高含金量的國際數(shù)學(xué)競賽盤點(diǎn)！AMC競賽僅僅是“入門”級(jí)數(shù)學(xué)競賽！

同學(xué)們參加高含金量國際競賽并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，一方面可以為申請(qǐng)文書積累素材和經(jīng)驗(yàn);另一方面也向招生官展現(xiàn)了學(xué)術(shù)“潛力”，是很好背景提升項(xiàng)目。數(shù)學(xué)在自然科學(xué)及社會(huì)科學(xué)中都有廣泛的應(yīng)用。參加數(shù)學(xué)競賽是許多計(jì)劃申請(qǐng)理工專業(yè)、商科同學(xué)們首選。除了AMC數(shù)學(xué)競賽外，還有一些難度級(jí)別更高國際數(shù)學(xué)競賽值得同學(xué)們參加。

The American Regions Mathematics League 美國區(qū)域數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)賽 ，簡稱 ARML ，也叫美國地區(qū)數(shù)學(xué)聯(lián)盟或者全美高中數(shù)學(xué)競賽，是美國歷史最悠久、影響力非凡的團(tuán)體賽制國際數(shù)學(xué)競賽之一。該賽事誕生于1976年。2016年進(jìn)入中國。

參賽對(duì)象：9-12年級(jí)學(xué)生

國內(nèi)：6人一隊(duì)，可跨年級(jí)、跨校組隊(duì)

美國：15人一隊(duì)，可跨年級(jí)、建議同校組隊(duì)

賽事級(jí)別：包括 Local 區(qū)域賽、Power Contest 晉級(jí)挑戰(zhàn)賽、International 國際賽

*在國內(nèi)只有區(qū)域賽和晉級(jí)挑戰(zhàn)賽(Power Round I &Power Round II)，沒有國際賽

*區(qū)域賽包括：個(gè)人賽、團(tuán)隊(duì)賽、平局賽、接力賽

*晉級(jí)挑戰(zhàn)賽僅邀請(qǐng)?jiān)贏RML區(qū)域賽中獲得優(yōu)異成績團(tuán)隊(duì)參賽，以團(tuán)隊(duì)形式參賽

參賽獎(jiǎng)項(xiàng)

個(gè)人獎(jiǎng)：全球個(gè)人高分獎(jiǎng)、全球個(gè)人高分前100名、賽區(qū)個(gè)人獎(jiǎng)前100名

團(tuán)隊(duì)綜合獎(jiǎng)：全球團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)前100名，金獎(jiǎng)(全國前10%)、銀獎(jiǎng)(全國前20%)、銅獎(jiǎng)(全國前35%)、賽區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)

官方網(wǎng)址：https://www.arml.com/

PUMaC是由普林斯頓大學(xué)數(shù)學(xué)俱樂部組織舉辦的年度數(shù)學(xué)競賽，創(chuàng)辦于2006。

參賽形式：PUMaC有兩種不同的比賽(所有參賽隊(duì)伍只能選擇報(bào)名其中一項(xiàng)比賽)第一種是Power Competition，學(xué)生將僅參與動(dòng)力賽部分，線上進(jìn)行;第二種是Main Competition，在普林斯頓大學(xué)校園舉行，比賽內(nèi)容包含動(dòng)力賽，個(gè)人賽，和團(tuán)隊(duì)賽。除了比賽，學(xué)生還可以選擇參加各式各樣的小型活動(dòng)。完成個(gè)人賽的記分后，高分者將被邀請(qǐng)參加個(gè)人決賽的考試。團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)在激烈的現(xiàn)場比賽中競爭。比賽結(jié)束后，舉辦方將舉行頒獎(jiǎng)儀式，以表彰和祝賀比賽中的最佳團(tuán)隊(duì)和個(gè)人。

適合人群：8-12年級(jí)學(xué)生，具備具有良好的英文閱讀理解能力;希望豐富課外活動(dòng)履歷;對(duì)美式數(shù)學(xué)素養(yǎng)挑戰(zhàn)充滿興趣，喜歡探索數(shù)學(xué)奧秘，結(jié)交全球優(yōu)秀同齡人

考試時(shí)間：2023年4月15日

競賽官網(wǎng)：https://pumac.princeton.edu/

杜克大學(xué)數(shù)學(xué)競賽(Duke University Mathematics Meet ，簡稱DMM)含金量高，挑戰(zhàn)模式多樣化，獨(dú)具一格的思維訓(xùn)練，吸引了海內(nèi)外不少熱愛數(shù)學(xué)的青少年來參與其中。

DMM不僅對(duì)個(gè)人的數(shù)學(xué)能力要求很高，也非常重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。競賽成績優(yōu)異的學(xué)生更有機(jī)會(huì)與杜克大學(xué)招生面對(duì)面交流等機(jī)會(huì)。

比賽形式：比賽包括團(tuán)隊(duì)賽、能力賽、接力賽、混合賽和個(gè)人賽

參賽年級(jí)：7-12年級(jí)中學(xué)在校生

適合學(xué)生：具有良好的英文閱讀理解能力;有意向就讀需要運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)的專業(yè)，例如商科金融類及理工類;希望豐富課外活動(dòng)履歷;對(duì)美式數(shù)學(xué)素養(yǎng)挑戰(zhàn)充滿興趣，喜歡探索數(shù)學(xué)奧秘，結(jié)交全球優(yōu)秀同齡人。

競賽官網(wǎng)：https://sites.duke.edu/

COMAP高中數(shù)學(xué)建模競賽 (HiMCM)是一項(xiàng)國際競賽，旨在為高中生們提高他們的建模、問題解決和寫作技能。參賽團(tuán)隊(duì)將應(yīng)用數(shù)學(xué)來建模、開發(fā)和交流現(xiàn)實(shí)世界問題的解決方案。

參賽要求：組隊(duì)參賽，每隊(duì)最多四名高中生，學(xué)生必須來自同一所學(xué)校，并配一位指導(dǎo)教練。

建模比賽一般都包括三大塊工作：數(shù)學(xué)模型的建立，計(jì)算機(jī)編程處理數(shù)據(jù)以及論文的創(chuàng)作。

組隊(duì)要求：

最好由4個(gè)人組成一個(gè)隊(duì)伍(要求為不多于4人)；至少有3個(gè)人具有很好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)；至少有2個(gè)人具有非常扎實(shí)的英語功底，能閱讀英文文獻(xiàn)及完成論文寫作；至少有1個(gè)人具備一定的計(jì)算機(jī)編程基礎(chǔ)，或具有較好的學(xué)習(xí)能力。

競賽官網(wǎng)：http://www.comap.com/highschool/contests/himcm/index.html

國外大學(xué)倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作，比如同學(xué)們?nèi)绻袇⒓親MMT競賽的經(jīng)歷，上面推薦的4個(gè)國際數(shù)學(xué)競賽都是團(tuán)隊(duì)賽事，將會(huì)幫助你在申請(qǐng)哈佛和麻省理工的路上好感加分不少!

這些數(shù)學(xué)競賽難度要高于AMC，如果同學(xué)們高一時(shí)才開始準(zhǔn)備數(shù)學(xué)競賽，同時(shí)要保持校內(nèi)GPA，IB課程體系的同學(xué)們還要保證一定的課外活動(dòng)，時(shí)間是十分緊張的。

如果孩子未來目標(biāo)是世界知名大學(xué)理工科專業(yè)話，建議家長最遲在初中階段就開始幫助孩子進(jìn)行數(shù)學(xué)競賽規(guī)劃，可以先AMC競賽開始。

提早準(zhǔn)備AMC競賽一方面可以幫助孩子在高中時(shí)間備考高階數(shù)學(xué)競賽贏取時(shí)間，另一方面也是一種試錯(cuò)，如果孩子不太適合的，可以提早改換“賽道”。