體質(zhì)內(nèi)學生暑期轉(zhuǎn)讀IGCSE課程，需要做好哪些準備呢？IGCSE輔導課程

IGCSE作為AP，ALEVEL和IB課程最好的銜接課，標準學制是兩年，國內(nèi)不同學?？赡軙峁?年制或2年制的IGCSE課程。1年制IGCSE課程最大好處就是節(jié)省時間，但對同學們基礎(chǔ)要求更高，可供選擇的課程可能也會少一些，2年制有助于銜接之后的國際課程，特別是普高/初中轉(zhuǎn)國際的同學。

體質(zhì)內(nèi)學生轉(zhuǎn)讀IGCSE需要解決的不只是英語方面的問題，以下幾個方面的問題也要引起關(guān)注。

國內(nèi)學生一般都是中文授課，長期處在中文環(huán)境中，所以英文聽說讀寫都比國際學校的孩子要弱一些，建議在入讀國際學校之前，一定要培養(yǎng)一下孩子的英文，學雅思，托福等都是不錯的選擇。

IGCSE課程采用的是全英文教學，教材試題、課堂對話、日常交流全部都是英文。國際學校外教老師數(shù)量也多，因此平時與老師之間的溝通交流更多考察同學們的英語語言能力。

國內(nèi)課程設(shè)置非常統(tǒng)一，主要包括語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、歷史、地理、政治、體育等學科。而IGCSE課程相對更加靈活，除了必修的英語語言、數(shù)學、科學，還有一些選修課程，例如藝術(shù)、商業(yè)、計算機技術(shù)等，這些課程國內(nèi)同期大多沒有開設(shè)。

IGCSE共有70多門課程，但不同考試局開設(shè)數(shù)量不同，牛津AQA開設(shè)數(shù)量最少，CAIE最多，國際學校一般會要求必修英語、數(shù)學、物理、化學，剩余再選修4-6門，共計學習課程數(shù)量不少于8-10門。

國內(nèi)初高中課程著重基礎(chǔ)知識的掌握和應(yīng)用，IGCSE注重培養(yǎng)思維，獨立思考和創(chuàng)新能力。

IGCSE課堂上同學們會進行更多presentation、發(fā)表opinion，充分發(fā)揮學生個人能動性，發(fā)散思維；許多IGCSE課程除了安排習題作業(yè)還需要做小組課題、寫作essay等，課外也會鼓勵學生多參加各類科研項目，提升綜合學習素養(yǎng)。

IGCSE學科知識點與國內(nèi)相比，在廣度和深度上都有所提升：IGCSE數(shù)學涉及統(tǒng)計和向量，附加內(nèi)容還有微積分；化學會涉及更多有機化學，這些都是新知識點，而且在相應(yīng)學科主題中占比也很大，需要同學們學習時格外注意。

高考整體來說，認可度偏低，而IGCSE作為一項國際性考試，ALevel/IB銜接課程，認可度非常高，不僅英國，全球范圍內(nèi)多達125個國家也認可并接受這一教育體系。

以美國為例，美國院校通常將Alevel/IGCSE視為學術(shù)證明，使用Alevel成績可以轉(zhuǎn)換學分；IGCSE成績被視為可幫助學生獲得英語等基礎(chǔ)科目學分的證明，此外，IGCSE成績也可以作為學生其他證明材料之一，提高錄取機會。

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