AMC8數(shù)學(xué)競賽有用嗎？為何上海三公這么看重AMC8數(shù)學(xué)競賽？

　　在上海，若想進入上海三公學(xué)校，持有AMC8數(shù)學(xué)競賽證書已成為關(guān)鍵要素。

　　2025年上海三公學(xué)校招生熱潮已過，AMC8數(shù)學(xué)競賽備受眾多家庭矚目：AMC8數(shù)學(xué)競賽是什么?為何上海三公這么看重AMC8數(shù)學(xué)競賽?AMC8數(shù)學(xué)競賽有用嗎?如何科學(xué)規(guī)劃AMC8數(shù)學(xué)競賽備考方案?

　　為何上海三公看重AMC8數(shù)學(xué)競賽

　　我們首先得弄明白，AMC8數(shù)學(xué)競賽證書在申請三公學(xué)校的哪個階段能發(fā)揮作用，答案便是 “網(wǎng)申階段” 。

　　三公網(wǎng)申階段，關(guān)鍵在于確保論點與實際情況相符。倘若你想突出 “數(shù)學(xué)思維”“邏輯能力”“自學(xué)能力”“超前學(xué)習(xí)” 這些關(guān)鍵詞，那么AMC8數(shù)學(xué)競賽與上述內(nèi)容完全契合 。

　　此外，AMC8數(shù)學(xué)競賽題目設(shè)置極為靈活，既有傳統(tǒng)小學(xué)奧數(shù)的經(jīng)典主題，也不乏極具創(chuàng)新性的原創(chuàng)題目，其難度與三公學(xué)校的考試難度極為相近。

　　雖說三公學(xué)校不會直接采用AMC8競賽原題進行考試，但用AMC8數(shù)學(xué)競賽來訓(xùn)練，相較于追求高難度的頂級競賽，針對性更強 。

　　上海三公招生偏好

　　上海三公學(xué)校一直以來都十分重視學(xué)生語文、數(shù)學(xué)、英語等主科成績。以上海實驗學(xué)校為例，在其招生簡章要求中，明確提到學(xué)生需具備較強的邏輯思維能力，這里著重強調(diào)的就是數(shù)學(xué)思維 。

　　上外附中和浦外均開設(shè)了面向高考的多語種科創(chuàng)班，其意圖在于招收數(shù)學(xué)等理科能力突出的學(xué)生 。

　　那么，如何證明自家孩子數(shù)學(xué)等理科能力較強呢?AMC8競賽作為一項權(quán)威且嚴(yán)謹?shù)馁愂拢軌蛉轿?、深層次地考察學(xué)生的數(shù)學(xué)能力，完全可作為評估學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)能力的重要參照 。

　　上海三公培養(yǎng)路徑

　　盡管上海三公屬于公辦學(xué)校，但對學(xué)生課外素養(yǎng)的重視程度絲毫不遜色。

　　上海三公學(xué)校自身也大力鼓勵學(xué)生參與各類競賽活動，袋鼠數(shù)學(xué)競賽、AMC8數(shù)學(xué)競賽等都是學(xué)生課外活動的熱門選擇。若入學(xué)時學(xué)生持有AMC8競賽獎項證書，便與三公培養(yǎng)方向相契合。

　　AMC8競賽含金量極高!去年約有7萬多人積極參與。在AMC8競賽中能夠沖進前1%，意味著孩子已較為全面地掌握小學(xué)數(shù)學(xué)和初中數(shù)學(xué)知識，具備繼續(xù)深入學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好基礎(chǔ)。

　　上海三公對AMC8成績要求

　　上海三公學(xué)校包括上海市實驗學(xué)校、上海外國語大學(xué)附屬外國語學(xué)校、上海國語大學(xué)附屬浦東外國語學(xué)校。

　　雖然三公學(xué)校沒有明確公布過對AMC8競賽成績的具體要求，但從近幾年錄取學(xué)生的簡歷來看，大致要求如下：

　　上實：AMC8競賽成績21分以上

　　浦外：AMC8競賽成績21分以上

　　上外附中：AMC8競賽成績22分以上

　　上海三公學(xué)校非?？粗貙W(xué)生的數(shù)學(xué)和英語能力，數(shù)學(xué)的AMC8競賽和英語的KET、小托福成績等都是提高三公申請競爭力的重要證書。

　　AMC8數(shù)學(xué)競賽備考規(guī)劃

　　3年級：扎實起步，循序漸進

　　當(dāng)孩子步入3年級，掌握了四則運算、周長計算等基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識后，就可以踏上AMC8競賽備考征程了。

　　建議先從Pre-AMC8課程學(xué)起，這個階段重點是幫孩子構(gòu)建起初步的競賽知識架構(gòu)，讓他們熟悉競賽思維方式以及題型特點。

　　借由Pre-AMC8學(xué)習(xí)積累，穩(wěn)步邁向AMC8基礎(chǔ)知識的系統(tǒng)研習(xí)，為后續(xù)深度備考夯實基礎(chǔ)。

　　4-5年級：鞏固基礎(chǔ)，全力沖獎

　　4-5年級的學(xué)生在校內(nèi)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上已有一定基礎(chǔ)，此刻應(yīng)當(dāng)把重點放在AMC8競賽基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)上。

　　其一，對過往所學(xué)的數(shù)學(xué)概念、定理等內(nèi)容進行全面排查，找出知識漏洞并加以彌補，加深對知識的理解;其二，積極投身于歷年AMC8競賽真題的練習(xí)之中，通過實戰(zhàn)演練熟悉各類題型，掌握有效的解題思路。

　　對于4年級學(xué)生，不妨將目標(biāo)定位在獲取全球榮譽獎;而5年級學(xué)生，則可大膽朝著全球前5%的優(yōu)秀成績?nèi)_刺。

　　6年級：提升技巧，沖刺頂尖

　　6年級學(xué)生在知識儲備方面已然頗為豐富，在備考AMC8競賽的進程中，應(yīng)當(dāng)把核心精力聚焦于解題技巧的強化以及答題速度的提升。

　　具體而言，要仔細剖析各類題型所呈現(xiàn)出的獨特特征，進而歸納出高效實用的解題方法。與此同時，積極開展限時模擬訓(xùn)練，通過反復(fù)演練，切實提高在規(guī)定時間內(nèi)精準(zhǔn)答題的能力，全力以赴向全球前1%的獎項發(fā)起沖擊。

　　7-8年級：攻堅難題，力求高分

　　7-8年級的學(xué)生在籌備AMC8競賽時，不妨著重針對試卷里難度偏大的20-25題展開深度鉆研。這幾道題目常常會對多個知識點進行綜合考量，對學(xué)生知識運用的熟練度以及思維的靈活度提出了極高要求。

　　學(xué)生們可通過全方位梳理AMC8知識體系并加以鞏固，將精力聚焦于攻克這些難題，努力在競賽中斬獲高分，以此彰顯自身深厚扎實的數(shù)學(xué)功底。