發(fā)布時(shí)間:2023-10-09 11:28:31
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上海小升初想要沖上海三公的家長(zhǎng),對(duì)于上海三公報(bào)考流程,上海三公考試內(nèi)容,上海三公如何增加競(jìng)爭(zhēng)力,今天小編老師為大家講解下上海三公備考詳細(xì)攻略
① 本科率百分百的強(qiáng)悍升學(xué)率
?上實(shí)偏體制內(nèi),高考一本率90%,本科率100%;
④ 不占用選公辦和選民辦的搖號(hào)名額,報(bào)名三公后哪怕沒(méi)有入選也不會(huì)影響后續(xù)公辦對(duì)口、民辦搖號(hào)的,也被親切的稱(chēng)為小升初的“零志愿初中”。
三公的招生流程:網(wǎng)報(bào)→初審→面談→正式錄取。
下面是三公的申請(qǐng)時(shí)間節(jié)點(diǎn):一般每年4月左右開(kāi)始報(bào)名初審。通過(guò)初審,拿到面單的學(xué)生在4月下旬參加考試,隨后公布2023從招生簡(jiǎn)章發(fā)布到錄取只有16天時(shí)間。具體如下:
上外考了聽(tīng)力,短文句子填空(高考題型)。而上外則偏向劍橋,高考題型。
上實(shí)考了聽(tīng)力閱讀,上實(shí)難度接近小托福。
兩邊都沒(méi)有freetalk,說(shuō)明學(xué)校盡可能避免人為打分產(chǎn)生的偏頗。
上外的題目比較活,小朋友出來(lái)基本處于懵懵的狀態(tài),能復(fù)述出來(lái)的題目較少,即使有復(fù)述,也是相對(duì)比較簡(jiǎn)單的題。
而上實(shí)數(shù)學(xué)考了20題,其中8道幾何,3-4題數(shù)論。上實(shí)的題目更接近平時(shí)訓(xùn)練的奧數(shù)題。有小學(xué)階段各種幾何模型,基礎(chǔ)初中數(shù)論題,對(duì)于跨級(jí)奧數(shù)選手非常友好。
從這次難度來(lái)看。不難發(fā)現(xiàn),學(xué)校對(duì)奧數(shù)的要求都相當(dāng)高,相對(duì)來(lái)說(shuō)上外的題目偏活,上實(shí)的題目偏競(jìng)賽。這可能是因?yàn)?/span>上實(shí)今年要招NOIP選手,上外今年新成立多語(yǔ)種科創(chuàng)班,要招收物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)和信奧競(jìng)賽的學(xué)生有關(guān)。所以他在挑選學(xué)生的過(guò)程中,題目出得活一點(diǎn),更能發(fā)掘出有著原始抽象思維能力和積累的孩子。
而上實(shí)在挑選學(xué)生的過(guò)程中,很明顯看重孩子是否經(jīng)過(guò)一定的訓(xùn)練,有沒(méi)有超前學(xué)習(xí)的能力。
上外考了一篇現(xiàn)代詩(shī)歌《火燒云》,一篇關(guān)于家的閱讀理解。據(jù)現(xiàn)場(chǎng)反饋來(lái)看,小朋友覺(jué)得題目難度不大,也沒(méi)有考到歷年網(wǎng)傳的各種文綜題。再次說(shuō)明上外的考察方式跟以往有了一定的差異。
而上實(shí)考到的內(nèi)容就覆蓋面比較廣了,首先是10分鐘200字的小作文:讓孩子設(shè)計(jì)一款機(jī)器人。考察的是孩子平時(shí)的積累、思維以及有條理的表達(dá)和語(yǔ)言運(yùn)用能力。考了一篇文言文《司馬光絕編苦學(xué)》,這篇屬于進(jìn)階版小古文。
課程類(lèi)型:4-8人小班 / 一對(duì)一
授課模式:線上線下同步開(kāi)課,可回放不斷學(xué)習(xí)。
授課語(yǔ)言:中英雙語(yǔ)教學(xué) / 純英文授課
校區(qū)分布:上海、北京、廣州、南京、杭州、蘇州、無(wú)錫、深圳、重慶、山東、武漢等校區(qū)
01 小托福培訓(xùn)
官方授權(quán)報(bào)名中心報(bào)名服務(wù)
02 AMC8培訓(xùn)
犀牛AMC8培訓(xùn)分為3個(gè)階段
知識(shí)學(xué)習(xí):通過(guò)老師點(diǎn)撥,意識(shí)到自己不清楚某個(gè)知識(shí)點(diǎn),并學(xué)習(xí)相關(guān)概念與知識(shí)。
技巧訓(xùn)練:針對(duì)已經(jīng)學(xué)到的知識(shí)點(diǎn),進(jìn)行刷題鞏固練習(xí),熟悉解題技巧。
習(xí)慣培養(yǎng):通過(guò)不斷總結(jié),自我反饋,專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練等方式將技巧內(nèi)化,綜合提高自己的認(rèn)知、閱讀、解題、思維、表達(dá)等能力,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
犀牛AMC競(jìng)賽老師授課與輔導(dǎo),受到了家長(zhǎng)的好評(píng)與認(rèn)可。
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