三公標(biāo)配AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽，上海三公學(xué)校為何看重AMC8獎(jiǎng)項(xiàng)？

　　隨著上海三公學(xué)校最新招生簡(jiǎn)章的發(fā)布，數(shù)學(xué)學(xué)科的重要地位在招生要求中被多次強(qiáng)調(diào)。對(duì)于志在叩響三公大門(mén)的學(xué)子而言，AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽證書(shū)已經(jīng)成為了三公標(biāo)配!

　　AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽含金量到底有多高?AMC8考多少分才能進(jìn)入三公?AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽如何備考?1-5年級(jí)AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽備考規(guī)劃來(lái)咯

　　上海三公學(xué)校為何看重AMC8獎(jiǎng)項(xiàng)

　　精準(zhǔn)契合上海三公招生核心訴求

　　上海三公學(xué)校在選拔人才時(shí)，對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等核心學(xué)科素養(yǎng)有著嚴(yán)苛要求。以上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校為例，招生簡(jiǎn)章中明確將邏輯思維能力列為關(guān)鍵考察項(xiàng)，而數(shù)學(xué)思維作為邏輯思維的核心載體，無(wú)疑成為評(píng)估學(xué)生潛力的重要維度。

　　此外，上外附中和浦外開(kāi)設(shè)的高考方向多語(yǔ)種科創(chuàng)班，更將數(shù)學(xué)等理科優(yōu)勢(shì)作為招生的核心偏好，渴求吸納兼具語(yǔ)言天賦與數(shù)理特長(zhǎng)的復(fù)合型人才。

　　在競(jìng)爭(zhēng)激烈的升學(xué)賽道中，如何直觀展現(xiàn)孩子的數(shù)學(xué)實(shí)力?

　　AMC8競(jìng)賽憑借其國(guó)際權(quán)威性與專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)性，成為驗(yàn)證數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)水平的 “黃金標(biāo)準(zhǔn)”，能夠清晰勾勒出學(xué)生的數(shù)學(xué)能力層級(jí)，為三公網(wǎng)篩提供極具說(shuō)服力的依據(jù)。

　　深度匹配三公人才培養(yǎng)理念

　　作為公辦教育的標(biāo)桿，上海三公學(xué)校始終踐行“課內(nèi)夯實(shí)基礎(chǔ)，課外拓展素養(yǎng)”的教育理念，高度鼓勵(lì)學(xué)生參與優(yōu)質(zhì)學(xué)科競(jìng)賽。

　　其中，袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽與AMC8/10競(jìng)賽已成為學(xué)生提升能力、展現(xiàn)特長(zhǎng)的熱門(mén)選擇。若學(xué)生在入學(xué)時(shí)手握AMC8競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)，不僅是個(gè)人實(shí)力的有力證明，更與三公學(xué)校“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)”的方向高度契合，自然在招生中占據(jù)先機(jī)。

　　AMC8競(jìng)賽：高含金量的實(shí)力背書(shū)

　　AMC8競(jìng)賽的競(jìng)爭(zhēng)激烈程度與權(quán)威性逐年攀升，今年AMC8競(jìng)賽參賽人數(shù)突破8萬(wàn)大關(guān)，而能躋身全球前1%的學(xué)生，不僅需精通小學(xué)數(shù)學(xué)全體系知識(shí)，更要對(duì)初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)內(nèi)容融會(huì)貫通。

　　這份成績(jī)不僅是對(duì)過(guò)往學(xué)習(xí)成果的認(rèn)可，更預(yù)示著學(xué)生具備向更高階數(shù)學(xué)領(lǐng)域進(jìn)階的潛力，堪稱三公招生官眼中的 “優(yōu)質(zhì)生源標(biāo)簽”。

　　數(shù)據(jù)佐證優(yōu)勢(shì)：根據(jù)歷年錄取數(shù)據(jù)，三公學(xué)校的高競(jìng)爭(zhēng)力分?jǐn)?shù)參考如下：

　　上實(shí)：AMC8競(jìng)賽20分以上+小托福850分以上

　　浦外：AMC8競(jìng)賽20分以上+小托福800-850分

　　上外：AMC8競(jìng)賽21分以上+小托福850分以上

　　從24年的錄取情況來(lái)看，上實(shí)共有700人參加面試，實(shí)際錄取率是20%;上外附中共有1000人參加面試，錄取360人，錄取率是24%到36%;浦外共有1300人參加，錄取350人，錄取率是27%。

　　其中同時(shí)擁有AMC8競(jìng)賽成績(jī)15+和小托福800+的人數(shù)和這3所學(xué)校的招生人數(shù)是基本匹配的。

　　這一數(shù)據(jù)直觀印證：AMC8競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)已成為沖擊三公學(xué)校的 “硬通貨”，其升學(xué)助力不言而喻。

　　AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽賽制安排

　　參賽資格：8年級(jí)或以下，且年齡不超過(guò)14.5歲

　　競(jìng)賽時(shí)長(zhǎng)：40分鐘

　　競(jìng)賽題型：25道單項(xiàng)選擇題

　　競(jìng)賽時(shí)間：每年1月份(具體時(shí)間以官方通知為準(zhǔn))

　　計(jì)分方式：答對(duì)一題得1分，答錯(cuò)得0分，滿分25分。

　　AMC8獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　滿分獎(jiǎng)：獲得滿分25分的同學(xué)

　全球卓越獎(jiǎng)：全球排名前1%

　全球優(yōu)秀獎(jiǎng)：全球排名前5%

　小學(xué)組榮譽(yù)獎(jiǎng)：分?jǐn)?shù)在15分以上的小學(xué)組同學(xué)

　　1-5年級(jí)AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽備考規(guī)劃

　　在AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽的備考征程中，不同年級(jí)的學(xué)生應(yīng)錨定差異化目標(biāo)，制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

　　3年級(jí)以下學(xué)生

　　此階段挑戰(zhàn)AMC8難度較大，更建議以袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽為起點(diǎn)，通過(guò)趣味化的題目設(shè)置，激發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，逐步培養(yǎng)邏輯思維能力，為后續(xù)進(jìn)階奠定基礎(chǔ)。

　　3年級(jí)學(xué)生

　　初涉AMC8，建議將目標(biāo)鎖定在低齡榮譽(yù)獎(jiǎng)(AR)。備考的核心在于夯實(shí)基礎(chǔ)，系統(tǒng)掌握小學(xué)階段核心知識(shí)點(diǎn)，包括整數(shù)運(yùn)算、公因數(shù)與公倍數(shù)、四則運(yùn)算、三角形周長(zhǎng)與面積、勾股定理、方程求解、經(jīng)典應(yīng)用題(如雞兔同籠、行程問(wèn)題)等，筑牢數(shù)學(xué)根基。

　　4-5年級(jí)學(xué)生

　　這一階段需著重拓展初一初二的數(shù)學(xué)知識(shí)體系，并強(qiáng)化解題技巧訓(xùn)練?；A(chǔ)較為薄弱的學(xué)生，可將目標(biāo)定為沖擊全球前5%;而基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生，不妨挑戰(zhàn)全球前 1%的優(yōu)異成績(jī)。

　　備考過(guò)程中，需深入學(xué)習(xí)數(shù)列與數(shù)表、質(zhì)數(shù)合數(shù)、分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題、平面幾何、排列組合、勾股定理應(yīng)用、不等式、統(tǒng)計(jì)概率等競(jìng)賽核心內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)能力躍升。