低齡娃AMC8競賽怎么學(xué)？Pre-AMC8課程帶你從啟蒙到拿獎！

對于小學(xué)中低年級、初次接觸競賽的孩子來說，直接挑戰(zhàn)AMC8往往會因為知識儲備不足和缺乏應(yīng)試技巧而效果不佳。 犀牛Pre-AMC8課程正是為滿足這一需求而設(shè)計，它不僅能作為競賽啟蒙的“加速器”，幫助孩子提前熟悉競賽邏輯，還能成為夯實數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的“基石”，為后續(xù)進階學(xué)習(xí)筑牢根基。

Pre-AMC8課程簡介

Pre-AMC8課程是針對低年級學(xué)生專門設(shè)置的AMC8 基礎(chǔ)課程，重點在于幫助學(xué)生補充和鞏固競賽備考所需的競賽基礎(chǔ)知識，為 AMC8 進階解題技巧做銜接。

課程目標(biāo)

其一，扎實鞏固整數(shù)、分?jǐn)?shù)、幾何等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，大幅提升計算精準(zhǔn)度與速率;

其二，著力培育孩子的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)思維與邏輯剖析能力，為后續(xù)深入研習(xí) AMC8 課程及競賽實戰(zhàn)筑牢根基。

課程內(nèi)容

1?? 計算能力強化：

開展整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)四則運算與混合運算的系統(tǒng)訓(xùn)練，借助科學(xué)練習(xí)提升孩子的計算效率與準(zhǔn)確性，為解決復(fù)雜問題筑牢基礎(chǔ)。

2?? 幾何圖形應(yīng)用：

從三角形、四邊形到圓形，深入探究圖形特性，掌握周長、面積、體積的計算方法，同步培養(yǎng)空間想象素養(yǎng)。

3?? 統(tǒng)計與概率啟蒙：

學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)收集、整理與分析的基礎(chǔ)方法，結(jié)合生活實例理解簡單概率問題，培育初步的數(shù)據(jù)思維。

課程特色

1?? 邏輯思維與問題解決能力培養(yǎng)：

借助趣味邏輯謎題、推理游戲等互動形式，激發(fā)孩子的分析能力;引導(dǎo)孩子運用數(shù)學(xué)歸納與類比思維，學(xué)會從特殊現(xiàn)象提煉一般規(guī)律。

2?? 實用解題策略教學(xué)：

傳授列表法、畫圖法、假設(shè)法等高效解題技巧，讓孩子面對數(shù)學(xué)問題時思路明晰、方法得當(dāng)。

3?? 競賽題型初體驗：

課程融入 AMC8 競賽基礎(chǔ)題型，如數(shù)字規(guī)律題、圖形推理題、生活應(yīng)用題等，難度適宜，讓孩子提前熟悉競賽模式，樹立信心。

課程內(nèi)容與考察范圍

4 大專題，筑牢根基

① 分?jǐn)?shù)與小數(shù)運算：明確混合運算順序，掌握真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)互化方法，初步認(rèn)識循環(huán)小數(shù)。

② 比例與百分?jǐn)?shù)應(yīng)用：學(xué)會比例尺的實際應(yīng)用，解決簡單增長與折扣問題，熟練進行百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互轉(zhuǎn)換。

③ 方程思維啟蒙：建立一元一次方程模型并掌握其解法，學(xué)會用等式表示文字題中的數(shù)量關(guān)系。

④ 幾何基礎(chǔ)：了解常見平面圖形(長方形、三角形、平行四邊形)的性質(zhì)，掌握周長面積計算方法，能進行簡單圖形拼接。

3 大高頻競賽板塊

① 技巧計算：掌握差分法、湊整法、拆項法等速算技巧，提升計算效率。

② 文字題與建模：遵循讀題、抽象、列式—解題的“三部曲”，準(zhǔn)確解決文字題。

③ 幾何變換與空間想象：理解平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱概念，能進行簡單立體體積的拼拆操作。

2 個拓展模塊

① 數(shù)論初探：認(rèn)識質(zhì)數(shù)、因數(shù)與倍數(shù)，初步掌握小范圍同余與求余的應(yīng)用方法。

② 計數(shù)原理：了解排列、組合的基本思想。

Pre-AMC8課程 vs AMC8課程

Pre-AMC8 堪稱“以賽促學(xué)”理念的啟蒙前置課，AMC8 則是“以學(xué)促賽”模式的實戰(zhàn)競技場。前者著重于方法探尋與思維拓展，后者聚焦于速度與準(zhǔn)確度的雙重考驗。

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