上海三公申請新趨勢，科創(chuàng)項目成為“香餑餑”？

　　沖上海三公學(xué)校除了大家所熟知AMC8和小托福是必備配置?？苿?chuàng)比賽也是三公偏愛的。在上海三公的招生簡章中，提到了“重視科創(chuàng)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新人格”。當(dāng)下科創(chuàng)也是國家重點的培養(yǎng)方向。如果能在青創(chuàng)賽、宋賽、世界機(jī)器人大賽中獲得獎項，是可以作為小升初擇校、“三公”的敲門磚。

　　我們先來看看2023年的上海三公招生人數(shù)相比往年有所擴(kuò)招。

　　上外附中擴(kuò)招：新增2個多語種科創(chuàng)人才班，整體人數(shù)從200增加到了240人。

　　上實：宣布以數(shù)學(xué)和信息技術(shù)學(xué)科為試點，成立了數(shù)學(xué)教育實驗班和NOIP實驗班。

　　當(dāng)下，科創(chuàng)是國家主流培養(yǎng)方向。上海從三公到四校八大等一眾名校都將科創(chuàng)能力作為衡量學(xué)生綜合素質(zhì)的重要指標(biāo)之一。

　　如果能拿到青創(chuàng)賽、宋賽、世界機(jī)器人大賽這樣優(yōu)質(zhì)比賽的獎牌，是可以作為三公面單和市重自招時有力的“敲門磚”!

　　參加科創(chuàng)比賽的優(yōu)勢

　　通過短時間的參與投入，申報多個科創(chuàng)賽事項目，提升閱歷，比賽認(rèn)知面大，多獲獎，多回報。

　　1、三公偏愛

　　往年一項對拿到三公面單考生的調(diào)查顯示，22個拿到面單的小學(xué)畢業(yè)生中，高達(dá)68%的孩子是科創(chuàng)大賽獲獎?wù)摺?/p>

　　2、中考自招要求

　　此外，上海許多頭部高中側(cè)重發(fā)展科創(chuàng)特色教育，開設(shè)科創(chuàng)特色班

　　3、高考強(qiáng)基簡歷加持

　　4、編程重視度

　　很多優(yōu)秀學(xué)校，諸如上實，開設(shè)“NOIP實驗班”，也是一個很清楚的信號，說明越來越多的人開始重視編程的學(xué)習(xí)，重視信奧這項比賽，將信奧賽的認(rèn)可度和含金量又再次提升了。

　　信息學(xué)奧林匹克競賽，是國家五大學(xué)科競賽之一，與我們常說的數(shù)學(xué)奧林匹克競賽擁有同樣的含金量。

　　因此，科技特長已然成為小初高學(xué)生的“必備技能”，我們也看到越來越多的學(xué)生積極報名科創(chuàng)編程比賽，參與的人越多，也意味著競爭越激烈。

　　在獲獎越來越難的大勢下，如何準(zhǔn)備一份具有特色和含金量的科創(chuàng)簡歷背書，這就需要家長為孩子提早規(guī)劃起來了!
 

　　宋慶齡少年兒童發(fā)明獎

　　■宋慶齡兒童發(fā)明獎：

　　●概況：為營造崇尚科學(xué)、尊重科學(xué)的良好氛圍，培養(yǎng)激勵少年兒童講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，提升他們的科技創(chuàng)新和實踐能力，中國宋慶齡基金會于2001年設(shè)立“宋慶齡少年兒童發(fā)明獎”。列入教育部“面向中小學(xué)生的全國性競賽活動名單”。

　　●含金量：該獎項是經(jīng)國家科技部批準(zhǔn)的唯一以國家領(lǐng)導(dǎo)人名字命名的青少年科技活動獎項，由我會與中國發(fā)明協(xié)會共同主辦，目前已成功舉辦17屆評選頒獎活動，得到全國青少年和相關(guān)機(jī)構(gòu)的大力支持和積極響應(yīng)，參與中小學(xué)生超過100萬人次。

　　●參賽周期：每年一次

　?、偕陥螅喉椖可陥箅A段 截止 3月/4月

　?、诔踉u：比賽申報后30天左右

　?、劢K評：初評后1~2周

　?、苋珖踉u：地區(qū)終評結(jié)束后

　?、萑珖雵麊危?月初

　?、奕珖K評：7月中

　　●參賽要求：

　　(一)18周歲以下在校中、小學(xué)生均可報名參賽。

　　(二)提交近1年完成的各類作品。

　　(三)曾參加和獲得過本獎項的作品不再參賽(在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新及改進(jìn)的作品除外)。

　　(四)不接受食品、醫(yī)藥類項目以及科學(xué)研究論文類作品參賽。

　　■獎項設(shè)置

　　●發(fā)明作品

　　發(fā)明作品設(shè)獎名額最多270個，按照小學(xué)、初中、高中三個學(xué)齡段分別設(shè)金獎、銀獎、銅獎。凡獲得金、銀、銅獎的發(fā)明人均獲得獎牌、獎金和獎勵證書。

　　●人工智能(編程)作品

　　人工智能(編程)作品設(shè)獎名額最多100個，按照小學(xué)、初中、高中三個學(xué)齡段分別設(shè)金獎、銀獎、銅獎。凡獲得金、銀、銅獎的發(fā)明人均獲得獎牌、獎金和獎勵證書。

　　●創(chuàng)意作品

　　創(chuàng)意作品設(shè)獎名額最多30個，獲獎?wù)呔色@得獎金和獎勵證書。

　　●優(yōu)秀科技繪畫作品

　　科技繪畫作品設(shè)獎名額最多30個，獲獎?wù)呔色@得獎金和獎勵證書。

　　■宋慶齡兒童發(fā)明獎
 

　　上海市青少年科技創(chuàng)新大賽

　　上海市青少年科技創(chuàng)新大賽：

　　青創(chuàng)賽是上海市規(guī)模最大、層次最高的科創(chuàng)賽事之一，被教育部列入白名單賽事。它旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力方面發(fā)揮著重要作用，不論是中小學(xué)生還是高中生都可通過報名參賽來展示自己的創(chuàng)新項目。

　　青創(chuàng)賽的高層次讓學(xué)生接觸更專業(yè)和前沿的科學(xué)知識。在比賽中，學(xué)生需要深入研究和探索，不僅需扎實理論基礎(chǔ)，還需具備創(chuàng)新思維和問題解決能力。這有助于學(xué)生更深刻理解科學(xué)的本質(zhì)和應(yīng)用，提高學(xué)習(xí)興趣和動力。

　　參賽流程：

　?、龠x題

　?、谡n題研究

　?、圩珜懷芯空撐?/p>

　?、苌陥髤①愴椖?/p>

　?、蓓椖空故?/p>

　?、藿K評

　　競賽板塊：青少年科技創(chuàng)新成果、科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新成果

　　展示板塊：青少年科技創(chuàng)意、少年兒童科學(xué)幻想繪畫、青少年科技實踐活動、優(yōu)秀組織單位評選

　　明日科技之星

　　明日科技之星:

　　上海市青少年“明日科技之星”評選活動是市級品牌項目。該活動以全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，進(jìn)一步提升青少年科技創(chuàng)新意識和實踐能力為宗旨，依托各區(qū)教育局和區(qū)青少年活動中心，組織全市各中學(xué)積極參與，通過區(qū)、市兩級的層層篩選，每年表彰一批優(yōu)秀項目和突出個人，引導(dǎo)青少年積極向上、勇攀科學(xué)高峰。
 

　　雛鷹杯比賽介紹

　　雛鷹杯：

　　雛鷹杯”紅領(lǐng)巾科創(chuàng)達(dá)人挑戰(zhàn)賽是面向中小學(xué)的科創(chuàng)類賽事，旨在鼓勵學(xué)生開展發(fā)明創(chuàng)造，提升科學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，掌握必要的科學(xué)知識，培養(yǎng)初步的科學(xué)探究能力，為上?？苿?chuàng)中心建設(shè)儲備人才。比賽成績會納入綜評。

　　參賽對象：

　　全市(上海)二年級至9年級的學(xué)生(分小學(xué)組和中學(xué)組)

　　申報方式：

　?、賹W(xué)校蓋章

　?、谕ㄟ^公眾號“萌動上海”選“科創(chuàng)達(dá)人”，報名提交材料。
 

　　三公升學(xué)直通車

　　■科創(chuàng)類競賽課程

　　1 、想法變?yōu)楝F(xiàn)實，好的創(chuàng)意落實到動手實踐是思想的一次變革。

　　2、工具的使用，課程融合多種科學(xué)器材，例如：激光切割機(jī)、3D打印機(jī)、帶鋸、

　　電烙鐵、游標(biāo)卡尺、絕緣膠帶、扳手、螺絲刀等。

　　3、設(shè)計理念的構(gòu)思，源于設(shè)想，市場調(diào)研、文獻(xiàn)閱讀、專利查找、材料選購、圖

　　紙繪畫、生產(chǎn)打印、裝配調(diào)節(jié)、程序調(diào)試、實驗測試、用戶體驗、迭代升級、宣

　　講答辯。

　　4、比賽心境，通過參加比賽，鍛煉心態(tài)、增加見聞、和不同的選手、項目競爭，面對多方評委問答，提升自身綜合實力。

　　我們主要為廣大學(xué)生和家長提供國際教育領(lǐng)域的咨詢與規(guī)劃服務(wù)，根據(jù)學(xué)生的實際需求，在學(xué)科同步輔導(dǎo)、競賽培優(yōu)沖獎、G5牛劍筆面、國際擇校、語培和標(biāo)化等方面綜合規(guī)劃，幫助學(xué)生提升綜合硬實力，在未來申請學(xué)校過程中，擁有更為突出的背景!

　　更多科創(chuàng)培訓(xùn)課程情況

　　在線客服咨詢