袋鼠競(jìng)賽超金獎(jiǎng)項(xiàng)很厲害嗎？多少分可以拿到超金？

袋鼠競(jìng)賽分為多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中超金是最高級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)，根據(jù)年級(jí)及等級(jí)評(píng)分，那么對(duì)于學(xué)生們而言，拿到袋鼠超金算是很厲害的水平嗎?多少分可以拿到超金呢?超金獎(jiǎng)項(xiàng)的含金量是怎樣的?

袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽是什么?

袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽由澳大利亞著名數(shù)學(xué)家 Peter O’Halloran 于1980年發(fā)起。1991年，法國(guó)兩位著名數(shù)學(xué)教育家成立正式競(jìng)賽組委會(huì)并在歐洲推廣該項(xiàng)賽事，為了向 Peter O’Halloran 致敬，將該競(jìng)賽正式取名為 “袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽” 。

發(fā)展至今，它已在全球87個(gè)國(guó)家和地區(qū)舉辦，每年吸引超過630萬學(xué)生參與，是全球規(guī)模最大的青少年數(shù)學(xué)競(jìng)賽之一 。美國(guó)舉辦該賽事已超 20年，參與人數(shù)每年都在快速遞增，在國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽領(lǐng)域穩(wěn)穩(wěn)占據(jù)重要一席。

袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

超級(jí)金獎(jiǎng)(Top Gold)：成績(jī)排名前 3% 的學(xué)生才能獲得。能拿到超級(jí)金獎(jiǎng)，意味著孩子在數(shù)學(xué)知識(shí)掌握、解題能力、思維活躍度等多方面都處于同齡人的頂尖水平 。

金獎(jiǎng)(Gold Award)：排名前 10% 的學(xué)生可獲得。

銀獎(jiǎng)(Silver Award)：排名前 20% 學(xué)生獲得。

銅獎(jiǎng)(Bronze Award)：排名前 35% 學(xué)生獲得。

數(shù)學(xué)技能獎(jiǎng)(Proficiency Award)：各賽區(qū)除全國(guó)獎(jiǎng)項(xiàng)之外前 25% 的學(xué)生獲得 。

從獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置比例能看出，袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)率相對(duì)較高，全球排名前35%就能獲得獎(jiǎng)勵(lì)，這對(duì)于激發(fā)學(xué)生參與熱情、增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心有著積極作用。但袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽超級(jí)金獎(jiǎng)的獲得難度可不小，只有極少部分學(xué)生能夠企及 。

袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽超級(jí)金獎(jiǎng)

獲得袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽超級(jí)金獎(jiǎng)，絕對(duì)是一件非常厲害的事情 。這不僅是一份極高的榮譽(yù)，更是學(xué)生數(shù)學(xué)實(shí)力的有力證明 。超級(jí)金獎(jiǎng)的獲得者，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上展現(xiàn)出了遠(yuǎn)超同齡人的天賦和努力 。他們對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握扎實(shí)且深入，具備敏銳的觀察力、快速的思維反應(yīng)能力以及強(qiáng)大的問題解決能力 。

從學(xué)習(xí)方法到學(xué)習(xí)態(tài)度，這些學(xué)生都有著自己的優(yōu)勢(shì)，而超級(jí)金獎(jiǎng)就是對(duì)他們這些優(yōu)勢(shì)的高度認(rèn)可 。并且，在未來的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)道路上，這份榮譽(yù)將成為他們不斷進(jìn)取的強(qiáng)大動(dòng)力，激勵(lì)著他們?cè)跀?shù)學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域繼續(xù)探索前行 。

袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽的含金量

國(guó)際學(xué)校與雙語學(xué)校：在國(guó)際學(xué)校、雙語學(xué)校招生中，袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽的成績(jī)及獲獎(jiǎng)情況備受認(rèn)可 。擁有袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽超級(jí)金獎(jiǎng)或金獎(jiǎng)證書，能在眾多申請(qǐng)者中脫穎而出，為學(xué)生的升學(xué)簡(jiǎn)歷增色不少 。比如在一些國(guó)際學(xué)校的招生面試中，老師會(huì)詢問學(xué)生參與競(jìng)賽的經(jīng)歷，如果學(xué)生有袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽的優(yōu)異成績(jī)，無疑能增加被錄取的幾率 。

體制內(nèi)學(xué)校：在部分體制內(nèi)學(xué)校，尤其是一些對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科有較高要求的重點(diǎn)學(xué)校，袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書同樣具有一定的參考價(jià)值 。例如，一些學(xué)校在選拔科技特長(zhǎng)班、數(shù)學(xué)特長(zhǎng)班學(xué)生時(shí)，會(huì)將這類競(jìng)賽成績(jī)作為重要的參考依據(jù) 。

激發(fā)數(shù)學(xué)興趣：袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽題目有趣生動(dòng)，貼近生活，能讓學(xué)生從內(nèi)心深處感受到數(shù)學(xué)的魅力，從而激發(fā)他們主動(dòng)探索數(shù)學(xué)知識(shí)的欲望 。很多學(xué)生通過參與袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽，對(duì)數(shù)學(xué)的態(tài)度從 “要我學(xué)” 轉(zhuǎn)變?yōu)?“我要學(xué)” 。

培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維：多樣化的題型全方位訓(xùn)練學(xué)生的思維能力，包括邏輯思維、創(chuàng)新思維、空間想象思維等 。這些思維能力不僅在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中至關(guān)重要，對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)其他學(xué)科以及日后解決生活中的各種問題都大有裨益 。例如，在學(xué)習(xí)物理中的幾何光學(xué)部分，具有良好空間想象思維的學(xué)生就能更好地理解光線的傳播和成像原理 。

銜接高階競(jìng)賽：袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽為學(xué)生參加更高級(jí)別的競(jìng)賽打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ) 。例如，對(duì)于想?yún)⒓覣MC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽(適合 8 年級(jí)及以下、年齡在 14.5 歲以下的學(xué)生)的學(xué)生來說，如果在袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)，尤其是超級(jí)金獎(jiǎng)，就表明學(xué)生已經(jīng)具備了較強(qiáng)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和思維能力，在后續(xù)銜接AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽時(shí)會(huì)更加順利 。

袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)課程

針對(duì)想要參加袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽的同學(xué)，機(jī)構(gòu)國(guó)際開設(shè)了相關(guān)培訓(xùn)課程，助力孩子們快速提升數(shù)學(xué)能力，在袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽中拿獎(jiǎng)!

袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽L1課程大綱

袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽L2課程大綱

?課程類型：3-8人小班 / 一對(duì)一

?授課語言：中英雙語教學(xué) / 純英文授課

?授課模式：線上線下同步開課，可回放不斷學(xué)習(xí)

?授課師資：教學(xué)團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到，憑借系統(tǒng)且有針對(duì)性的課程，全力提升孩子的競(jìng)賽能力