AMC8個(gè)人能報(bào)名嗎?上海AMC8競賽培訓(xùn)課程怎么樣?

　　AMC8競賽什么?AMC8競賽培訓(xùn)課程哪里好?2024年AMC8如何報(bào)名?AMC8個(gè)人能報(bào)名嗎?AMC8考試時(shí)間是什么時(shí)候?如果您的孩子目前在八年級及以下，并且你希望挖掘各方面的潛力，讓孩子對數(shù)學(xué)有濃厚的興趣，為學(xué)校的數(shù)學(xué)課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。那么高含金量的AMC8絕對是你的不二之選。

　　01

　　AMC8競賽是什么呢?

　　AMC參賽者可以不斷激勵(lì)孩子參加更難的數(shù)學(xué)競賽，AMC數(shù)學(xué)競賽的知識點(diǎn)和難度都是一步步上升的，AMC8是所有數(shù)學(xué)競賽的開始。

　　一般來說，數(shù)學(xué)競賽的高級方式是:

　　AMC8→AMC10/12→AIME→USAMO

　　AMC8是針對八年級及以下學(xué)生的數(shù)學(xué)測驗(yàn)，其測驗(yàn)?zāi)康氖菫榱嗽鲞M(jìn)學(xué)生對數(shù)學(xué)習(xí)題解答的能力。這項(xiàng)測驗(yàn)提供了一些中學(xué)程度的數(shù)學(xué)概念的教學(xué)與評量，還涵蓋了較廣泛的數(shù)學(xué)實(shí)際應(yīng)用。

　　其中AMC8、AMC10、AMC12屬于報(bào)名賽制，只要年齡和年級符合報(bào)名要求，即可參與。

　　AIME是邀請賽制。AMC10的前2.5%和AMC12的前5%的學(xué)生可以獲邀參加AIME活動。

　　它也是申請M國大學(xué)的眾多加分項(xiàng)之一，含金量更高。

　　USA(J)MO相當(dāng)于中國的CMO，只有M籍學(xué)生才可以參加，優(yōu)勝者可以代表M國參加IMO。

　　建議中國孩子們暑期優(yōu)先關(guān)注AMC8和AMC10和AMC12競賽。

　　02

　　AMC8競賽適合哪些孩子?

　　想在小升初申請中脫穎而出的

　　現(xiàn)在很多升學(xué)名額“一個(gè)難求”的學(xué)校都會考核申請學(xué)生的文書和申請材料，如果申請人有AMC競賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，那么無疑為小升初申請大大增加了競爭力，在一眾申請者中脫穎而出。

　　國際學(xué)校的同學(xué)

　　國際學(xué)校從入?？己碎_始都會非常注重學(xué)生的個(gè)人背景以及經(jīng)歷。并且AMC數(shù)學(xué)競賽考核的內(nèi)容與國際學(xué)校學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容不謀而合，如果能在AMC競賽中取得獎(jiǎng)項(xiàng)或獲得好的成績，無疑會為之后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　未來想申請外國名校的同學(xué)

　　AMC競賽成績在很多學(xué)校申請中都有很高的含金量，作為目前全球信度與效度更高的數(shù)學(xué)競賽，斯坦福、MIT、加州理工、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、布朗大學(xué)等理工科牛校都會把AMC競賽的成績作為錄取學(xué)生的重要指標(biāo)。如果能在AMC12或者AIME考試中獲得優(yōu)異成績，甚至?xí)幻Ｖ苯勇?lián)系招錄。

　　03

　　AMC8競賽信息

　　AMC8競賽規(guī)則

　　AMC8考試內(nèi)容與美國7、8年級數(shù)學(xué)大綱相對應(yīng)，覆蓋中學(xué)數(shù)學(xué)課程的主題，包括(但不局限于)整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計(jì)、邏輯推理等，進(jìn)一步奠定了強(qiáng)而有力的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。

　　AMC8獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　AMC8的獎(jiǎng)項(xiàng)分為全球個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)以及全球?qū)W校團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)：

　　AMC8報(bào)名方法：

　　AMC8報(bào)名方式一：

　　學(xué)校是考點(diǎn)的學(xué)生可找自己所就讀的學(xué)校統(tǒng)一報(bào)名。

　　AMC8報(bào)名方式二：

　　AMC8不支持個(gè)人報(bào)名，犀牛教育可以免費(fèi)為學(xué)員代報(bào)名

　　04

　　AMC8競賽考察范圍

　　AMC8競賽考點(diǎn)與美國7、8年級數(shù)學(xué)大綱相對應(yīng)，包括(但不局限于)整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計(jì)、邏輯推理等。具體知識點(diǎn)內(nèi)容如下：

　　■計(jì)算部分：大多有實(shí)際應(yīng)用背景，類似應(yīng)用題，涉及分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、小數(shù)計(jì)算，但是復(fù)雜程度較低?？疾鞂W(xué)生的計(jì)算能力，在算題目的時(shí)候不能馬虎。

　　■ 應(yīng)用題部分：主要涉及雞兔同籠問題，行程問題，邏輯推理問題?？疾鞂W(xué)生理解題目的能力，和每種問題的解題方法。

　　雞兔同籠：假設(shè)法、分組法。行程問題：比例關(guān)系、平均速度、分段與比較。邏輯推理：排除法、假設(shè)法、列表畫圖法、特殊值法。

　　■ 幾何部分：較多涉及空間想象、圓與扇形、勾股定理等內(nèi)容，不涉及復(fù)雜的三角形相關(guān)的比例關(guān)系。這部分對于考生來說也是重難點(diǎn)，要熟悉常見平面圖形的面積，周長公式和算法，還有求不規(guī)則圖形面積的方法，包括拆分法、割補(bǔ)法等。由于考生年級在八年級以下，對于圓或勾股定理等知識不熟悉，要多加學(xué)習(xí)。

　　■ 計(jì)數(shù)部分：涉及較多的排列組合，容斥原理、加法原理、乘法原理等內(nèi)容。其中計(jì)數(shù)原理要了解加法和乘法的區(qū)別，加法計(jì)數(shù)原理的關(guān)鍵詞是分類，乘法中的關(guān)鍵詞是分步。

　　■ 組合數(shù)學(xué)：涉及初步的邏輯推理，通常使用列表輔助即可解決，此外還會涉及奇偶性分析。

　　■ 數(shù)論部分：涉及較為初步的質(zhì)數(shù)與合數(shù)、約數(shù)與倍數(shù)、整除問題、余數(shù)問題，多次考察了位值原理。這部分內(nèi)容對于考生來說有一定難度，數(shù)論部分中概念比較多，學(xué)生容易混淆，所以在復(fù)習(xí)的時(shí)候首先要弄清楚每部分內(nèi)容的概念與性質(zhì)和計(jì)算方法。

　　其他內(nèi)容：圖表理解、統(tǒng)計(jì)、概率、勾股定理。

　　對比校內(nèi)知識點(diǎn)來看，AMC8備考除了要學(xué)習(xí)中校內(nèi)課程的基本知識點(diǎn)之外，還需要額外專門學(xué)習(xí)備考AMC8內(nèi)容，具體的內(nèi)容差異還可以從歷年真題出發(fā)，查漏補(bǔ)缺，做好提升!

　　05

　　上海AMC8競賽培訓(xùn)課程

　　Pre-AMC8課程

　　適合學(xué)生：3-5年級以及基礎(chǔ)較好的2年級學(xué)生

　　設(shè)置初衷：針對3-5年級低齡學(xué)生，知識點(diǎn)欠缺較多，傳統(tǒng)的教學(xué)模式不足以助力學(xué)生拿到目標(biāo)獎(jiǎng)項(xiàng)，PreAMC8課程，專門針對低齡學(xué)生，符合學(xué)生當(dāng)前基礎(chǔ)特點(diǎn)的課程設(shè)置，幫助學(xué)生絲滑過渡到AMC8競賽并達(dá)到高于AMC8的水平。

　　AMC8直通車課程

　　適合學(xué)生：6年級及以上/有一定奧數(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生

　　設(shè)置初衷：6年級及以上學(xué)生，基本的知識點(diǎn)已經(jīng)學(xué)習(xí)完成，需要在夯實(shí)基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上，補(bǔ)充部分的初中知識，并進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)，AMC8全程班，結(jié)合學(xué)生階段特點(diǎn)設(shè)置，高效學(xué)習(xí)。