23年的三公招生已經(jīng)落下帷幕，縱觀今年上市、上外浦東三所學(xué)校的面單標(biāo)準(zhǔn)和考試題目，三公考試越來(lái)越難，競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)也持續(xù)走高。上岸三公需要什么附加條件？AMC8和小托福成績(jī)?cè)谌玱ffer中起到多大作用？三公重視的AMC8和小托福成績(jī)達(dá)到多少分才有希望拿到offer？

先來(lái)看“三公”學(xué)校招生要求

 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬浦東外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（浦外）

? 往年申請(qǐng)加分項(xiàng)：AMC8競(jìng)賽20+；小托福800-850

? 招生對(duì)象：應(yīng)屆小學(xué)5年級(jí)畢業(yè)生（浦東新區(qū)為主）

還須滿(mǎn)足:

    ①具有上海市常住戶(hù)籍;

    ②非本市戶(hù)籍學(xué)生持有效期內(nèi)上海居住證且父母一方積分達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)分值;

    ③在滬臺(tái)胞、港澳特別行政區(qū)永久居民

? 開(kāi)放申請(qǐng)時(shí)間：3-4月份

上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校（上實(shí)）

? 往年申請(qǐng)加分項(xiàng)：AMC8競(jìng)賽20+；小托福850+

? 招生對(duì)象：小學(xué)畢業(yè)生

? 開(kāi)放申請(qǐng)時(shí)間：3-4月份

 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（上外）

? 往年申請(qǐng)加分項(xiàng)：AMC8競(jìng)賽20+；小托福850+

? 招生對(duì)象：具有上海市常住戶(hù)籍或持有效期內(nèi)的《上海市居住證》及《上海市居住證》積分通知書(shū)的應(yīng)屆小學(xué)5年級(jí)畢業(yè)

? 開(kāi)放申請(qǐng)時(shí)間：3-4月份

英語(yǔ)

上外考察了聽(tīng)力、短文句子填空(高考題型)

上實(shí)考了聽(tīng)力、閱讀

從現(xiàn)場(chǎng)反饋來(lái)看，上實(shí)難度接近小托福，而上外則偏向劍橋和高考題型。兩邊都沒(méi)有free talk，說(shuō)明學(xué)校盡可能避免人為打分產(chǎn)生的偏頗，評(píng)分更加標(biāo)準(zhǔn)化。

數(shù)學(xué)

Ⅰ.上外的題目比較靈活，換個(gè)說(shuō)法就是不按常理出牌?，F(xiàn)場(chǎng)同學(xué)能復(fù)述出來(lái)的題目較少。

而在上外的六場(chǎng)考試中，數(shù)學(xué)每考兩場(chǎng)會(huì)換一次試題。但沒(méi)有網(wǎng)傳的那些刁鉆的奧數(shù)題目。

此外，數(shù)學(xué)考試沒(méi)有發(fā)筆紙，需要學(xué)生當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行腦力計(jì)算。

上外的題目更靈活，考驗(yàn)學(xué)生思維能力。第一題的巧算、后面幾題的圖形思考、行程問(wèn)題，以及最后一題的氣象預(yù)報(bào)概率題等，都比較像傳統(tǒng)的奧數(shù)思路。

Ⅱ.上實(shí)數(shù)學(xué)考了20道題，其中包括幾何、數(shù)論。上實(shí)的題目更接近奧數(shù)題——有小學(xué)階段的各種幾何模型，以及基礎(chǔ)數(shù)論題，對(duì)于有AMC備考基礎(chǔ)的學(xué)生比較友好，知識(shí)點(diǎn)有一定程度的重合。

從這次難度來(lái)看。不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)校對(duì)數(shù)學(xué)思維和靈活性的要求都比較高，相對(duì)來(lái)說(shuō)上實(shí)的數(shù)學(xué)題目更偏向競(jìng)賽題目。

看到這里，各位家長(zhǎng)是不是也認(rèn)可AMC8和小托福成績(jī)對(duì)三公的重要性？其實(shí)這兩項(xiàng)成績(jī)不只是在面單時(shí)比較重要，AMC8競(jìng)賽的考察范圍，小托福的考試內(nèi)容，都或多或少跟三公考試內(nèi)容有重合，復(fù)習(xí)起來(lái)并不沖突，反而會(huì)相輔相成，綜合提升錄取率。

對(duì)于備考三公的同學(xué)來(lái)說(shuō)，從三年級(jí)就要開(kāi)始著手做備考準(zhǔn)備了。AMC8有點(diǎn)困難的話(huà)建議可以從pre-AMC8銜接課程開(kāi)始接觸。畢竟三公考試對(duì)孩子來(lái)說(shuō)只有有一次機(jī)會(huì)，能夠大大提升孩子將來(lái)的升學(xué)質(zhì)量。

犀牛教育為目標(biāo)三公的學(xué)生開(kāi)設(shè)AMC8+小托福課程，學(xué)生可根據(jù)自身情況選擇課程時(shí)間和上課模式。