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IGCSE課程對比體制內(nèi)課程有何區(qū)別?為何被稱為黃金銜接課程呢?

發(fā)布時間:2023-06-07 10:41:19 編輯:小Q來源:網(wǎng)站

IGCSE課程被稱為黃金銜接課程,課程對未來學習IB/ALEVEL課程都有非常大的作用,那么IGCSE課程應該如何學習?怎么規(guī)劃呢?IGCSE課程對比體制內(nèi)課程有什么區(qū)別呢?對比IB課程有什么區(qū)別呢?IGCSE課程學習的重要性表現(xiàn)在哪里?關(guān)于IGCSE黃金銜接課程介紹的詳細內(nèi)容,了解一下吧!

 

 
銜接Alevel與IB的IG有區(qū)別嗎?
 
 

 

在正式進入A-level或IB課程學習之前,大多數(shù)學校都將IGCSE作為銜接課程。雖然IGCSE是銜接課程,但其在銜接A-level和IB方面的內(nèi)容有所不同嗎?

實際上,很多IB學校并沒有引入IBDP的前置課程IBMYP,這些學校會讓IBDP之前的學生學習IGCSE。總的來說,在大綱上,A-level和IB階段前所學的IGCSE并沒有什么差異。

學習A-level體系的學生,在申請時可以將其IGCSE成績作為材料提交。而IB體系的學生在學習了IGCSE課程后,有些學校并不要求學生參加IGCSE的國際考試。

 
 
 

 

與體制內(nèi)及IB學習有何不同?
 
 

 

IGCSE課程PK體制內(nèi)學習

IGCSE物理考試與國內(nèi)物理考試的主要差別在于,它所涵蓋的知識面非常廣泛,但難度并不算很高。其主要目的是為IB的物理學習打下基礎(chǔ)。當然,在IGCSE物理考試中還需要記憶眾多的公式、計算方法和定義,并對計算能力提出更高的要求。對于計算能力較強但知識點掌握較弱的同學來說,IGCSE物理考試是一個不錯的選擇。

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△劍橋 IGCSE 物理 (0625)

IGCSE化學有很多課題,包括:微粒物質(zhì)的性質(zhì);實驗技術(shù);原子、元素和化合物;化學計量學;電性能和化學性能;化學能量學; 化學反應;酸、堿和鹽;元素周期表;金屬;空氣和水;硫;碳酸鹽;有機化學等。

要記得內(nèi)容也是比較多,生物學習也是如此,記憶量非常大。相關(guān)專業(yè)術(shù)語英語詞匯必備,是學好國際課程的關(guān)鍵!

圖片△劍橋 IGCSE 化學 (0620)

IGCSE經(jīng)濟課程:是初步對一些經(jīng)濟領(lǐng)域基本概念的了解和學習,沒有過多要求數(shù)學能力。考試除了記住知識點外,還要理解一些理論及概念的深層原因,比如有一些graph(supply and demand diagram),能看懂并分析圖表,清楚每一個細節(jié),才可以在考試的時候隨機應變。

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△劍橋 IGCSE 經(jīng)濟 (0455)

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IGCSE課程對比IB課程

IGCSE和IB的難度并不是完全相同的,兩者之間存在差異。除了知識點的廣度和深度外,還有許多學術(shù)寫作方面的要求,例如EE論文、TOK論文以及每門課程的IA論文等。

在國際高中學習數(shù)學、物理和化學等科目時,常常容易忽視刷題的重要性。老師不會每天布置大量作業(yè),考試也不會對每道題都進行詳細解答。這種相對寬松的環(huán)境需要學生足夠自發(fā)和自律,主動參與刷題。

建議:在高一IG課程學習中,需要培養(yǎng)學生的自學能力,因為IB學習必須具備自學能力。此外,在高一時要抓緊時間參加標準化考試,多背單詞,因為擴大詞匯量對于任何學習都非常有幫助。

比如:IB語文學習的是語言或文學,要求精讀、分析、比較文學作品,考核方式是寫“小論文”式的作品分析。在學習過程中就要注意初讀作品時做筆記、上課時的分析討論、寫paper的思路等等。辯證性思考,能夠?qū)懸?guī)范的長篇學術(shù)論文是IB學生基本能力要求!  

 

 
 
 
IGCSE學習重要性解讀

對于這個階段的學生來說,更重要的是適應國際課程,給自己試錯的機會!

打好基礎(chǔ),后期學習掌握主動性!

IG階段的學習要求學生能夠初步理解學科理論知識,并熟練運用學科原理分析實際問題,以更好地銜接A-level、IB等后續(xù)課程。這將為后期的學術(shù)學習打下堅實的學科和語言基礎(chǔ)。

IGCSE階段若沒有奠定良好的學術(shù)基礎(chǔ),ALevel/IBDP的學習將遇到很大困難,因為ALevel/IBDP,與之相比難度跨度很大,學習更富有挑戰(zhàn)。

比如物理學,IG階段主要學習普通物理;熱學物理;波的性質(zhì),包括光和聲音;電和磁;原子物理等物理基本原理。而AS和A2物理會在此基礎(chǔ)上,學習更復雜的概念,比如,動力學、直流電路、電磁感應和量子力學等等。

若IGCSE學習根基不穩(wěn),后期學習會遭遇重重障礙!影響后期ALevel的選課學習!

許多學校規(guī)定,如果在IGCSE階段沒有相關(guān)科目的學習經(jīng)歷,則不允許在A-level階段選擇這門課程。此外,部分學校在招收A-level學生時可能會對其IGCSE成績有一定要求,通常要求相應科目成績至少達到B/C水平,才能繼續(xù)學習該門課程。

從申請角度來說,IGCSE成績對申請有一定的影響

如果學生學習的是國際A-level課程,在申請大學時,可以在考完AS課程后,直接使用IGCSE成績、AS成績以及相關(guān)資料進行預先申請。因此,IGCSE成績是申請材料之一,需要提交給大學。在這種情況下,高分的IGCSE成績將證明學生出色的學習能力,為錄取增加優(yōu)勢!

英國羅素大學集團中許多院校,就曾列出了相應的GCSE/IGCSE入學要求,最低條件為英語、數(shù)學不低于C/4。

申請牛劍等G5高校,GCSE/IGCSE成績最好擁有5個以上的A*會更具競爭力。

尤其是在兩個候選人各方面條件都相當?shù)那闆r下,GCSE/IGCSE有多少個A*或9分會成為學校選擇的依據(jù)!

 

IGCSE暑期課程安排
 
 

 

犀牛教育針對IGCSE學習,開設(shè)先行班、同步培優(yōu)班、直通車班以及備考沖刺班等多種班型。無論學生是何種基礎(chǔ),都可以找到適合自己的課程學習。

犀牛IG課程優(yōu)勢

犀牛教育的老師會根據(jù)學生的理解力和學習進度進行教學調(diào)整,實現(xiàn)個性化授課,真正做到“因材施教”。通過這種方式,犀牛教育能夠幫助學生提升自身能力、培養(yǎng)學科思維,并進而提高分數(shù)。

犀牛教育堅持小班化和個性化的教學模式,使得授課老師能夠更加關(guān)注每位學生的學習進度和知識掌握程度。通過采用優(yōu)秀的師資力量培養(yǎng)優(yōu)秀的學生,犀牛教育能夠讓學生學習先進的學習方法,從而為他們埋下卓越的基因

 

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?教學行為:測評-講解-練習-考察-答疑監(jiān)督

?上課模式:線上線下同步教學

?班課類型:6-8人小班課/1對1課程

?授課語言:中英雙語授課/純英文授課

 

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IGCSE課程安排

 

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