有人說(shuō) AMC8 沒(méi)含金量，可上海家長(zhǎng)仍熱衷 “雞” 這項(xiàng)競(jìng)賽。AMC8 真的沒(méi)用嗎？是騙局嗎？能幫孩子升學(xué)嗎？

AMC8競(jìng)賽陷滬上教育羅生門(mén)：升學(xué)跳板or泡沫騙局?

這項(xiàng)美系數(shù)學(xué)賽事在上?？窬?.4萬(wàn)考生，與昔日奧數(shù)四大杯賽規(guī)模持平。爭(zhēng)議漩渦中，三公名校仍將其列為"隱形篩選器"，獲獎(jiǎng)?wù)咝∩鹾?jiǎn)歷通過(guò)率提升3倍。但2024年泄題門(mén)與系統(tǒng)崩盤(pán)事件，導(dǎo)致34%家長(zhǎng)質(zhì)疑其公信力。數(shù)據(jù)揭示深層矛盾：60%題目契合課內(nèi)知識(shí)，卻需超前3年思維訓(xùn)練才能突圍

AMC8到底是什么？

AMC8是AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽體系中面向八年級(jí)及以下的競(jìng)賽。此外AMC還包含AMC10、AMC12和AIME。AMC10和AMC12是面向10年級(jí)和12年級(jí)及以下學(xué)生參加的，就是說(shuō)如果孩子七年級(jí)，那么既能參加AMC8.也能選擇參加AMC10和AMC12.

參加更高級(jí)別的AIME需要滿足已經(jīng)參加過(guò)AMC10和AMC12并獲得高分的條件。在AIME中取得高分并有美國(guó)國(guó)籍的學(xué)生，能進(jìn)入高一級(jí)別的為挑選美國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克隊(duì)的JMO。

但在AIME中取得高分的學(xué)生就已經(jīng)很大概率能進(jìn)入美國(guó)等名校了，AMC10/12數(shù)學(xué)競(jìng)賽取得一定成績(jī)對(duì)美國(guó)學(xué)校的申請(qǐng)也會(huì)有很大幫助。

AMC8真的失去價(jià)值了嗎？

在上海家長(zhǎng)圈，三公學(xué)校是升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)焦點(diǎn)，堪稱升學(xué)風(fēng)向標(biāo)的存在。想進(jìn)這些名校難度極大：小托福需達(dá)850+，AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)要位居全球前5% 才有競(jìng)爭(zhēng)力。

上海升學(xué)加分實(shí)錘!市教委官宣：AMC8 前 1% 可加 5 分、前 5% 加 2 分，難怪成家長(zhǎng)眼中的 “升學(xué)神器”

在頂尖學(xué)校錄取時(shí)，AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽加分作用關(guān)鍵。包玉剛、平和雙語(yǔ)、位育等滬上頂級(jí)國(guó)際學(xué)校招生，AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)已從加分項(xiàng)變?yōu)楹诵脑u(píng)估指標(biāo) 。

部分學(xué)校甚至在入學(xué)考試中直接采用AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽真題，這讓系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)該競(jìng)賽的學(xué)生在考場(chǎng)上占據(jù)先機(jī)。這并非上海特例，北京也有類(lèi)似情況。人大附中、清華附中等京城 “六小強(qiáng)” 錄取的新生中，近八成有AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。鼎石、凱文等私立名校還將AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽納入官方備賽體系，每年組織學(xué)生參賽。

從教育觀察看，AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽從單純競(jìng)賽變?yōu)樯龑W(xué) “硬通貨”，反映國(guó)際化教育新趨勢(shì)：

數(shù)學(xué)思維成篩選學(xué)生首要考量，像濾網(wǎng)般甄別思維敏銳、邏輯清晰者。

競(jìng)賽成績(jī)與學(xué)術(shù)能力聯(lián)系緊密，AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)成衡量學(xué)術(shù)潛力的重要標(biāo)尺。

AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽是騙局嗎

AMC8 數(shù)學(xué)競(jìng)賽不是騙局。以下是具體原因：

競(jìng)賽背景權(quán)威

AMC8 由美國(guó)數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)(MAA)主辦，自 1985 年創(chuàng)辦以來(lái)，有著長(zhǎng)期的發(fā)展歷史和成熟的組織體系。該協(xié)會(huì)在數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域具有極高的權(quán)威性和專(zhuān)業(yè)性，其舉辦的競(jìng)賽旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和解決問(wèn)題的能力，有著明確且積極的教育目標(biāo)。

國(guó)際認(rèn)可度高

AMC8 是全球范圍內(nèi)極具影響力的青少年數(shù)學(xué)賽事之一。每年有超過(guò) 6000 所學(xué)校的 30 萬(wàn)余名學(xué)生參賽，覆蓋范圍廣泛。其成績(jī)?cè)谌蚨季哂休^高的認(rèn)可度，例如，在美國(guó)，它是排名前 50 名校推薦的主要活動(dòng)之一，也是美國(guó)中學(xué)優(yōu)先推薦的競(jìng)賽，對(duì)于學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)初中、高中乃至大學(xué)，都是學(xué)術(shù)能力的重要證明。

助力學(xué)生成長(zhǎng)

AMC8 競(jìng)賽的題目設(shè)計(jì)涵蓋代數(shù)、幾何、數(shù)論、組合數(shù)學(xué)等多個(gè)核心領(lǐng)域，注重考察學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)新解題能力，而非單純的計(jì)算技巧。學(xué)生通過(guò)參與競(jìng)賽，可以拓寬數(shù)學(xué)知識(shí)面，提升數(shù)學(xué)思維能力和解決復(fù)雜問(wèn)題的能力，這種能力的培養(yǎng)對(duì)學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展具有重要意義。

國(guó)內(nèi)升學(xué)有優(yōu)勢(shì)

在國(guó)內(nèi)一些地區(qū)，AMC8 成績(jī)也受到一定的重視。以上海為例，三公學(xué)校在招生時(shí)對(duì) AMC8 成績(jī)較為關(guān)注，從一些三公進(jìn)面孩子的簡(jiǎn)歷中可以發(fā)現(xiàn)，AMC8 成績(jī)單已成為常見(jiàn)的 “硬通貨”。此外，在其他地區(qū)的一些學(xué)校選拔中，AMC8 成績(jī)也能為學(xué)生增加競(jìng)爭(zhēng)力

雖然有人對(duì) AMC8 的含金量提出質(zhì)疑，但從多方面來(lái)看，AMC8 競(jìng)賽對(duì)于學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)、升學(xué)助力等方面都有著不可忽視的作用，并非騙局。

上海家長(zhǎng)熱衷于讓孩子參加 AMC8 競(jìng)賽，也是看到了其背后潛在的價(jià)值。當(dāng)然，在參與競(jìng)賽的過(guò)程中，家長(zhǎng)要為孩子選擇正確的學(xué)習(xí)方式和靠譜的培訓(xùn)資源，讓 AMC8 真正成為孩子成長(zhǎng)路上的助力器。

如何學(xué)習(xí)備考AMC8？

備考 AMC8 需要從知識(shí)儲(chǔ)備、能力提升和考試技巧等多方面進(jìn)行準(zhǔn)備，以下是一些建議：

明確考試內(nèi)容和要求：

明確考試范圍：AMC8 主要涵蓋代數(shù)、幾何、數(shù)論、組合四個(gè)方面的數(shù)學(xué)知識(shí)。比如代數(shù)中的方程、函數(shù)；幾何中的三角形、四邊形的性質(zhì)與計(jì)算；數(shù)論中的整除、余數(shù)問(wèn)題；組合中的排列組合、概率等。

熟悉考試形式：AMC8 考試時(shí)間為 40 分鐘，共 25 道選擇題，滿分 25 分。了解考試形式有助于合理安排備考時(shí)間和答題策略。

系統(tǒng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)：

鞏固基礎(chǔ)知識(shí)：確保對(duì)小學(xué)和初中階段的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)有扎實(shí)的掌握，包括整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)的運(yùn)算，基本圖形的認(rèn)識(shí)和計(jì)算等。可以通過(guò)學(xué)校教材、課外輔導(dǎo)資料進(jìn)行復(fù)習(xí)和強(qiáng)化。

拓展知識(shí)深度：針對(duì) AMC8 的考試范圍，學(xué)習(xí)一些進(jìn)階的數(shù)學(xué)知識(shí)和解題方法。例如，學(xué)習(xí)更復(fù)雜的代數(shù)方程解法、幾何中的相似和全等三角形的應(yīng)用、數(shù)論中的質(zhì)數(shù)與合數(shù)的性質(zhì)等?？梢詤⒖紝?zhuān)門(mén)的 AMC8 競(jìng)賽教材或相關(guān)數(shù)學(xué)競(jìng)賽書(shū)籍。

提升解題能力：

多做練習(xí)題：通過(guò)大量練習(xí)歷年真題和模擬題，熟悉各種題型和解題思路?？梢詮暮?jiǎn)單的題目入手，逐漸增加難度，提高解題速度和準(zhǔn)確性。同時(shí)，要注重總結(jié)解題方法和技巧，舉一反三。

參加培訓(xùn)課程：如果條件允許，可以參加專(zhuān)業(yè)的 AMC8 培訓(xùn)課程，由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師進(jìn)行系統(tǒng)講解和指導(dǎo)，幫助學(xué)生更好地理解知識(shí)點(diǎn)和解題方法，及時(shí)解答學(xué)生的疑問(wèn)。

加入學(xué)習(xí)小組：與同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組，共同學(xué)習(xí)和討論。在小組中，可以互相交流解題思路和方法，分享學(xué)習(xí)資源，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。

AMC8競(jìng)賽暑期班培訓(xùn)課程

AMC8培訓(xùn)課程設(shè)置

Pre-AMC8課程、AMC8基礎(chǔ)化/沖刺/?？及唷⑷贪?hellip;…

Pre-AMC8課程:

掌握小初完整AMC8知識(shí)內(nèi)容，針對(duì)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性知識(shí)完善，同時(shí)掌握小奧六大模塊及重難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn);搭配強(qiáng)化及?？加?xùn)練，達(dá)到高于AMC8的水平;

AMC8基礎(chǔ)班:

針對(duì)學(xué)生當(dāng)前基礎(chǔ)現(xiàn)狀，查漏補(bǔ)缺，合理匹配課程時(shí)間學(xué)習(xí)，深入掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn);

AMC8強(qiáng)化班:

針對(duì)已經(jīng)掌握基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)生，進(jìn)行知識(shí)的運(yùn)用訓(xùn)練，尤其知識(shí)的串聯(lián)應(yīng)用，同時(shí)針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練;

AMC8沖刺班:

AMC8競(jìng)賽重難點(diǎn)學(xué)習(xí)及真題?？加?xùn)練，掌握考試題型、訓(xùn)練考試技巧及答題思路，答題技巧，答題速度;

AMC8全程班:

基礎(chǔ)+強(qiáng)化+沖刺，全段學(xué)習(xí);

課程學(xué)習(xí)目標(biāo)：AMC8前5%/1%;

課程安排：課程設(shè)置周內(nèi)/周末班;小班/一對(duì)一形式;

授課語(yǔ)言：中英雙語(yǔ)、純英文

授課形式：線上、線下

入班規(guī)則：基礎(chǔ)測(cè)試+平時(shí)成績(jī)綜合評(píng)估，根據(jù)評(píng)估結(jié)果入班;

AM