劍橋考試局IG生物真題PDF版

發(fā)布時(shí)間：2023-08-08 09:44:12 編輯：言言來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)

IG生物是很多同學(xué)們必選IG課程，因其涉及大量英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)詞匯及大量的知識(shí)點(diǎn)，令許多同學(xué)們頭疼。IG生物學(xué)習(xí)內(nèi)容內(nèi)容有哪些？IG生物考核方式是什么？下面我們來(lái)聊一聊。

IG生物學(xué)習(xí)內(nèi)容

IG生物學(xué)習(xí)內(nèi)容較為廣泛習(xí)包含了生物體的特征和分類(lèi)、生物體的組織形式、物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的運(yùn)輸、生物分子、酶、植物營(yíng)養(yǎng)、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)、動(dòng)植物體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸、疾病與免疫、人體內(nèi)氣體交換、呼吸作用、人類(lèi)的排泄、協(xié)調(diào)及反應(yīng)等內(nèi)容。具體如下：

第1章：生物體的七大特征以及生物的分類(lèi);

第2章：細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)以及它們的作用，還有動(dòng)、植物細(xì)胞的差異;

第3章：細(xì)胞中的物質(zhì)進(jìn)出;

第4章：生物的分子物質(zhì)，其實(shí)就是我們?nèi)粘Ｋ枰奈镔|(zhì)，它們的特征、性質(zhì)以及檢驗(yàn)它們的實(shí)驗(yàn)和方法;

第5章：酶的相關(guān)作用，包括酶的特征、性質(zhì)以及酶是怎么發(fā)揮作用的;

第6章和第8章：與植物有關(guān)的內(nèi)容，包括植物營(yíng)養(yǎng)，光合作用和蒸騰作用，植物體內(nèi)的水分、養(yǎng)分的運(yùn)輸過(guò)程以及有關(guān)于它們的實(shí)驗(yàn);

第7章到第17章(第8章除外)：人體方面的生物學(xué)知識(shí)，包括人體的8大系統(tǒng)的特征、結(jié)構(gòu)以及作用，還有一些與用藥相關(guān)的內(nèi)容以及一些遺傳學(xué)的內(nèi)容。

第18章到第21章：這部分的內(nèi)容會(huì)傾向于一些宏觀的生物話(huà)題，包括自然選擇、生物工程、甚至整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的內(nèi)容。

IG生物考核方式

IG生物共有6張Paper，但同學(xué)們只用選擇其中3張來(lái)考試。兩張Paper為理論考試，一張Paper為實(shí)驗(yàn)考試。

選擇核心課程（core）和擴(kuò)展課程（extended）同學(xué)們，IG生物選擇 Paper有所不同。

我們整理了劍橋考試局IG生物真題，同學(xué)們和家長(zhǎng)可領(lǐng)取資料請(qǐng)找在線(xiàn)客服

IG生物

IG生物培訓(xùn)輔導(dǎo)課程

在國(guó)際課程輔導(dǎo)領(lǐng)域，犀牛始終秉承“更好的老師，更好的教材，更高的分?jǐn)?shù)”的教育理念，研發(fā)并搭建了完善教學(xué)教研體系，精心編寫(xiě)了IB、AP、A-LEVEL、IGCSE等國(guó)際學(xué)科體系下的學(xué)習(xí)講義。用更精、更好教材幫助學(xué)生縮短備考周期，實(shí)現(xiàn)短期高效提分的目標(biāo)。

IG同步培訓(xùn)輔導(dǎo)課程

針對(duì)單個(gè)學(xué)科薄弱的學(xué)生，我們提供學(xué)科同步輔導(dǎo)課程。幫助學(xué)生解決課內(nèi)學(xué)習(xí)、以及作業(yè)的疑難問(wèn)題，深入理解課程的知識(shí)點(diǎn)，掌握答題方法與技巧，補(bǔ)足知識(shí)弱項(xiàng)，提高平時(shí)成績(jī)。

IG寒暑假銜接課程

針對(duì)即將跨入下一階段學(xué)習(xí)的學(xué)生，我們提供寒暑假銜接課程。通過(guò)銜接課程，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生預(yù)習(xí)新課，鞏固以往知識(shí)點(diǎn)，補(bǔ)充薄弱科目，從而在假期實(shí)現(xiàn)彎道超車(chē)。

IG考前沖刺課程

針對(duì)即將面臨期末考試以及大考的學(xué)生，我們提供短期的沖刺課程。通過(guò)教授并訓(xùn)練學(xué)生考試的答題技巧等，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，幫助學(xué)生在短期內(nèi)迅速的提高成績(jī)，獲得滿(mǎn)意成績(jī)。

課程類(lèi)型：小班 / 一對(duì)一

授課模式：線(xiàn)上線(xiàn)下同步開(kāi)課，可回放不斷學(xué)習(xí)。

授課語(yǔ)言：中英雙語(yǔ)教學(xué) / 純英文授課

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