AMC10競賽含金量真的這么高？

AMC10歷年真題

很多國際學校在招生時非?？粗貐sAMC8/10/12競賽的含金量，以上海為例，在小升初申請時，AMC8的前5%加2分，前1%加5分。

在很多國際學校入學考試時，甚至出現(xiàn)AMC10原題，因此AMC10的獎項成國際學校隱形入學門檻，不僅在上海，AMC8/10/12在全國各地的認可度都是非常高的

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北京：清華附中、人大附中、首師附中和北大附中等

上海：上海實驗中學、上外附中、上外浦外以及包玉剛實驗學校，平和雙語學校、民辦位育等

深圳：深圳中學、深圳中學、深圳實驗學校、深圳外國語學校等

廣州：華南師范大學附屬中學、廣東碧桂園學校、廣州外國語學校

成都：成都479學校等

全國各地對AMC10的認可

北京

?鼎石國際學校

課程銜接優(yōu)勢：IBDP 申請者若 AMC10 成績≥110 分(約全球前 5%)，可直接豁免數(shù)學分級測試，進入IB 數(shù)學 AA HL 高階課程

能力證明：IB 數(shù)學 AA HL 課程要求學生具備數(shù)論能力，AMC10 中涉及的模運算、同余方程等數(shù)論題型，可作為直接能力證明材料申請貼士：在課程規(guī)劃陳述中，建議重點描述 AMC 備考中培養(yǎng)的數(shù)論思維如何與 IB 數(shù)學高階課程要求相契合

?北京順義國際學校（ISB）

雖不強制提交 AMC 成績，但針對STEM 專項申請者，AMC10/AIME 成績是關(guān)鍵加分項

2023 年 MIT 錄取學生中，80% 擁有 AMC12 全球前 5% 的優(yōu)異成績行動策略：申請時建議在附加材料中單獨提交 AMC 成績單，并標注成績百分位(如 "AMC10 全球前 2%")，直觀展現(xiàn)數(shù)學競爭力

?人大附中 ICC

AP 項目申請者若 AMC10≥100 分(約全球前 10%)，可優(yōu)先入選 "競賽培優(yōu)班"，享受專屬 AIME 沖刺資源

2023 級 AP 班學生中，60% 擁有 AMC10 全球前 10% 成績，形成顯著的競爭優(yōu)勢規(guī)劃建議：建議在 9-10 年級完成 AMC10 備考，將優(yōu)異成績作為進入競賽培優(yōu)體系的敲門磚，為后續(xù) AIME 沖刺奠定基礎

上海

?上海中學國際部

申請門檻：申請IB 數(shù)學 HL 課程，需提交AMC10≥105 分或AMC12≥90 分的成績單，將成績證明作為入學硬性指標。

進階機遇：AMC10 全球前 1% 的學生可直接入選校數(shù)學競賽隊，獲得代表學校征戰(zhàn) ARML 等國際團隊賽的寶貴機會，提升學術(shù)影響力。

?包玉剛實驗學校

雖無明確書面要求，但近年斬獲頂尖美本 offer 的學生中，70% 持有 AMC10/AIME 成績，凸顯數(shù)學競賽成績在招生評估中的隱性權(quán)重。

文書策略：建議在個人陳述中深度關(guān)聯(lián) AMC 備賽經(jīng)歷，例如結(jié)合組合數(shù)學知識解析經(jīng)濟學模型，展現(xiàn)跨學科思維與學術(shù)遷移能力，增強申請獨特性。

?上海美國學校（SAS）

AMC10≥120 分(約全球前 2%)的學生，可跳級選修 AP Calculus BC，跳過預備課程，高效規(guī)劃學術(shù)路徑。

資源傾斜：AMC 高分獲得者將自動獲得HMMT(哈佛 - 麻省理工數(shù)學競賽)提名資格，解鎖頂尖學術(shù)競賽資源，助力沖刺頂尖學府。

深圳

?深圳國際交流學院

篩選標準：AMC10≥115 分是申請 “牛津劍橋沖刺計劃” 的重要推薦條件，為沖擊頂尖學府提供官方背書。

錄取數(shù)據(jù)：2022 年被牛津數(shù)學系錄取的 SCIE 學生，AMC10平均分達 122 分(全球前 1.5%)，凸顯高分成績與牛劍錄取的強關(guān)聯(lián)性。

申請策略：建議將 AMC 成績單與牛津劍橋申請材料同步提交，重點標注全球排名百分比，強化競爭力。

?深圳中學國際部

優(yōu)勢：AMC10 全球前 5%或AIME≥7 分的學生，可申請 “數(shù)學卓越獎學金”，最高金額達 5 萬元。

課程關(guān)聯(lián)：AMC 幾何模塊中涉及的 Ceva 定理等難題訓練，能與該校AP Physics C 力學課程形成知識互補，助力理科綜合能力提升。

申請建議：在獎學金申請文書中，可結(jié)合 AMC 備考經(jīng)歷，闡述幾何思維對物理學習的促進作用，展現(xiàn)跨學科潛力。

?萬科梅沙書院

優(yōu)勢：AMC10≥100 分的學生可直接進入 **“STEM 科研營”**，參與導師制數(shù)學建模項目，提前接觸高端學術(shù)資源。

其他替代方法：若未參加 AMC，需提交 **Euclid 競賽前 25%** 成績作為替代，但建議優(yōu)先選擇 AMC 獲取更直接的申請優(yōu)勢。

規(guī)劃建議：盡早規(guī)劃 AMC 備考，若目標鎖定科研營，建議將成績目標設定在 100 分以上，避免替代方案帶來的不確定性。

廣州

?華南師范大學附屬中學國際部

優(yōu)勢：AMC10≥100 分的學生申請 AP 數(shù)學科目時，可免筆試環(huán)節(jié)(僅需面試)，簡化申請流程

特權(quán)：AMC 成績優(yōu)異者可優(yōu)先獲得丘成桐中學科學獎的校內(nèi)推薦名額，直接對接頂尖學術(shù)競賽平臺申請技巧：在 AP 課程申請表中重點標注 AMC 成績，同步提交競賽證書作為面試輔助材料，強化數(shù)學學科優(yōu)勢

?廣東碧桂園學校

特權(quán)：AMC10≥90 分的學生可直接選修Further Mathematics，并享受教師針對STEP 考試的定制化輔導

背景提升：AMC 與 AIME 的成績組合能顯著提升英國 G5 數(shù)學相關(guān)專業(yè)的申請成功率，尤其受牛津、劍橋等院校關(guān)注規(guī)劃建議：若目標鎖定英國方向，建議在 11 年級前完成 AMC10 備考，將成績與 STEP 備考計劃結(jié)合，形成連貫的學術(shù)能力證明鏈

?廣州外國語學校

AMC10 成績直接決定分班：

≥110 分：直接進入AP 微積分 BC 班(免修前置課程)

90-109 分：進入AP 微積分 AB 班

<90 分：需參加校內(nèi)數(shù)學能力測試(增加分班不確定性)

策略提示：建議將 AMC 備考納入 9 年級規(guī)劃，目標瞄準 110 + 分以鎖定最高層級課程，為后續(xù) AP 考試及大學申請爭取時間優(yōu)勢

AMC10高分沖刺方法