為什么要參加袋鼠競(jìng)賽？袋鼠競(jìng)賽有什么用？

袋鼠競(jìng)賽可以說是全球參賽學(xué)生最多的賽事，那么學(xué)生們?yōu)槭裁炊紩?huì)選擇參加袋鼠競(jìng)賽呢?袋鼠競(jìng)賽的參賽作用及意義是什么?考試的題目都是怎樣的方向呢?關(guān)于袋鼠競(jìng)賽參賽作用分析，詳情咨詢網(wǎng)站客服~

為什么要參加袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽

趣味化題目，孩子更有興趣學(xué)習(xí)

袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽題目設(shè)計(jì)會(huì)融入超市購物、動(dòng)物排隊(duì)等動(dòng)畫/日常場(chǎng)景，例如 “計(jì)算隧道中的玩具車數(shù)量”“根據(jù)時(shí)刻表計(jì)算火車相遇時(shí)間”。這種貼近生活的題目形式，使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)從抽象公式轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問題的工具，孩子將更有興趣去學(xué)習(xí)。

難度較低，提升數(shù)學(xué)自信

袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽嚴(yán)格來說，并不算一種競(jìng)技類考試，因?yàn)轭}目難度并不高，所以它并不是證明數(shù)學(xué)能力的有力方式。然而，其較高的獲獎(jiǎng)率有助于樹立考生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的信心

核心是思維能力的提升

袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽重點(diǎn)考察邏輯推理、空間想象、逆向思維等能力。例如，低年級(jí)組的 “圖形拼接” 題需將不規(guī)則圖形拆解重組，訓(xùn)練觀察力與動(dòng)手能力;高年級(jí)組的 “概率與方程結(jié)合題” 要求建立數(shù)學(xué)模型解決實(shí)際問題(如公交線路最優(yōu)規(guī)劃)。

這種訓(xùn)練可以直接提升學(xué)生的數(shù)學(xué)建模與批判性思維，與國內(nèi) “強(qiáng)基計(jì)劃” 強(qiáng)調(diào)的創(chuàng)新能力培養(yǎng)方向是一致的。

袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽常見題型分析

袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽會(huì)以什么形式來考察思維能力呢?接下來和大家分享一下袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽常見的題型。

#畫圖題

袋鼠Level 1等級(jí)(1-2年級(jí))考試真題

題目：你需要關(guān)上五個(gè)門中的兩個(gè)，這樣老鼠就夠不著奶酪了。你應(yīng)該關(guān)哪兩扇門?

這是2019年Level 1的題目，用圖畫讓小朋友們輕松理解問題，既有趣又考驗(yàn)觀察力。

#基礎(chǔ)運(yùn)算

袋鼠Level 2等級(jí)(3-4年級(jí))考試真題

題目：每個(gè)形狀代表不同的數(shù)字。每行中三個(gè)數(shù)字的和顯示在最右邊。請(qǐng)問這個(gè)紅星代表什么數(shù)字?

這道題是典型的袋鼠數(shù)學(xué)基礎(chǔ)運(yùn)算題，但不是純粹的加、減、乘、除運(yùn)算，而是需要通過分析才能運(yùn)算。

#數(shù)學(xué)建模題

袋鼠Level 3等級(jí)(5-6年級(jí))考試真題

題目：開始時(shí)埃米爾用兩個(gè)夾子掛毛巾，如圖1所示，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他沒有足夠的夾子時(shí)，采用另一種方式掛毛巾，如圖2所示。最后，他掛了35條毛巾，用了58個(gè)夾子。請(qǐng)問埃米爾按圖1所示的方式掛了多少條毛巾?

這是典型的數(shù)學(xué)建模題，對(duì)孩子的要求有點(diǎn)高，需要孩子很好的想象力和邏輯推理能力。

袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)班

機(jī)構(gòu)目前已開設(shè)L1/L2/L3課程，重在培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)邏輯思維能力，沖刺金獎(jiǎng)!

通過袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)課程，可以提升孩子對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，通過與課程主題相關(guān)的生活場(chǎng)景、游戲故事、關(guān)鍵提問等方式引起孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī);啟發(fā)孩子思維，培養(yǎng)孩子的認(rèn)知能力，思辨能力，反思能力。

課程類型：3-6人小班/一對(duì)一課程

課程模式：線上/線下同步開課，課程可回放，反復(fù)學(xué)習(xí)

授課語言：面向國際/國內(nèi)學(xué)生，中英雙語授課/純英文授課均可~

線上授課：采用classin教學(xué)，學(xué)生可以和老師實(shí)時(shí)互動(dòng)。

線下校區(qū)：上海、北京、合肥、深圳、廣州、南京、蘇州、無錫、青島、杭州、武漢、成都、寧波、重慶、天津、香港、大連、廈門、常州