在正式進入A-level或IB課程學習之前，大多數(shù)學校都將IGCSE作為銜接課程。雖然IGCSE是銜接課程，但其在銜接A-level和IB方面的內(nèi)容有所不同嗎？

實際上，很多IB學校并沒有引入IBDP的前置課程IBMYP，這些學校會讓IBDP之前的學生學習IGCSE。總的來說，在大綱上，A-level和IB階段前所學的IGCSE并沒有什么差異。

學習A-level體系的學生，在申請時可以將其IGCSE成績作為材料提交。而IB體系的學生在學習了IGCSE課程后，有些學校并不要求學生參加IGCSE的國際考試。

對于這個階段的學生來說，更重要的是適應國際課程，給自己試錯的機會！

打好基礎，后期學習掌握主動性！

IG階段的學習要求學生能夠初步理解學科理論知識，并熟練運用學科原理分析實際問題，以更好地銜接A-level、IB等后續(xù)課程。這將為后期的學術學習打下堅實的學科和語言基礎。

IGCSE階段若沒有奠定良好的學術基礎，ALevel/IBDP的學習將遇到很大困難，因為ALevel/IBDP，與之相比難度跨度很大，學習更富有挑戰(zhàn)。

比如物理學，IG階段主要學習普通物理；熱學物理；波的性質(zhì)，包括光和聲音；電和磁；原子物理等物理基本原理。而AS和A2物理會在此基礎上，學習更復雜的概念，比如，動力學、直流電路、電磁感應和量子力學等等。

若IGCSE學習根基不穩(wěn)，后期學習會遭遇重重障礙！影響后期ALevel的選課學習！

許多學校規(guī)定，如果在IGCSE階段沒有相關科目的學習經(jīng)歷，則不允許在A-level階段選擇這門課程。此外，部分學校在招收A-level學生時可能會對其IGCSE成績有一定要求，通常要求相應科目成績至少達到B/C水平，才能繼續(xù)學習該門課程。

從申請角度來說，IGCSE成績對申請有一定的影響

如果學生學習的是國際A-level課程，在申請大學時，可以在考完AS課程后，直接使用IGCSE成績、AS成績以及相關資料進行預先申請。因此，IGCSE成績是申請材料之一，需要提交給大學。在這種情況下，高分的IGCSE成績將證明學生出色的學習能力，為錄取增加優(yōu)勢！

英國羅素大學集團中許多院校，就曾列出了相應的GCSE/IGCSE入學要求，最低條件為英語、數(shù)學不低于C/4。

申請牛劍等G5高校，GCSE/IGCSE成績最好擁有5個以上的A*會更具競爭力。

尤其是在兩個候選人各方面條件都相當?shù)那闆r下，GCSE/IGCSE有多少個A*或9分會成為學校選擇的依據(jù)！