發(fā)布時間:2022-12-27 19:59:28
編輯:孫老師來源:未知瀏覽:次
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為什么選擇參加NEC?
首先,無論對于是即將申請經(jīng)濟相關(guān)專業(yè),還是對于僅僅掌握了一點經(jīng)濟學(xué)知識的同學(xué),NEC經(jīng)濟學(xué)競賽都是一個非常有意義的比賽。如果你即將申請經(jīng)濟,可以參加DR或AS組較高難度的比賽來拓展自己在經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的深度,探究比賽中出現(xiàn)的課題。如果是只學(xué)過經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)知識的同學(xué),可以參加難度相對低的PRE組別來向招生官展示自己在專業(yè)外領(lǐng)域的涉獵成果。
其次,由于NEC經(jīng)濟學(xué)競賽始終是以小組為單位的形式進行比賽,所以也可以通過這項活動展示自己在團隊中的領(lǐng)導(dǎo)力或其他對團隊的突出貢獻。團隊競技的形式也能減輕每個隊員備戰(zhàn)的壓力,所以選擇優(yōu)秀的同伴抱大佬的大腿也是十分必要的。
最后,在眾多的經(jīng)濟類競賽中,NEC經(jīng)濟學(xué)競賽是一個很少有的知識性競賽,其他競賽基本都是以商賽為主線進行的。知識性的競賽更好上手,所以更適合新手參加。
如何最高效地準(zhǔn)備NEC競賽?
我將從區(qū)域站到全國站的三個主要項目進行介紹。
1. 經(jīng)濟學(xué)測評
經(jīng)濟學(xué)測評是區(qū)域、國家和全球站都有的一個競賽形式, 而案例大剖析和Super Econ只在全國站和全球站出現(xiàn)。這里以2022年區(qū)域站經(jīng)濟學(xué)測評為例子,考試時長為一小時Pre組別共計 36 道題,包括微觀經(jīng)濟學(xué) 24 題,宏觀經(jīng)濟學(xué) 12 題;DR 組別和 AS 組別共計 48 道選擇題,包括微觀經(jīng)濟學(xué) 24 題,宏觀經(jīng)濟學(xué) 12 題,國際經(jīng)濟和時事 12 題。
所有題型都是經(jīng)濟學(xué)相關(guān)的選擇題。但比較特殊的是考試之后會把團隊中的成績?nèi)蓚€最高分加總,而不是加總所有同學(xué)的成績。每次考試的題量不同,但是都分為微觀經(jīng)濟學(xué),宏觀經(jīng)濟學(xué)和國際經(jīng)濟和時事(這部分內(nèi)容Pre組沒有)來測評。如果你是經(jīng)濟學(xué)在學(xué)學(xué)子,可以不用過多擔(dān)心宏觀微觀部分,主要注意認(rèn)真審題。
如果是0基礎(chǔ)的同學(xué),不僅可以學(xué)習(xí)組委會提供的內(nèi)容,也可以去自學(xué)一下各種教輔里的基本概念。對于Pre組的同學(xué)來說,選擇題不需要大家對知識能非常靈活地應(yīng)用,更多的還是要牢記基本概念。但對于DR組和AS組的同學(xué)來說,不僅需要靈活運用知識,還需要有較強的閱讀能力支撐自己在有限的時間里提取關(guān)鍵信息。
2. 案例大剖析
案例大剖析主要分為兩部分,presentation(小組展示)和essay(論文)(pre組別沒有essay部分)組委會會定時向同一組別的人公布同一個問題。并限時每個小組在一段時間內(nèi)提交ppt并集中在評委面前完成presentation。AS和DR組別還要求提交相對應(yīng)的essay。
無論是presentation還是essay,在深入了解題目內(nèi)容之后,都需要進行“辯證性”的思考。什么是辯證性思考,舉個例子。比如題目是“A對B是否有益?”無論你持什么觀點,都需要分別介紹A對B有益的點和A對B有害的點來體現(xiàn)自己的全面辯證思考。
另外在現(xiàn)場回答問題時,小組成員可以針對一個問題可以互相補充,盡量完善地回答評委的問題。
3. Super Econ
Super Econ的賽制非常有趣,每個同學(xué)都有自己的答題界面,但是小組內(nèi)的同學(xué)可以連麥/互相商議著答題,每道題只有一分鐘左右的限制。以去年為例,一共有15道左右的題目,每道題根據(jù)題目難度不同有1-1.5分鐘的回答時間,題目全部為選擇題。最后取團隊內(nèi)最高分的兩個人錄入成績。
在Super Econ環(huán)節(jié),很可能出現(xiàn)小組成員意見不統(tǒng)一的時候,這時候有兩種解決辦法。首先,如果小組內(nèi)有經(jīng)濟學(xué)水平很強的同學(xué),在對一道題不確定時,可以選擇無條件相信大佬。其次,如果組內(nèi)同學(xué)的水平都差不多,可以選出最有可能的兩個答案,比如A和B。最后讓兩名同學(xué)選擇A答案,兩名同學(xué)選擇B答案。這樣組內(nèi)就大概率會有人答對這道題。
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