發(fā)布時(shí)間:2023-06-02 10:40:07
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澳洲AMC競賽的初衷是希望豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn),直至今日競賽將繼續(xù)以同樣的精神、動(dòng)力和承諾去展望未來。為學(xué)生創(chuàng)造新的機(jī)會和新的學(xué)校項(xiàng)目,讓更多學(xué)生參與進(jìn)來,幫助他們成為創(chuàng)造性問題的解決者。
澳洲AMC考試內(nèi)容包括算術(shù),代數(shù),數(shù)論,幾何,測量,概率,統(tǒng)計(jì),排列組合和邏輯推理。
考試注重?cái)?shù)學(xué)思維,輕計(jì)算。所有題目的計(jì)算不適用計(jì)算器都可以輕松解答,主要是考數(shù)學(xué)概念和數(shù)學(xué)思維方式。
各級別具體設(shè)置和難度如下:
澳洲AMC評分標(biāo)準(zhǔn):
考試難度也有所不同。美國AMC的難度相對較高,尤其是AMC12和AIME(American Invitational Mathematics Examination);而澳洲AMC則難度相對較低,更注重考察基礎(chǔ)知識和解題思路。
澳洲AMC數(shù)學(xué)競賽歷年來主要考察的知識點(diǎn)都是在該年齡段syllabus內(nèi)的知識點(diǎn),考生務(wù)必熟悉并能熟練運(yùn)用公式和定理。
澳洲AMC數(shù)學(xué)競賽十分看重考生的邏輯與思維能力,因此在備考過程中,考生要養(yǎng)成步驟嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶戭}習(xí)慣,寫題過程中也要注意中英文的邏輯差異,保證考試時(shí)做到步驟完整,邏輯清晰。
要堅(jiān)持背單詞,避免考試中在題目里見到不認(rèn)識的單詞而導(dǎo)致無法寫題。因此,平常要注意單詞的積累,以保證考試順利。
澳洲AMC競賽是高含金量的競賽,競賽本身的難度也是有的,專業(yè)的機(jī)構(gòu)才能擁有系統(tǒng)的培訓(xùn),完善的培訓(xùn)體系以及優(yōu)質(zhì)的教師,因此,選擇機(jī)構(gòu)應(yīng)該注意甄別,那么犀牛教育AMC培訓(xùn)的優(yōu)勢是什么呢?
完善的課程體系
犀牛教育針對澳洲AMC競賽輔導(dǎo),有精致化小班教學(xué),一對一教學(xué)兩種教學(xué)模式,課程按照學(xué)生基礎(chǔ),劃分為基礎(chǔ)/強(qiáng)化/沖刺三個(gè)階段,對孩子進(jìn)行基礎(chǔ)水平測試,根據(jù)測試結(jié)果分班學(xué)習(xí),真正的因材施教。
【犀牛競賽輔導(dǎo)課程】底氣源于實(shí)力
簡單來說歸結(jié)為以下幾個(gè)要點(diǎn):
①導(dǎo)師學(xué)歷背景好、經(jīng)驗(yàn)足、方法好
②教研不斷迭代優(yōu)化、教學(xué)內(nèi)容經(jīng)過嚴(yán)格把關(guān)
③課程設(shè)置形成學(xué)員預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、??嫉膫淇奸]環(huán)
④精細(xì)定制、認(rèn)真落實(shí)、時(shí)刻關(guān)注,讓每位學(xué)員收獲【好成績】
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