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發(fā)布時(shí)間:2025-08-04 09:45:42 編輯:Lily來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

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  今年AMC10數(shù)學(xué)競(jìng)賽備考時(shí)間還有3個(gè)月,那么AMC10數(shù)學(xué)競(jìng)賽應(yīng)該如何備考?AMC10競(jìng)賽考試重難點(diǎn)是什么?各位目標(biāo)AMC10競(jìng)賽前1%獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)們務(wù)必抓住最后的黃金備考期,犀牛帶你無(wú)痛進(jìn)階!

  AMC10數(shù)學(xué)競(jìng)賽基本信息

  參賽年級(jí):10年級(jí)及以下(考試當(dāng)天不大于17.5歲)

  考試時(shí)間:amc10A卷:11月6日 amc10B卷:11月12日

  試卷語(yǔ)言:AMC10競(jìng)賽的A卷、B卷均為中英文雙語(yǔ)。

  考試形式: 個(gè)人,25 道單項(xiàng)選擇題,75分鐘

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): 答對(duì)一題得6分,未答得 1.5 分,答錯(cuò)不扣分,滿(mǎn)分 150 分
 

  AMC10考試內(nèi)容

  AMC10 通常涵蓋初三和高一數(shù)學(xué)課程內(nèi)容,包括初等代數(shù)、基礎(chǔ)幾何學(xué)(勾股定理、面積體積公式等)、初等數(shù)論和概率問(wèn)題,不包括三角函數(shù)、高等代數(shù)和高等幾何學(xué)知識(shí)。

  AMC10競(jìng)賽長(zhǎng)線(xiàn)備考

  7-10年級(jí)備考AMC10競(jìng)賽

  ■7-8年級(jí)的同學(xué)

  7-8年級(jí)同學(xué)備考amc10競(jìng)賽的首要任務(wù)是搭建AMC10的知識(shí)框架,如果學(xué)生在準(zhǔn)備10的過(guò)程中覺(jué)得太難,還有機(jī)會(huì)用AMC8競(jìng)賽過(guò)渡,時(shí)間相對(duì)比較充裕。

  ■9-10年級(jí)的同學(xué)

  9-10年級(jí)學(xué)生備考AMC10的難點(diǎn)在于要打破以往的思維局限性。

  9-10年級(jí)學(xué)生在知識(shí)點(diǎn)上需要補(bǔ)充的并不多,需要將書(shū)本的知識(shí)點(diǎn)結(jié)合自己的理解應(yīng)用到考試中去,提高競(jìng)賽的思維方式和數(shù)學(xué)邏輯能力。

  ■AMC10競(jìng)賽往往會(huì)出現(xiàn)一題多解法的自由度較高的題目,要求學(xué)生能在有限的時(shí)間內(nèi)快速調(diào)用相關(guān)知識(shí),并找到最簡(jiǎn)潔快速的解題方法。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),需要在平時(shí)備考中多總結(jié)解題技巧和方法。
 

  AMC10競(jìng)賽輔導(dǎo)課程

  2025AMC10數(shù)競(jìng)賽培訓(xùn)課程開(kāi)課啦!零競(jìng)賽基礎(chǔ)學(xué)生也可以參加學(xué)習(xí)。不同基礎(chǔ)的孩子都可以找到適合的學(xué)習(xí)!

  >>課程特點(diǎn):

  a、班型分為基礎(chǔ)+沖刺+??键c(diǎn)評(píng),適合各階段學(xué)生

  b、備考時(shí)間充足,長(zhǎng)線(xiàn)學(xué)習(xí)規(guī)劃

  c、幫助學(xué)生掌握AMC10所有知識(shí)考點(diǎn)

  >>課程特點(diǎn):

  ?課程大綱:課內(nèi)外知識(shí)點(diǎn)全覆蓋

  ?課程類(lèi)型:3-6人小班授課/一對(duì)一授課模式

  ?授課模式:在線(xiàn)面授均可

  ?授課語(yǔ)言:中英雙語(yǔ)教學(xué)/純英文授課
 

  Pre-AMC10課程

  對(duì)于5-7年級(jí)基礎(chǔ)偏弱學(xué)生,根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ)情況,從基礎(chǔ)知識(shí)入手,梳理相關(guān)的競(jìng)賽考點(diǎn),提升解題方法與能力,我們推薦Pre-AMC10競(jìng)賽課程。

  AMC10課程

  針對(duì)8-10年級(jí)有一定AMC10競(jìng)賽基礎(chǔ)學(xué)生,我們有AMC10課程輔導(dǎo),分基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺三階段,對(duì)應(yīng)不同基礎(chǔ)段學(xué)生,因材施教效果更佳。
 

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  ?授課語(yǔ)言:中英雙語(yǔ)教學(xué)/純英文授課

  

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