在許多國(guó)際學(xué)校的招生考試中，如上海市世外中學(xué)、上海市光華劍橋等學(xué)校，在入學(xué)考試中就出現(xiàn)過AMC10/12競(jìng)賽的原題。這顯示了國(guó)際學(xué)校對(duì)AMC競(jìng)賽成績(jī)的重視，通過參加并取得好成績(jī)的AMC競(jìng)賽，學(xué)生有機(jī)會(huì)在國(guó)際學(xué)校的招生考試中獲得更好的成績(jī)和錄取機(jī)會(huì)。
 

2022年上海光華劍橋?qū)W校為例，它的入學(xué)考數(shù)學(xué)卷一共設(shè)置了13道題，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，光劍的第9題也是選用了AMC10競(jìng)賽的原題。

 

在這樣的題目設(shè)置下，毫不夸張的講，提前學(xué)好AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽，才是搞定光劍、世外入學(xué)考的不二法門。

 

上圖展示了美國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的晉級(jí)體系。未來想申請(qǐng)美國(guó)中學(xué)或者美本的學(xué)生來說，參加AMC系列數(shù)學(xué)競(jìng)賽并取得獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)之后的申請(qǐng)全球TOP名校有著非常大的幫助！
 

上海世外是上海第一家小學(xué)、初中和高中全體系引進(jìn)IB課程的民辦學(xué)校。在語言B方面，除了英語外，世外學(xué)校還開設(shè)了德語初級(jí)、日語初級(jí)、法語初級(jí)等，這使其成為所有IB學(xué)校中開設(shè)外語種類最多的學(xué)校。
 

世外學(xué)校有一個(gè)特殊之處，即二外課程可以替代藝術(shù)學(xué)科組中的一門課程。換句話說，世外學(xué)生可以不選修藝術(shù)學(xué)科組，而在語言B方面可以選擇兩門課程，總共仍需選修六門課程。
 

光華劍橋是上海的一所屬于一梯隊(duì)國(guó)際學(xué)校，成立于2011年，隸屬于光華教育集團(tuán)。該學(xué)校專注于提供A Level和IGCSE國(guó)際課程的教學(xué)和考試，并在建校的十余年間培養(yǎng)了許多牛劍（牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)）的學(xué)生。
 

光華劍橋的學(xué)生在申請(qǐng)過程中收到了1500多個(gè)G5（指全球五大頂尖高校：哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、麻省理工學(xué)院、加州大學(xué)伯克利分校和普林斯頓大學(xué)）的錄取通知書。
 

截止到2023年1月，光華劍橋?qū)W子累計(jì)收到：

• 牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)錄取通知書98封

• 英國(guó)G5大學(xué)錄取通知書1300余封

• 世界Top100高校錄取通知書6600余封

• 光華劍橋在英聯(lián)邦方向升學(xué)成果穩(wěn)居全國(guó)前

兩所學(xué)校考試難度都比較高，在考察的科目也有些差別。
 

世外考試科目：語文+數(shù)學(xué)+英語+面試

光劍考試科目：數(shù)學(xué)+英語+面試

世外語文科目考察包括文言文、詩(shī)歌鑒賞等題型，要求學(xué)生有大量閱讀積累和一定的文學(xué)素養(yǎng)。世外是上海少數(shù)考察語文科目的學(xué)校。
 

世外數(shù)學(xué)科目是中英文合卷，題型比較靈活，可能會(huì)出現(xiàn)AMC競(jìng)賽題、自招題或奧數(shù)題。因此，在世外的考試中取得好成績(jī)需要提前進(jìn)行一些競(jìng)賽題的練習(xí)。
 

世外英語科目，聽力測(cè)試，難度對(duì)標(biāo)托福。

 

 

 

光華劍橋數(shù)學(xué)部分：試卷圍繞數(shù)論、代數(shù)式與方程、三個(gè)初等函數(shù)、概率以及幾何綜合進(jìn)行考察。整體試卷難度增加，但題目數(shù)量減少。
 

考試時(shí)間為75分鐘，包括填空題和解答題。本次考試難度有所增強(qiáng)。
 

光華劍橋英語部分：筆試部分考察聽力、語法填空、完形填空和閱讀理解，難度類似于高考。其中包括語法填空、完形填空和閱讀理解題目。
 

光華劍橋?qū)W校的英語考試一直以難度大、題目深度和廣度較大而著稱。因此，對(duì)考生來說，本次考試可能仍然相對(duì)較難。

以上海光劍在2022年在AMC競(jìng)賽中的成績(jī)?yōu)槔冢ˋMC10/12）A、B卷中，光劍學(xué)子再創(chuàng)新高，127位學(xué)子憑借優(yōu)異的成績(jī)獲得了AIME晉級(jí)資格。

在國(guó)際學(xué)校就讀的孩子來說，AMC的作用就更加顯而易見了！甚至有可能幫助學(xué)生成為世界名校的優(yōu)先錄取對(duì)象！

美國(guó)麻省理工、斯坦福等名校的申請(qǐng)頁(yè)面上，都需要學(xué)生填寫自己的AMC競(jìng)賽成績(jī)，還會(huì)主動(dòng)聯(lián)系成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，加入優(yōu)先錄取名單。

難怪上海國(guó)際學(xué)校的學(xué)生，幾乎都組團(tuán)參加AMC！

星河灣的11歲小學(xué)霸，憑借“AMC全球前1%”的履歷，登上了《最強(qiáng)大腦》第七季，和牛津大學(xué)碩士、英國(guó)門薩會(huì)員、清華大學(xué)“天機(jī)”團(tuán)隊(duì)成員等頂級(jí)精英哥哥姐姐同臺(tái)競(jìng)技！

節(jié)目中的“中國(guó)隊(duì)聯(lián)合領(lǐng)隊(duì)”薛兆豐教授評(píng)價(jià)這個(gè)斬獲AMC全球前1%的小學(xué)霸：“英雄出少年。”

 

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但由于AMC8考試內(nèi)是包含了8年級(jí)以下的所有數(shù)學(xué)內(nèi)容，對(duì)于想要在小學(xué)階段就拿到HR或者DHR獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)來說難度還是比較大的。

犀牛特地推出了Pre AMC8的課程培訓(xùn)，幫助3-5年級(jí)的孩子掌握基礎(chǔ)的同時(shí)來銜接AMC8的課程。為沖獎(jiǎng)做好完全準(zhǔn)備。
 

 

Pre AMC8課程將著重改善上述問題，我們從教研上、入班評(píng)測(cè)以及教學(xué)上 都將盡量控制同學(xué)們處在“認(rèn)真聽得懂”到“訓(xùn)練可掌握”之間的范疇。

 

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