發(fā)布時間:2025-04-15 10:10:32 編輯:WY來源:網(wǎng)站
近年來,越來越多的學生選擇轉軌國際課程,而IGCSE數(shù)學作為英國初中階段的“黃金銜接課”,成為國內學生夯實基礎、沖擊名校的首選科目。盡管中國學生在數(shù)學領域素有“學霸”之稱,但IGCSE數(shù)學與國內數(shù)學在課程設置、考試邏輯、能力要求上存在顯著差異,不少學生因缺乏系統(tǒng)認知而錯失高分。
你是否糾結于IG數(shù)學0580和0606該如何選擇?是否擔心全英文試卷的術語理解障礙?明明國內數(shù)學成績優(yōu)異,卻在IG考試中頻頻踩坑?本文深度剖析IG數(shù)學與國內課程的三大核心差異,并附上獨家備考秘籍
IGCSE數(shù)學和國內數(shù)學的區(qū)別
IG數(shù)學70%知識點與國內初中及高一數(shù)學內容是一致的。例如:數(shù)的認識和大小比較,因式分解,一元一次和一元二次方程,勾股定理(畢達哥拉斯定理)等。但IG數(shù)學比較注重廣度,涉及內容較多。而國內數(shù)學在同一個知識點下,更注重考察深度。
教材和試題語言不同
IGCSE數(shù)學是全英文教材和試題,這也是從國內數(shù)學轉軌IG數(shù)學需要適應的第一步。瑞智國際教育已經(jīng)為轉軌的同學準備了常用的中英對照數(shù)學專業(yè)詞匯,為快速進入英數(shù)世界打下堅實基礎。
課程內容不同
IGCSE數(shù)學基礎部分內容主要圍繞數(shù)與系統(tǒng)、代數(shù)、圖形和空間、幾何、向量、測量和數(shù)據(jù)處理、概率、統(tǒng)計展開。高級部分內容會涉獵微積分基礎。
作為Alevel和IB體系的銜接課程,IG數(shù)學對比國內數(shù)學覆蓋的知識點范圍更廣,但在單個知識點的學習深度上會淺于國內課程。
在出題難度上,國內數(shù)學題目偏好結合多個知識點綜合考察,而出題角度多變。而IG數(shù)學對知識點的考察比較直接,大部分都是所問即所答。當然IG數(shù)學也有少部分題目也是橫跨多個知識點綜合出題考察,這是為準備獲取高分的同學準備的。
課程學習和考察的側重點不同,IG數(shù)學較為注重知識廣度,側重考察學生應用和推理的能力。而國內數(shù)學在邏輯推理的同時也強調計算能力。這個對計算能力的側重區(qū)別,可以從IG數(shù)學考試需要攜帶科學計算器進考場看出來。
犀牛IGCSE輔導
犀牛教育的IGCSE數(shù)學課程類型豐富,既有針對不同年齡段的預習先修課程,如 IGCSE 數(shù)學 0580 - 預習先修 1 班(低齡 / 適齡)等;也有同步培優(yōu)、強化課程,像 IGCSE 數(shù)學 0580 - 同步培優(yōu)班、IGCSE 數(shù)學 0580 - 強化 1 班等。課程均提供3-6人小班授課和一對一授課模式,滿足不同學生的學習需求。
年齡分層教學方案犀牛教育針對不同年齡段學生設計專屬課程:
低齡學生(13-14歲)
?。和ㄟ^趣味案例強化英語數(shù)學術語理解,例如用游戲化教學講解幾何模型;
適齡學生(15-16歲)
?。恒暯覫G與A-Level核心知識點,重點突破微積分、向量等難點模塊;
轉軌學生(17歲以上)
?。横槍w制內轉國際課程的學生,快速補足術語差異和思維轉換短板。
三階課程體系
基礎階段
?。汉粚崝?shù)論、代數(shù)、函數(shù)等核心概念,配套詞匯專項訓練;
強化階段
?。航Y合歷年真題拆解高頻考點,例如三角函數(shù)應用題答題模板;
沖刺階段
?。喝婺??錯題精講,重點訓練答題規(guī)范(如步驟分抓取技巧)。
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