小學生都開始卷的AMC8競賽，都考核哪些知識點？難度大嗎？

今天先來說說AMC8競賽

●基礎代數(shù)：整數(shù)、有理數(shù)、無理數(shù)、實數(shù)、數(shù)軸和直角坐標系；多元一次方程、簡單二次方程、簡單不等式；簡單數(shù)列；基本代數(shù)技巧。

●基礎幾何：基礎幾何作圖；平面歐氏幾何，點、線、三角形、特殊四邊形、圓；規(guī)則圖形的周長和面積；基本平面幾何技巧；規(guī)則立體幾何圖形。

●基礎數(shù)論：奇偶分析、整除的性質(zhì)、最小公倍數(shù)和最大公約數(shù)、同余問題。

●基礎組合：韋恩圖；排列、組合和概率入門；階乘和二項式系數(shù)、楊輝三角形

學生參加AMC8競賽活動，不僅能夠增強孩子的數(shù)學能力，提高興趣，而且能夠極大鍛煉孩子的數(shù)學思維，擴大孩子的國際化數(shù)學視野，同時對數(shù)學知識的理解更加深刻和全面，快速建立知識體系，對孩子后繼初高中甚至大學的數(shù)學學習都非常有幫助

AMC8競賽優(yōu)勢：

AMC8競賽難度并不會很大，適合國內(nèi)4年級-7年級學生參加,如果數(shù)學比較好而且有一定的英語基礎，有針對性訓練，就可以取得優(yōu)異成績。

犀牛根據(jù)以往AMC出題經(jīng)驗，將AMC競賽打法仿照“高考”進行拆解，分為以下三個階段：

第一階段：夯實知識點

單個的知識點的學習與深入挖掘，夯實學校不講的但是競賽會考的知識點，并制作了對應的分類習題庫，定位你的學術(shù)短板。

第二階段：串聯(lián)知識點

完成專題的訓練，3個知識點的串聯(lián)，鍛煉數(shù)學思維和學習方法。

第三階段：模考與沖刺

模擬考鍛煉學生做題的節(jié)奏感，以及70分鐘的精力如何分配，甚至包括該怎么使用草稿紙。做好知識點的鞏固和拉伸！