發(fā)布時(shí)間:2023-05-30 08:58:24
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上期說到5月13日犀牛的競賽老師董方知老師詳細(xì)解讀了不同國際課程體系的學(xué)生該如何備考BPhO物理競賽!IG課程結(jié)束如何銜接BPhO競賽?IB體系,Alevel體系A(chǔ)P體系學(xué)生如何準(zhǔn)備BPhO物理競賽,本期我們一起來看看上屆BPhO物理競賽牛娃top gold獎獲得者都做對了什么~
蘇同學(xué)
·上海世界外國語學(xué)校
·10年級
·IB體系
·體制內(nèi)轉(zhuǎn)體制外第一年
·數(shù)理基礎(chǔ)好
·英文相對薄弱
剛從體制內(nèi)轉(zhuǎn)到國際學(xué)校,會比較關(guān)心的一個問題,這位同學(xué)是上海世外的10年級,他的特點(diǎn)是數(shù)學(xué)的數(shù)理運(yùn)算能力的基礎(chǔ)非常好,他經(jīng)常能夠把復(fù)雜的物理問題轉(zhuǎn)化成一個數(shù)學(xué)的模型,用一些解析數(shù)學(xué)的方式去解決,這是比較創(chuàng)造性的解決這個問題。
那當(dāng)然他的弱點(diǎn)也很明顯,就是英文比較薄弱,他最開始很多這個題目都看不太懂,那這個是很多體制內(nèi)轉(zhuǎn)國際學(xué)校的問題,蘇同學(xué)學(xué)習(xí)因?yàn)橛⑽恼系K,所以在最開始進(jìn)展還是相對來說會緩慢一些,當(dāng)時(shí)在力學(xué)這個部分花了比較長的時(shí)間。
實(shí)際上,這是一個非常有代表性的一個例子,那就是體制內(nèi)學(xué)生這個運(yùn)算能力很強(qiáng),數(shù)學(xué)計(jì)算能力不錯,然后理解能力也不錯。
用數(shù)學(xué)模型解決物理問題的好處:
他數(shù)學(xué)好因此在力學(xué)部分的理解的非常的透徹,并且去年BPhO競賽在力學(xué)部分考察的內(nèi)容比較多,尤其是SECTION2的問題,一共是四道題目,其中的三道都是和力學(xué)相關(guān)的,所以他能夠在去年剛剛學(xué)習(xí)物理競賽大概3個多月的時(shí)間就拿到了top gold。
那么如何去面對全新的國際學(xué)校這樣英文授課的一個環(huán)境:
這時(shí)候就需要你對這個題目要能夠抓住他的關(guān)鍵點(diǎn),要能夠熟悉這個問題和條件之間的聯(lián)系,能夠在考試的這個短的時(shí)間內(nèi)迅速挖掘最后的切入點(diǎn),能夠用英文去簡單書寫一些最后得出的結(jié)論,以及中間的推導(dǎo)的過程。
不管你是體制內(nèi)還是國際學(xué)校,你在寫物理推導(dǎo)的過程中,表達(dá)式實(shí)際上是國際上通用的,都用這個物理符號和單位所組成的。
這個蘇同學(xué)他就不是一個特別刷題的一個學(xué)生,包括這個物理競賽,也不太建議去做這個題海戰(zhàn)術(shù)!
實(shí)際上這個效果不是特別強(qiáng),為什么呢
因?yàn)槟阕隽颂貏e多的題,但是每道題你可能遇到個坑,然后就趕緊去看一下答案,然后知道啊原來是這么做的,好,就感覺自己似乎會做了,但其實(shí)不是,你會發(fā)現(xiàn)過一個星期,給你一道原題讓你去做,發(fā)現(xiàn)還是不會做。
問題本質(zhì)是這個題目它背后為什么使用這個原理,以及這個中間的推導(dǎo)過程,只是你看著給他看的似乎自己懂了,但其實(shí)你沒有真正的深入理解他們的邏輯關(guān)系
那導(dǎo)致一個星期之后給你一道原題,數(shù)字都不帶改,你會發(fā)現(xiàn)還是不會做。
蘇同學(xué)他就非常注重原理的理解,每一步都會去想他背后的原因是什么,他不是一個刷題型的選手,那么他就比較注重背后物理原理本質(zhì)的理解,以及他比較強(qiáng)的點(diǎn)是數(shù)學(xué)解析能力很強(qiáng)。
從而能夠幫助他去年實(shí)際上只學(xué)習(xí)了3個多月就拿到了超級金獎。
對于計(jì)劃申請牛津/劍橋等英國學(xué)校的學(xué)生而言,BPhO的考試題目和PAT等牛劍物理專業(yè)入學(xué)測試/面試也有一定的相關(guān)性,犀牛教育特別推出BPhO物理競賽輔導(dǎo)課程直通車培訓(xùn),助您拿下BPhO物理競賽top gold獎!詳情可以咨詢400-656-1680(同v)
BPHO輔導(dǎo)目標(biāo):掌握物理學(xué)科的基礎(chǔ)知識,補(bǔ)充AP物理、A-level物理等國際教 育體系的物理學(xué)科知識,擴(kuò)大學(xué)生的國際視野和綜合學(xué)習(xí)的能力。針對BPhO的考點(diǎn)設(shè)計(jì)課程大綱,逐一攻破重難考點(diǎn), 全面強(qiáng)化學(xué)生的知識技能體系。
BPHO輔導(dǎo)班型設(shè)置:一對一/小班教學(xué),根據(jù)學(xué)生能力,可定制化具體輔導(dǎo)計(jì)劃;
BPHO輔導(dǎo)班上課形式:線上/線下均可
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犀牛競賽課程由物理方向金牌導(dǎo)師帶隊(duì),采用體系化教研的專業(yè)教材,將競賽知識點(diǎn)與國際課程知識點(diǎn)重新整合,分單元提升知識廣度和各板塊深度。像是在ALevel,IB等課程中沒有學(xué)到的內(nèi)容,都能在這個課程上補(bǔ)缺補(bǔ)差。
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