發(fā)布時間:2025-05-12 11:54:00 編輯:小Q來源:網(wǎng)站
美國AMC和澳洲AMC一樣嗎?名字都叫做AMC競賽,很多學(xué)生分不清楚這兩個考試,那么他們之間有什么區(qū)別與聯(lián)系呢?兩個競賽對比有什么不同?分別適合幾年級學(xué)生參加呢?關(guān)于美國AMC及澳洲AMC競賽詳細內(nèi)容對比,大家了解一下!
年齡范圍不同
美國AMC競賽分為AMC 8、10和12三個級別。對于年齡低于四年級的學(xué)生來說,直接參加AMC 8可能會有一定困難。相比之下,澳洲AMC則更適合三至六年級的學(xué)生參與,是一項面向國際學(xué)生的數(shù)學(xué)競賽。
難度不同
美國AMC的難度普遍較高于澳洲AMC。美國AMC題目更加注重數(shù)學(xué)的深度和復(fù)雜性,通常使用規(guī)范化的數(shù)學(xué)語言進行表述,考察學(xué)生對數(shù)學(xué)概念和原理的深刻理解。
澳洲AMC對應(yīng)等級考試考察內(nèi)容基本上不會超綱,對應(yīng)年級的課內(nèi)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)知識足夠用了。澳洲AMC則更適合一些熱愛數(shù)學(xué)但基礎(chǔ)還不太扎實的同學(xué),用更有趣味性的題目,讓同學(xué)們對數(shù)學(xué)更感興趣。
比賽時間不同
澳洲AMC每年9月考試,各等級同一天考試;
美國AMC8一般在每年1月份,AMC10、AMC12在每年11月份。
澳洲AMC考試時間早,很多同學(xué)會選擇在9月報考澳洲AMC,積累競賽經(jīng)驗,為后面的美國AMC競賽打基礎(chǔ)。
兩個競賽的含金量和認可度都是毋庸置疑的,兩個競賽都適合3-12年級的學(xué)生參加。
從競賽難度出發(fā),低年級的學(xué)生更適合參加澳大利亞AMC,因為美國AMC的難度相對較高,涉及7/8年級的數(shù)學(xué)內(nèi)容,甚至還包括更高水平的難題;
如果是想要挑戰(zhàn)自我,并且目標(biāo)面向英美等多國申請,那么美國AMC的認可度則更廣泛一些。一些世界名校如布朗大學(xué)、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、多倫多大學(xué)等會在申請時詢問學(xué)生的參賽經(jīng)歷和成績,將AMC成績作為重要的參考因素之一;
此外,英國每年都有許多G5申請者參加美國AMC。
2、
美國AMC
AMC 8:針對8年級及以下學(xué)生,25道選擇題,25分鐘內(nèi)完成,內(nèi)容涵蓋代數(shù)、幾何、概率等基礎(chǔ)數(shù)學(xué)。
AMC 10/12:針對10/12年級以下學(xué)生,30道選擇題(AMC 10)或30道選擇題+5道附加題(AMC 12),難度逐級遞增,涉及數(shù)論、組合數(shù)學(xué)等高階內(nèi)容。
澳洲AMC
A-E級別:
A級(Middle Primary):3-4年級
B級(Upper Primary):5-6年級
C級(Junior):7-8年級
D級(Intermediate):9-10年級
E級(Senior):11-12年級
題型:前20題為選擇題(易到難),后5題為簡答題(需步驟解答),涵蓋邏輯推理、圖形分析、實際應(yīng)用題。
3、
在比較之前,首先要明確一點:這兩個賽事是不沖突的。然后再來考慮,兩者究竟該如何抉擇?哪個才是更適合我的孩子的賽事呢?
年齡層面:澳洲AMC更適合低齡學(xué)生
在美國AMC比賽中,只有AMC 8、10和12三個級別,考慮到最低等級的AMC8也是涉及初中知識的,需要學(xué)生進行大量的超前學(xué)習(xí),而且還得在較短的40分鐘內(nèi)進行綜合運用,所以對于低于4年級的同學(xué)來講,直接參加AMC 8也有些困難。
但澳洲AMC 3年級開始就可以參加,甚至部分優(yōu)秀的2年級學(xué)生也可以,考試內(nèi)容主要是對應(yīng)年級深層次的奧數(shù)拓展,比較適合低年級段的學(xué)生,可以幫助這個年齡段的學(xué)生解決參加數(shù)學(xué)賽事,又找不到適合難度賽事的問題,幫助他們提前適應(yīng)數(shù)學(xué)賽事。
備考時間線:兩者可以同步準(zhǔn)備
澳洲AMC每年在9月份舉行。如果孩子年齡比較小,未到參與美國AMC系列賽事水平,就可先準(zhǔn)備9月份的澳洲AMC競賽。
將此次賽事作為11月份參加美國AMC10或AMC12.或是來年1月份AMC8的練手比賽。兩項賽事從時間上看可以同時參加,而且都有充裕的時間進行準(zhǔn)備。
考試難度
考試難度:澳洲AMC打基礎(chǔ),美國AMC拔尖
美國AMC整體上是比澳洲AMC難不少的,他們的出題方向和內(nèi)容也完全不同。
美國AMC考察的是對應(yīng)年級及以前的全部數(shù)學(xué)知識,題目風(fēng)格更偏學(xué)術(shù)一些,所以更適合5年級以上已經(jīng)有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)生進行學(xué)習(xí)然后參加。
而澳洲AMC考察的對應(yīng)年級的奧數(shù)數(shù)學(xué)知識,題目風(fēng)格偏趣味益智,所以更適合1-4年級的學(xué)生去參加,提升興趣,同時以賽代練為后續(xù)參與更難的數(shù)學(xué)賽事如美國AMC8打下基礎(chǔ)。
總結(jié)來說,如果學(xué)生還在1-4年級,比較重視數(shù)學(xué)思維和興趣的培養(yǎng),數(shù)學(xué)能力也比較薄弱,經(jīng)驗不足,賽事履歷不多,可以參與澳洲AMC增加賽事履歷;
如果已經(jīng)5年級及以上,想盡早為后續(xù)升學(xué)做準(zhǔn)備,而且數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀,想要嘗試挑戰(zhàn)自己,或申請的目標(biāo)院校是英美院校的話,那么參加美國AMC準(zhǔn)沒錯。
5、
2025年備考AMC的同學(xué)注意!提前準(zhǔn)備,充分復(fù)習(xí)才能增加獲獎幾率,機構(gòu)AMC培訓(xùn)課程熱報中,AMC知識點梳理+考點分析+??紱_刺全程護航
課程設(shè)置
服務(wù)流程完善
提前測卷測試數(shù)學(xué)能力→選班→入班→建立班主任+老師+家長溝通群→課前提醒+課后反饋→課后作業(yè)答疑。
小班教學(xué)模式
機構(gòu)AMC培訓(xùn)采用4-8人的小班教學(xué)模式,確保每位學(xué)生都能得到充分的關(guān)注和指導(dǎo)。
一對一輔導(dǎo)
針對需要更深入指導(dǎo)的學(xué)生,機構(gòu)提供一對一的輔導(dǎo)模式,為學(xué)生量身定制學(xué)習(xí)方案。
線上授課
海內(nèi)外學(xué)生均可參與,線上學(xué)習(xí)的學(xué)生可以享受總部一線師資的教學(xué),課程支持回放,學(xué)生可以反復(fù)觀看學(xué)習(xí),確保知識點得到深入理解和鞏固。
中英雙語/純英文授課
為了滿足不同學(xué)生的語言需求,我們提供中英雙語和純英文授課選項。這不僅幫助學(xué)生深入學(xué)習(xí)AMC的知識,還能提升學(xué)生的英語能力