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發(fā)布時間：2025-05-07 14:42:02 編輯：Mila來源：網(wǎng)絡
對于有國際學?；蛘叱鰢龑W需求的小學生來說，小托福是很多學生申請之路上的重要一關(guān)，比如，升入包玉剛3年級要有小托福850分以上的分數(shù)才保證一定的成功率，平和雙語也要750分以上，而三公學校上外附中已經(jīng)要850分以上，各科的要求接近滿分了。
在英語老師看，這已經(jīng)是相當高的要求了。但是，似乎還是會有家長低估小托福對于大部分國內(nèi)小學生的挑戰(zhàn)。
如果一個小學生英語語言基礎(chǔ)還不夠扎實，卻計劃在幾個月內(nèi)計劃進入高水平的三公、國際或者雙語學校，其可能性微乎其微。
那么，對于有申請需求或者有提前規(guī)劃的家長和學生來說，就有必要好好了解小托福的考察內(nèi)容、用途和難度等，這樣可以更有效和科學的去準備這項重要的標化考試。
小托福（TOEFL Junior考試）是ETS針對小學段學生的英語能力測試，雖然設計是考察11歲以上學生，但是實際上為了更順利的申請學校，更低年級的學生也會早早的準備考試。
語言運用及含義備考關(guān)鍵：詞匯+固定表達。詞匯是語言學習的重要基礎(chǔ)之一，也是這個模塊中最關(guān)鍵的地方。
備考時有了詞匯積累量，接下來就是積累、背誦、刷小托福相關(guān)的詞匯+固定搭配，注意可多積累動詞短語、介詞短語和一些固定表達。
低年級學生在倉促備考時候除了要面臨小托?？荚嚤旧淼碾y度，還有很多的其他主觀因素讓學生取得的每個進步都困難加倍。
2-3年級主要以提升聽說讀寫綜合能力為主，提升校內(nèi)英語成績，梳理核心詞匯知識點，直接的方法就是讓孩子多記憶背誦英語詞匯，擴大學生的閱讀量，選擇一些適合自己的英文原版書籍閱讀。
需要注意的是，小托福考試涉及很多知識領(lǐng)域，如科學、歷史、文學等，有些知識會相對抽象和超過學生的眼界，從而很難理解。
對于學習語言來說最好展眉解頤的方式就是，踏實的走好打基礎(chǔ)的每一步。
這也是前面“苦口婆心”這么久之后要給出的建議，簡單淺顯，但是又需要我們百倍努力才能實現(xiàn)的建議。
因此，基礎(chǔ)很薄弱（比如，只接觸了小學三年級英語）的小托福學生，應該預留一年的時間，利用好各種課外閑暇讓學生熟悉英語語言并儲備足夠的基本能力和常識，然后再進入更加強調(diào)效率和應試的語言培訓階段，而不是倉促的直接備考
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