IG/ALevel/AP/IB四大國際生速來！NEC商賽竟和課內知識點95%神同步？

NEC的知識體系與IGCSE/AP/IB/ALevel課程高度兼容，其形式多樣的環(huán)節(jié)設置、階梯化的學術分組、專屬社團的領導力培養(yǎng)，為學生提供多元成長機會。

NEC商賽與IGCSE的關聯：

未系統(tǒng)學習經濟學的學生可通過IGCSE基礎內容（如生產可能性曲線、機會成本）快速入門NEC Pre組。

已經完成IGCSE課程的學生可無縫銜接NEC DR組別，其供應鏈管理、市場失靈等題型深度調用IGCSE知識框架‌。

NEC商賽與AP的關聯：

學習內容：AP經濟學考試要求學生對經濟學理論有深入的理解，這有助于學生更好地掌握NEC競賽中的經濟學核心概念和分析方法。

考試經驗：AP考試的形式通常為選擇題和論述題，與NEC的部分形式考核相似，AP學生可以通過積累考試經驗，提升在NEC中的應試能力。

NEC商賽與Alevel的關聯：

學習內容：A-Level經濟學課程與NEC競賽的考察內容高度一致，特別是在微觀經濟如何運作、市場失靈原因、宏觀經濟的運作及后果等方面。

考試經驗：A-Level體系在數學方面的要求較高，這為學生處理NEC競賽中涉及復雜計算和模型分析的題目提供了有力支持。

NEC商賽與IB的關聯：

課程內容：在微觀經濟學、宏觀經濟學、國際經濟學、發(fā)展經濟學上高度重合。

能力培養(yǎng)：IB經濟課程中包含內部評估和演講部分，這為學生提供了展示自己觀點和分析能力的平臺。這些經驗對于NEC競賽中的案例大剖析、經濟創(chuàng)新挑戰(zhàn)等環(huán)節(jié)尤為重要。

而且IB課程鼓勵學生具備全球視野，關注國際經濟動態(tài)。這與NEC競賽中對國際經濟和時事的考察相契合，使IB學生在處理相關題目時更具優(yōu)勢

不同體系的考生如何備考NEC商賽？

AP體系學生：

持續(xù)不斷地鞏固宏觀、微觀經濟學考點，可以從巴郎經濟學等書籍入手，結合學校的學習進度，扎實基礎知識。

Alevel體系學生：

思維導圖鞏固知識點：可以利用思維導圖加強經濟學知識點的復習和總體概況。A-Level經濟學的學習內容與NEC競賽考察的內容幾乎一致，因此這種方法非常有效。

大量刷題：在理解知識點的前提下多練習客觀題測試，將課本所講的知識點全部熟練應用。這有助于提高學生的解題速度和準確率。

IB體系學生：

基礎知識鞏固：理解并背誦經濟學中的定義，確保能用最淺顯的語言去解釋。IB經濟考試涉及較多的定義內容，因此這是備考的基礎。

關注經濟時事：平時多關.注新聞，通過閱讀、瀏覽以及積累及時更新自己的知識。NEC競賽不僅考察理論知識，還注重學生對經濟時事的理解和分析能力。

歷年題庫練習：歸納總結NEC的歷年題庫，練習后及時對錯題進行總結歸納。這有助于學生熟悉競賽的出題風格和難度

校內經濟學基礎沒打好的同學也不必擔心，通過參加專業(yè)的NEC競賽培訓，也能同步提升校內經濟學成績與競賽水平！

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