2月14日：發(fā)布NEC競(jìng)賽案例剖析環(huán)節(jié)的試題。

　　?2025年3月3日：提交案例大剖析和經(jīng)濟(jì)交叉學(xué)科實(shí)驗(yàn)室(Econ Lab)的作品。

　　?2025年3月8-9日：進(jìn)行案例剖析的演講答辯。其中，Smart模式于3月8日進(jìn)行，Classic模式則安排在3月9日。

　　?2025年3月14-16日：NEC競(jìng)賽DR組進(jìn)行線下體驗(yàn)活動(dòng)。

　　?2025年3月21-23日：NEC競(jìng)賽AS組與Pre組進(jìn)行線下體驗(yàn)活動(dòng)。

　　NEC競(jìng)賽組隊(duì)規(guī)則

　　NEC競(jìng)賽組隊(duì)要求

　　?跨校組隊(duì)：允許跨校組隊(duì)，但團(tuán)隊(duì)需在Bloom組隊(duì)界面確定團(tuán)隊(duì)歸屬學(xué)校，即團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)的歸屬學(xué)校。每位隊(duì)員的獲獎(jiǎng)證書不受影響，顯示的是本人所在學(xué)校。

　　?隊(duì)員更換：同學(xué)可于報(bào)名截止前更換隊(duì)員，一旦報(bào)名截止，則以截止日的組隊(duì)情況為最終組隊(duì)。

　　NEC組隊(duì)分工

　　?隊(duì)長(zhǎng)：負(fù)責(zé)整體策略的制定、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)、時(shí)間管理和與外部溝通。隊(duì)長(zhǎng)需要確保每位成員都明確自己的任務(wù)和目標(biāo)，并在比賽過程中及時(shí)調(diào)整策略。

　　?資料整理員：協(xié)助隊(duì)友整理學(xué)習(xí)資料和案例，確保團(tuán)隊(duì)成員能夠方便地獲取所需信息。也可以輔助隊(duì)友制作PPT等材料

　　?數(shù)據(jù)分析師：負(fù)責(zé)收集和處理經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)軟件(如Excel、SPSS、R等)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，并嘗試建立經(jīng)濟(jì)模型來預(yù)測(cè)或解釋經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。

　　?演講者：需要具備良好的口才和表達(dá)能力負(fù)責(zé)在在比賽中進(jìn)行演講或答辯，向評(píng)委和觀眾展示團(tuán)隊(duì)的研究成果和見解。

　　?報(bào)告撰寫員：需要具備良好的寫作能力和邏輯思維能力的隊(duì)員擔(dān)任，根據(jù)案例研究的結(jié)果，負(fù)責(zé)撰寫詳細(xì)的報(bào)告，能夠清晰地表達(dá)研究過程和結(jié)論。

　　NEC競(jìng)賽考試內(nèi)容

　　?經(jīng)濟(jì)學(xué)測(cè)評(píng)（Qualifying Te

　　形式：客觀題筆試

　　時(shí)長(zhǎng)：60分鐘

　　內(nèi)容：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

　　?案例大剖析（Critical Thinking）：

　　形式：團(tuán)隊(duì)賽，需要提交案例成果并完成演講答辯

　　時(shí)長(zhǎng)：10分鐘

　　內(nèi)容：Smart模式(提交PPT和團(tuán)隊(duì)報(bào)告)或Classic模式(提交學(xué)術(shù)論文、PPT和團(tuán)隊(duì)合作報(bào)告)。

　　?經(jīng)濟(jì)超級(jí)碗（Qu

　　形式：團(tuán)隊(duì)賽，通過回答問題來決定勝負(fù)。

　　?經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新挑戰(zhàn)（Super Econ）：

　　形式：團(tuán)隊(duì)賽，同組別的隊(duì)伍之間進(jìn)行限時(shí)問答。

　　內(nèi)容：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題。

　　?經(jīng)濟(jì)交叉學(xué)科實(shí)驗(yàn)室（Econ Lab）：

　　形式：限時(shí)、跨學(xué)科的研究性學(xué)習(xí)。

　　NEC競(jìng)賽課程培訓(xùn)

　　課程類型：4-8人小班授課/一對(duì)一授課模式

　　授課模式：線上線下同步開課，可回放不斷學(xué)習(xí)

　　授課語(yǔ)言：中英雙語(yǔ)教學(xué)/純英文授課