數(shù)學(xué)國際競賽黃金期別浪費(fèi)！從袋鼠到IMO，1-12年級適配清單~

　　數(shù)學(xué)國際競賽作為目前從小學(xué)階段就開始備考的競賽，對孩子的長期發(fā)展有多方面的益處，不僅限于數(shù)學(xué)能力的提升，更能培養(yǎng)綜合素質(zhì)和未來競爭力。除了激發(fā)數(shù)學(xué)興趣，培養(yǎng)“成長型思維”

　　那么想要備考國際數(shù)學(xué)競賽應(yīng)該怎么規(guī)劃?暑期來臨哪里的數(shù)學(xué)國際競賽輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)靠譜?
 

　　PART.01為什么從小學(xué)就開始規(guī)劃數(shù)學(xué)競賽

　　一、激發(fā)數(shù)學(xué)興趣，培養(yǎng)“成長型思維”

　　趣味化啟蒙

　　1.低齡競賽(如袋鼠數(shù)學(xué)、Math Kangaroo)題目設(shè)計(jì)生動(如卡通圖形、生活場景)，讓孩子感受到數(shù)學(xué)的趣味性，避免對數(shù)學(xué)的刻板恐懼。

　　2.建立自信心

　　競賽的獎項(xiàng)和認(rèn)可會形成正向反饋，尤其對內(nèi)向的孩子，能通過成績獲得“我能做到”的心理暗示。

　　二、提前訓(xùn)練核心能力，超越校內(nèi)數(shù)學(xué)

　　1.邏輯思維與問題解決能力

　　競賽題需多步驟推理(如AMC8的數(shù)論題)，比校內(nèi)“計(jì)算重復(fù)題”更鍛煉腦力。

　　2.抗壓能力與時(shí)間管理

　　限時(shí)答題(如40分鐘完成25題)模擬真實(shí)壓力環(huán)境，孩子學(xué)會優(yōu)先處理簡單題、跳過難題，這種策略意識適用于任何考試。

　　三、為未來升學(xué)與國際化路徑鋪路

　　1.名校申請“隱形加分項(xiàng)”

　　國際競賽獎項(xiàng)(如AMC8全球前5%)是英美私校、國內(nèi)國際學(xué)校錄取的重要參考，證明學(xué)術(shù)潛力。

　　銜接中學(xué)高階競賽

　　小學(xué)接觸競賽的孩子，更容易在中學(xué)過渡到AMC10/12、IMO等賽事，形成連貫的學(xué)術(shù)優(yōu)勢。
 

　　PART.021-12年級數(shù)學(xué)競賽選擇及規(guī)劃

　　1-3年級：興趣啟蒙，輕松入門

　　袋鼠數(shù)學(xué)競賽：其難度較低，趣味性十足，每年舉辦一次考試，非常適合低齡段學(xué)生作為入門之選。

　　澳洲 AMC 競賽：同樣具有低難度和高趣味性的特點(diǎn)，每年一次的考試機(jī)會，為低齡學(xué)生提供了一個展示數(shù)學(xué)才能的舞臺，讓他們在競賽中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的樂趣，逐步培養(yǎng)競賽意識。

　　4-6年級：夯實(shí)基礎(chǔ)，沖擊獎項(xiàng)

　　AMC8美國數(shù)學(xué)競賽：AMC8數(shù)學(xué)競賽不僅能夠顯著提高孩子的數(shù)學(xué)能力，還具有很強(qiáng)的實(shí)用性。通過參加這個競賽，孩子有機(jī)會沖刺 AMC8競賽HR獎項(xiàng)(成績在17分及以上)。這不僅是對孩子數(shù)學(xué)水平的肯定，還能為他們的未來學(xué)習(xí)和競賽之路增添信心。

　　7-10年級：多元探索，過渡提升

　　AMC10/12：難度較AMC8有所提升，能夠進(jìn)一步考察孩子的數(shù)學(xué)能力和思維水平。

　　AIME：作為AMC系列競賽的進(jìn)階賽事，對孩子的數(shù)學(xué)素養(yǎng)要求更高，參加這個競賽可以讓孩子接觸到更具挑戰(zhàn)性的數(shù)學(xué)問題。

　　UKMT：英國數(shù)學(xué)競賽，具有獨(dú)特的競賽風(fēng)格和題型，能夠幫助孩子拓寬數(shù)學(xué)視野，了解不同國家的數(shù)學(xué)競賽模式。

　　英國IMC：具有一定的難度和挑戰(zhàn)性，能夠鍛煉學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和解題能力。

　　SMC：英國數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)賽，具有較高的含金量，參加這個競賽可以提升學(xué)生的數(shù)學(xué)水平和競賽經(jīng)驗(yàn)。

　　11-12年級： 沖刺獎項(xiàng)，把握最后時(shí)機(jī)

　　AIME邀請賽：難度較高，需要學(xué)生具備一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和競賽經(jīng)驗(yàn)。參加這個競賽是對學(xué)生數(shù)學(xué)能力的一次重大挑戰(zhàn)，也是獲得名校青睞的重要砝碼。

　　HiMCM：美國高中生數(shù)學(xué)建模競賽，難度較大，需要學(xué)生具備較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和數(shù)學(xué)建模能力。通過參加這個競賽，學(xué)生可以展示自己在數(shù)學(xué)應(yīng)用和創(chuàng)新方面的能力。

　　PART.03犀牛教育數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)

　　數(shù)學(xué)競賽在升學(xué)擇校中有著不可忽視的重要作用，從1-12年級想走競賽之路，不知道怎么規(guī)劃，哪里有輔導(dǎo)課程，來犀牛，犀牛開設(shè)了袋鼠數(shù)學(xué)競賽，澳洲AMC，PreAMC8，AMC8，AMC10，AMC12等，基礎(chǔ)班，強(qiáng)化班，沖刺班，?？键c(diǎn)評班等不同班型，線上線下都可以選擇，全國有20多家線下校區(qū)可以就近安排!

　　課程類型：3-8人小班/一對一課程

　　課程模式：線上線下同步開課，課程可無限回放，反復(fù)學(xué)習(xí)

　　授課語言：中英雙語授課/純英文授課

　　線上授課：采用classin教學(xué)，學(xué)生可以和老師實(shí)時(shí)互動

　　線下校區(qū)：全國30+線下校區(qū)可就近選擇安排上課!
 

　　犀牛教育師資介紹

　　犀牛教育國際競賽培訓(xùn)擁有一支由國內(nèi)外頂尖學(xué)府的博士和碩士組成的優(yōu)秀師資團(tuán)隊(duì)。這些教師不僅學(xué)術(shù)功底深厚，還具備豐富的國際教育經(jīng)驗(yàn)。

　　陳老師——犀牛AMC競賽培訓(xùn)金牌教師

　　授課8年，時(shí)長達(dá)9000+，幫助多名學(xué)生從零到拿獎

　　蘇老師——犀牛AMC競賽培訓(xùn)金牌教師

　　北京大學(xué)畢業(yè)，授課時(shí)長4年，累計(jì)教學(xué)時(shí)間5000+小時(shí)。

　　郭老師——犀牛AMC競賽培訓(xùn)金牌教師

　　美國麻省州立大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與數(shù)學(xué)雙專業(yè)，教齡3年，AMC競賽教學(xué)時(shí)長3000+小時(shí)

　　趙老師——犀牛AMC競賽培訓(xùn)金牌教師

　　北京大學(xué)光華管理學(xué)院，AMC競賽教學(xué)時(shí)長2000+小時(shí)。

　　授課形式靈活：線上和線下同步開課，學(xué)生可根據(jù)個人喜好和實(shí)際情況選擇，課程還可回放，方便學(xué)生反復(fù)學(xué)習(xí)。

　　犀牛國際教育已在上海、北京、廣州、深圳、蘇州、杭州、成都、重慶、南京、青島、無錫、武漢、合肥、寧波、天津、大連、常州、廈門、香港等20多個城市開設(shè)30余家線下校區(qū)，無論你在哪個城市，都能找到就近的學(xué)習(xí)中心!