美國AMC和澳洲AMC一樣嗎？有什么區(qū)別呢？

美國AMC和澳洲AMC一樣嗎?名字都叫做AMC競賽，很多學生分不清楚這兩個考試，那么他們之間有什么區(qū)別與聯(lián)系呢?兩個競賽對比有什么不同?分別適合幾年級學生參加呢?關于美國AMC及澳洲AMC競賽詳細內容對比，大家了解一下!

年齡范圍不同

美國AMC競賽分為AMC 8、10和12三個級別。對于年齡低于四年級的學生來說，直接參加AMC 8可能會有一定困難。相比之下，澳洲AMC則更適合三至六年級的學生參與，是一項面向國際學生的數(shù)學競賽。

難度不同

美國AMC的難度普遍較高于澳洲AMC。美國AMC題目更加注重數(shù)學的深度和復雜性，通常使用規(guī)范化的數(shù)學語言進行表述，考察學生對數(shù)學概念和原理的深刻理解。

澳洲AMC對應等級考試考察內容基本上不會超綱，對應年級的課內數(shù)學數(shù)學知識足夠用了。澳洲AMC則更適合一些熱愛數(shù)學但基礎還不太扎實的同學，用更有趣味性的題目，讓同學們對數(shù)學更感興趣。

比賽時間不同

澳洲AMC每年9月考試，各等級同一天考試;

美國AMC8一般在每年1月份，AMC10、AMC12在每年11月份。

澳洲AMC考試時間早，很多同學會選擇在9月報考澳洲AMC，積累競賽經(jīng)驗，為后面的美國AMC競賽打基礎。

兩個競賽的含金量和認可度都是毋庸置疑的，兩個競賽都適合3-12年級的學生參加。

從競賽難度出發(fā)，低年級的學生更適合參加澳大利亞AMC，因為美國AMC的難度相對較高，涉及7/8年級的數(shù)學內容，甚至還包括更高水平的難題;

如果是想要挑戰(zhàn)自我，并且目標面向英美等多國申請，那么美國AMC的認可度則更廣泛一些。一些世界名校如布朗大學、卡內基梅隆大學、多倫多大學等會在申請時詢問學生的參賽經(jīng)歷和成績，將AMC成績作為重要的參考因素之一;

此外，英國每年都有許多G5申請者參加美國AMC。

2、

美國AMC

AMC 8：針對8年級及以下學生，25道選擇題，25分鐘內完成，內容涵蓋代數(shù)、幾何、概率等基礎數(shù)學。

AMC 10/12：針對10/12年級以下學生，30道選擇題(AMC 10)或30道選擇題+5道附加題(AMC 12)，難度逐級遞增，涉及數(shù)論、組合數(shù)學等高階內容。

澳洲AMC

A-E級別：

A級(Middle Primary)：3-4年級

B級(Upper Primary)：5-6年級

C級(Junior)：7-8年級

D級(Intermediate)：9-10年級

E級(Senior)：11-12年級

題型：前20題為選擇題(易到難)，后5題為簡答題(需步驟解答)，涵蓋邏輯推理、圖形分析、實際應用題。

3、

在比較之前，首先要明確一點：這兩個賽事是不沖突的。然后再來考慮，兩者究竟該如何抉擇?哪個才是更適合我的孩子的賽事呢?

年齡層面：澳洲AMC更適合低齡學生

在美國AMC比賽中，只有AMC 8、10和12三個級別，考慮到最低等級的AMC8也是涉及初中知識的，需要學生進行大量的超前學習，而且還得在較短的40分鐘內進行綜合運用，所以對于低于4年級的同學來講，直接參加AMC 8也有些困難。

但澳洲AMC 3年級開始就可以參加，甚至部分優(yōu)秀的2年級學生也可以，考試內容主要是對應年級深層次的奧數(shù)拓展，比較適合低年級段的學生，可以幫助這個年齡段的學生解決參加數(shù)學賽事，又找不到適合難度賽事的問題，幫助他們提前適應數(shù)學賽事。

備考時間線：兩者可以同步準備

澳洲AMC每年在9月份舉行。如果孩子年齡比較小，未到參與美國AMC系列賽事水平，就可先準備9月份的澳洲AMC競賽。

將此次賽事作為11月份參加美國AMC10或AMC12.或是來年1月份AMC8的練手比賽。兩項賽事從時間上看可以同時參加，而且都有充裕的時間進行準備。

考試難度

考試難度：澳洲AMC打基礎，美國AMC拔尖

美國AMC整體上是比澳洲AMC難不少的，他們的出題方向和內容也完全不同。

美國AMC考察的是對應年級及以前的全部數(shù)學知識，題目風格更偏學術一些，所以更適合5年級以上已經(jīng)有扎實的數(shù)學基礎的學生進行學習然后參加。

而澳洲AMC考察的對應年級的奧數(shù)數(shù)學知識，題目風格偏趣味益智，所以更適合1-4年級的學生去參加，提升興趣，同時以賽代練為后續(xù)參與更難的數(shù)學賽事如美國AMC8打下基礎。

總結來說，如果學生還在1-4年級，比較重視數(shù)學思維和興趣的培養(yǎng)，數(shù)學能力也比較薄弱，經(jīng)驗不足，賽事履歷不多，可以參與澳洲AMC增加賽事履歷;

如果已經(jīng)5年級及以上，想盡早為后續(xù)升學做準備，而且數(shù)學成績優(yōu)秀，想要嘗試挑戰(zhàn)自己，或申請的目標院校是英美院校的話，那么參加美國AMC準沒錯。

5、

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課程設置

服務流程完善

提前測卷測試數(shù)學能力→選班→入班→建立班主任+老師+家長溝通群→課前提醒+課后反饋→課后作業(yè)答疑。

小班教學模式

機構AMC培訓采用4-8人的小班教學模式，確保每位學生都能得到充分的關注和指導。

一對一輔導

針對需要更深入指導的學生，機構提供一對一的輔導模式，為學生量身定制學習方案。

線上授課

海內外學生均可參與，線上學習的學生可以享受總部一線師資的教學，課程支持回放，學生可以反復觀看學習，確保知識點得到深入理解和鞏固。

中英雙語/純英文授課

為了滿足不同學生的語言需求，我們提供中英雙語和純英文授課選項。這不僅幫助學生深入學習AMC的知識，還能提升學生的英語能力