深圳犀牛國(guó)際教育NEC經(jīng)濟(jì)競(jìng)賽培訓(xùn)班期待你的加入！

NEC是一項(xiàng)在美國(guó)極具影響力的中學(xué)生競(jìng)賽，已經(jīng)開展了20多年，每年有超過(guò)15,000名7-12年級(jí)的學(xué)生參與。超60%的NEC獲獎(jiǎng)?wù)邫C(jī)會(huì)進(jìn)入藤校、G5錄取。2023NEC商賽考試內(nèi)容有哪些？暑期NEC競(jìng)賽培訓(xùn)課程火熱報(bào)名中！

NEC的考試內(nèi)容主要包含微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與時(shí)事三部分。分別側(cè)重于考察學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握、科學(xué)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的能力、審辯性思維、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、臨場(chǎng)應(yīng)變能力等綜合能力。

NEC根據(jù)難易程度從簡(jiǎn)單到困難分為三個(gè)組別：Pre，DR，AS。

Pre Division 入門組別

未學(xué)習(xí)過(guò)經(jīng)濟(jì)學(xué)課，對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)較感興趣或者僅學(xué)過(guò)IGCSE 入門經(jīng)濟(jì)學(xué)其中一門課程

David Ricardo(DR)Division 初級(jí)組別

僅學(xué)習(xí)過(guò)IBDP、AP、AS課程體系中微觀宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)其中一門課程

Adam Smith Division高級(jí)組別

理論上不設(shè)門檻，但更適合學(xué)習(xí)了大部分高中階段的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容并且學(xué)有余力想要挑戰(zhàn)更多的學(xué)生

*  Pre組由2-4名學(xué)生組成DR組和AS組都必須由4名同學(xué)組成。

1、被世界前100頂級(jí)學(xué)校錄取

NEC 全美經(jīng)濟(jì)學(xué)挑戰(zhàn)受到各國(guó)學(xué)術(shù)界、金融界及商業(yè)界的廣泛認(rèn)可，超過(guò)60%的全球站學(xué)生被哈佛、耶魯、斯坦福、牛津、劍橋、康奈爾、紐約大學(xué)、芝加哥大學(xué)、多倫多大學(xué)、倫敦政經(jīng)、帝國(guó)理工等世界一流名校錄取。

2、兼容各課程體系

NEC的知識(shí)體系與多種主要國(guó)際課程體系（AP/IB/A-Level 等）高度兼容，其形式多樣的環(huán)節(jié)設(shè)置、階梯化的學(xué)術(shù)分組、專屬社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)，為學(xué)生提供多元成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。

3、培養(yǎng)申辯思維 提升財(cái)商素養(yǎng)

NEC 對(duì)經(jīng)濟(jì)理論的概念辨析、對(duì)國(guó)際時(shí)事的同步跟進(jìn)以及對(duì)真實(shí)案例的綜合探究，都會(huì)幫助學(xué)生在 NEC 旅程中學(xué)習(xí)以審辯思維洞察世界，從而獲得多角度、全方位的財(cái)商素養(yǎng)提升。

NEC競(jìng)賽內(nèi)容上主要考核三個(gè)板塊：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)和時(shí)事。不同國(guó)際課程體系備考NEC競(jìng)賽有所不同。

AP體系學(xué)生

建議從基礎(chǔ)開始，多看相關(guān)書籍，做好真題練習(xí)，對(duì)NEC所覆蓋的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)和鞏固。也可以利用BLOOM杯賽系統(tǒng)knowledge map進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。

A-level體系學(xué)生

對(duì)于A-level體系學(xué)生來(lái)說(shuō)，因?yàn)镹EC是以美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)體系為基礎(chǔ)的競(jìng)賽，許多學(xué)術(shù)專有名詞都是美式的，而且也會(huì)考察非常多美國(guó)為背景的政府機(jī)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)體系的相關(guān)知識(shí)，所以學(xué)生也需要積累對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)體系了解。

IB體系學(xué)生

對(duì)于IB體系的學(xué)生，由于IB體系相對(duì)比較輕視計(jì)算，所以學(xué)生可能需要稍微補(bǔ)充一些經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)雜計(jì)算題目的練習(xí)。