藤校偏愛的數(shù)學(xué)競(jìng)賽AMC/UKMT數(shù)學(xué)競(jìng)賽是什么?附AMC8/10/12培訓(xùn)課程

　　不管是藤校，還是G5院校，都是很多學(xué)生心中的夢(mèng)校。作為世界名校，每年都會(huì)收到大量的申請(qǐng)，申請(qǐng)人數(shù)越多，競(jìng)爭(zhēng)就越大，越來越卷的申請(qǐng)背景讓很多成績(jī)超級(jí)優(yōu)秀的同學(xué)紛紛收到拒信，那藤校G5會(huì)錄取哪些學(xué)生呢?什么樣的申請(qǐng)背景才能踏進(jìn)世界排名TOP院校呢?

　　世界TOP院校錄取偏好

　　結(jié)合近幾年MIT、哈佛院校錄取學(xué)生履歷，不難發(fā)現(xiàn)TOP院校的錄取偏好一定是學(xué)生的綜合素質(zhì)要高，成績(jī)僅僅只是進(jìn)入TOP院校的門檻。

　　除此之外，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、思維邏輯、責(zé)任心、創(chuàng)新性、領(lǐng)導(dǎo)力等等都是院校綜合考察的影響因素，而這些加分素質(zhì)的有力證明往往會(huì)通過各類國(guó)際競(jìng)賽，這是因?yàn)閲?guó)際競(jìng)賽項(xiàng)目眾多，不同競(jìng)賽的考察形式、參賽形式都有所不同。

　　例如：商賽類型的國(guó)際競(jìng)賽很多都會(huì)以團(tuán)隊(duì)賽的形式出現(xiàn)，考察學(xué)生在團(tuán)隊(duì)賽中的領(lǐng)導(dǎo)力、協(xié)調(diào)組織能力等;

　　AMC/UKMT數(shù)學(xué)競(jìng)賽，通過數(shù)學(xué)競(jìng)賽的形式，會(huì)考察學(xué)生的數(shù)學(xué)邏輯思維，運(yùn)用理科的邏輯思維來解決實(shí)際的生活問題，這也是為什么在哈佛大學(xué)的申請(qǐng)表中會(huì)有專門填寫AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)的地方。

　　”可見，世界TOP院校對(duì)各項(xiàng)競(jìng)賽的偏好及重視程度，那么，在眾多的國(guó)際競(jìng)賽中如何選擇含金量高、適合自己的競(jìng)賽呢?

　　國(guó)際競(jìng)賽熱門榜

　　眾多國(guó)際競(jìng)賽中，數(shù)學(xué)是理工科繞不開的熱門賽事，從申請(qǐng)角度來看，申請(qǐng)理工科的同學(xué)如果在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中拿到不錯(cuò)成績(jī)，那必然是專業(yè)加分項(xiàng)。

　　非理工科同學(xué)如果在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中也有不錯(cuò)成績(jī)，也會(huì)是大大的加分項(xiàng)，這是因?yàn)闊o論商科、文科等各類學(xué)科，在學(xué)習(xí)過程中都免不了做數(shù)據(jù)分析，尤其是商科類的商業(yè)數(shù)據(jù)分析。因此，數(shù)學(xué)是參加國(guó)際競(jìng)賽時(shí)的必選項(xiàng)。

　　01AMC系列數(shù)學(xué)競(jìng)賽

　　AMC系列數(shù)學(xué)競(jìng)賽按照年級(jí)劃分為AMC8、AMC10、AMC12，分別面向8年級(jí)及以下、10年級(jí)及以下、12年級(jí)及以下的學(xué)生。AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽是藤校極為看重的賽事，在美國(guó)院校中AMC競(jìng)賽成績(jī)認(rèn)可度極高。

　　AMC10和AMC12競(jìng)賽中排名分別在前2.5%和前5%的同學(xué)可以晉級(jí)到AIME競(jìng)賽，AIME競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)秀的選手會(huì)再次晉級(jí)到USJMO 和 USAMO級(jí)別競(jìng)賽，將會(huì)代表美國(guó)出戰(zhàn)國(guó)際奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

　　02UKMT英國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽

　　UKMT系列數(shù)學(xué)競(jìng)賽與AMC系列數(shù)學(xué)競(jìng)賽很相似，同樣按照年級(jí)劃分為JMC、IMC、SMC，分別面向英制8年級(jí)及以下、11年級(jí)及以下、12~13年級(jí)同學(xué)，考試題型均為25道選擇題，時(shí)長(zhǎng)60分鐘。

　　UKMT是專為對(duì)數(shù)學(xué)感興趣的學(xué)生準(zhǔn)備的，更注重挖掘?qū)W生的數(shù)學(xué)天賦。區(qū)別于AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽最大的特點(diǎn)，可以從參賽學(xué)生看出，很多學(xué)生在JMC階段純粹裸考，對(duì)于競(jìng)賽不會(huì)花費(fèi)太多精力準(zhǔn)備，而且依賴于學(xué)校學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)就完全可以應(yīng)對(duì)考試了。

　　綜合以上兩項(xiàng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，建議以美國(guó)藤校為目標(biāo)的同學(xué)主要準(zhǔn)備AMC系列競(jìng)賽，以G5院校為目標(biāo)可以著手準(zhǔn)備UKMT，但如果目前還沒有明確目標(biāo)，那就還是以AMC系列競(jìng)賽為主，AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽在全球的認(rèn)可度相對(duì)會(huì)更高一些。

　　犀牛教育國(guó)際競(jìng)賽輔導(dǎo)

　　犀牛教育專注于國(guó)際競(jìng)賽輔導(dǎo)，提供數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)、生物、商賽等各學(xué)科領(lǐng)域的國(guó)際競(jìng)賽培訓(xùn)輔導(dǎo)。

　　犀牛教師團(tuán)隊(duì)結(jié)合每位學(xué)員入學(xué)前測(cè)的測(cè)試報(bào)告，了解學(xué)生基礎(chǔ)后因材施教，針對(duì)補(bǔ)齊短板，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科思維，幫助學(xué)員全方位提升競(jìng)賽綜合實(shí)力。

　　犀牛教育所有課程線上線下同步開班，學(xué)員隨時(shí)隨地都能跟隨一線教師學(xué)習(xí)競(jìng)賽知識(shí)，教師們個(gè)人豐富的競(jìng)賽競(jìng)賽以及多年授課經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)眾多學(xué)員在各項(xiàng)競(jìng)賽中斬獲獎(jiǎng)項(xiàng)。