國(guó)際競(jìng)賽類為何會(huì)在國(guó)際學(xué)校中備受歡迎?

　　與體制內(nèi)一切以高考成績(jī)?yōu)榛鶞?zhǔn)的一錘定音不同，當(dāng)下國(guó)際化教育競(jìng)賽類則是凸顯出迅猛發(fā)展的趨勢(shì)。在名校招生時(shí)，即使SAT滿分的成績(jī)，也不一定會(huì)被錄取。對(duì)于像哈佛這樣的名校來(lái)說(shuō)，在標(biāo)化成績(jī)之外學(xué)校還需要考慮的更多。

　　相信很多家長(zhǎng)在咨詢?nèi)绾芜M(jìn)入名校時(shí)，他們幾乎都會(huì)推薦一個(gè)或者多個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目，只有拿到這些項(xiàng)目成績(jī)，才能在升學(xué)文書之路穩(wěn)步前行。

　　為什么競(jìng)賽類項(xiàng)目會(huì)在國(guó)際教育中備受歡迎?哪里有專業(yè)的競(jìng)賽規(guī)劃?犀牛致力于為準(zhǔn)留學(xué)生家庭提供全方位的升學(xué)服務(wù)。國(guó)際競(jìng)賽、國(guó)際課程、語(yǔ)言培訓(xùn)、標(biāo)化提升、留學(xué)服務(wù)等，在犀牛都可以找到適合的。更多詳情歡迎咨詢!

　　國(guó)際化競(jìng)賽，本質(zhì)上是另一種淘汰手段

　　對(duì)于國(guó)際化教育，特別是頂級(jí)高校而言，他們與國(guó)內(nèi)的選拔方式存在本質(zhì)區(qū)別。在國(guó)內(nèi)，高考主要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力進(jìn)行生源質(zhì)量的劃分。然而，在頂級(jí)高校中，他們通過(guò)綜合考慮多個(gè)因素來(lái)評(píng)估學(xué)生申請(qǐng)，包括學(xué)術(shù)成績(jī)、標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力、個(gè)人陳述、推薦信等。這種綜合評(píng)估方式更加注重全面發(fā)展和潛力展示，以確保招收到具有優(yōu)秀能力、適應(yīng)能力的學(xué)生群體。

　　以SAT成績(jī)?yōu)槔?，能夠進(jìn)入美國(guó)前30名大學(xué)的學(xué)生中，幾乎所有申請(qǐng)者的年級(jí)排名都非常高。對(duì)于這些學(xué)校，尤其是頂級(jí)藤校和麻省理工學(xué)院(MIT)等頭部學(xué)府來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)者中幾乎沒(méi)有標(biāo)化考試成績(jī)特別低的學(xué)生。因此除了標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)之外，這些高級(jí)學(xué)府在評(píng)估申請(qǐng)者時(shí)也非常重視其他方面的“成績(jī)”。

　　在當(dāng)下的國(guó)際化競(jìng)賽類項(xiàng)目中，各類競(jìng)賽通常按照學(xué)科來(lái)進(jìn)行分類。比如數(shù)學(xué)的AMC、AIME、IMO;物理類的PUPC、GSF、生物化學(xué)類的IBO、IChO;人文類的CTB、IPO;商科類的DECA、NEC、IEO等等。

　　對(duì)于許多有意向申請(qǐng)?zhí)囟繕?biāo)學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，參加該學(xué)校的夏校并取得優(yōu)異成績(jī)同樣被視為一種“競(jìng)賽”。不同于標(biāo)準(zhǔn)化考試或其他競(jìng)賽，夏校競(jìng)賽更具針對(duì)性，而且學(xué)生在其中有更大的主觀發(fā)揮空間。這種參與夏校并取得優(yōu)異成績(jī)的經(jīng)歷能夠向招生官展示學(xué)生對(duì)該學(xué)校及相關(guān)領(lǐng)域的興趣、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)潛力。

　　在這些競(jìng)賽類項(xiàng)目中，確實(shí)存在對(duì)學(xué)生年齡段和能夠獲得頂級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的數(shù)量有嚴(yán)格要求的情況。比如CMEC和Physics等競(jìng)賽會(huì)將參賽學(xué)生按照年齡段進(jìn)行分類，并且對(duì)能夠獲得頂級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生數(shù)量進(jìn)行嚴(yán)格限制(通常為5%)。這樣的限制進(jìn)一步篩選了生源，使得只有表現(xiàn)優(yōu)異的少數(shù)學(xué)生能夠獲得高級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)的機(jī)會(huì)。

　　如果說(shuō)SAT滿分的人有5%，那么競(jìng)賽要保證的是學(xué)校能夠精確錄取那5%中的5%。

　　所以本質(zhì)上，競(jìng)賽就是一種進(jìn)一步篩選學(xué)生的手段。

　　除了對(duì)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力進(jìn)行篩選外，不同競(jìng)賽還提供了其他篩選維度，如團(tuán)隊(duì)合作能力、人際溝通能力和寫作能力等。這些競(jìng)賽進(jìn)一步細(xì)化了學(xué)生的能力范圍，幫助高校挑選到最具潛力的人才。通過(guò)參與這些競(jìng)賽，學(xué)生能展現(xiàn)出綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，同時(shí)也向高校展示了他們?cè)诜菍W(xué)術(shù)領(lǐng)域的卓越表現(xiàn)。綜合考慮這些方面，高校能夠更全面地評(píng)估學(xué)生的潛力和適應(yīng)能力，并選擇那些最具發(fā)展?jié)摿投鄻有缘纳暾?qǐng)者。

　　所以對(duì)于那些立志于挑選頂級(jí)學(xué)校的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，準(zhǔn)備競(jìng)賽/夏校是升學(xué)路上的必要準(zhǔn)備。

　　犀牛國(guó)際專注國(guó)際競(jìng)賽輔導(dǎo)

　　犀牛國(guó)際(X-NEW)主要為廣大學(xué)生和家長(zhǎng)提供國(guó)際性領(lǐng)域的咨詢與規(guī)劃服務(wù)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需求，在競(jìng)賽培優(yōu)沖獎(jiǎng)、學(xué)科同步輔導(dǎo)、G5牛劍筆面、國(guó)際擇校備考、語(yǔ)培和標(biāo)化提升等方面綜合規(guī)劃，助力學(xué)生最短時(shí)間內(nèi)提升綜合硬實(shí)力，在未來(lái)留學(xué)申請(qǐng)中，擁有更為突出的背景!

　　目前，犀牛國(guó)際已在上海、北京、廣州、深圳、蘇州、杭州、南京、青島、無(wú)錫等多個(gè)城市均有開(kāi)設(shè)校區(qū)。沒(méi)有校區(qū)的城市可以選擇線上課程，線上線下享受同樣師資待遇。

　　犀牛暑秋班安排

　　學(xué)科：IB/AP/ALEVEL/IGCSE暑期先行~同步~培優(yōu)班

　　數(shù)學(xué)競(jìng)賽：AMC8/10/12/AIME,袋鼠，澳洲AMC,BMO

　　物理競(jìng)賽：物理碗/BPhO/物理競(jìng)賽直通車

　　生物競(jìng)賽：USABO/BBO/Brain Bee

　　化學(xué)競(jìng)賽：CCC/CCO/UKCHO

　　經(jīng)濟(jì)商賽：NEC/SIC/沃頓

　　計(jì)算機(jī)競(jìng)賽：USACO/CCC

　　語(yǔ)培:THINK/小托福/托福/雅思

　　其他：SAT/牛劍筆面試/寫作競(jìng)賽

　　在過(guò)去十余年的教育的經(jīng)驗(yàn)中，我們總結(jié)并提出“三四五"教學(xué)理論、幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的習(xí)慣、獲得更高的分?jǐn)?shù)。

　　五大教學(xué)行為

　　FIVE TEACHING ACTIONS

　　1.測(cè)評(píng)

　　幫助學(xué)生了解自己的知識(shí)盲點(diǎn)和不足之處，同時(shí)使老師能夠有針對(duì)性地設(shè)計(jì)教學(xué)。

　　2.講解

　　全方位、無(wú)遺漏地幫助學(xué)生理解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生清楚需要做什么以及如何去做。

　　3.練習(xí)

　　通過(guò)使用經(jīng)過(guò)多年經(jīng)驗(yàn)編寫的教學(xué)材料，如犀牛教育提供的材料，幫助學(xué)生更有針對(duì)性地進(jìn)行題目練習(xí)，從而提高學(xué)習(xí)效率。

　　4.考察

　　通過(guò)使用具有代表性的真題、模擬題和測(cè)試題，幫助學(xué)生更深入地了解自己的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)并填補(bǔ)知識(shí)漏洞。

　　5.答疑監(jiān)督

　　通過(guò)提供全程的答疑服務(wù)，老師可以更深入地了解學(xué)生在知識(shí)點(diǎn)掌握和思考習(xí)慣等方面的不足，并及時(shí)進(jìn)行糾正。此外，線下教學(xué)點(diǎn)提供的自習(xí)監(jiān)督服務(wù)可以幫助學(xué)生保持專注學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　犀牛秉承"更好的老師，更好的教材，更高的分?jǐn)?shù)"的教學(xué)理念，搭建了完善的教學(xué)教研體系，精心編寫了適合IB、AP、ALEVEL等國(guó)際學(xué)科體系下的練習(xí)教材，以及適合參與AMC、物理碗等競(jìng)賽使用的分類題庫(kù)，幫助學(xué)生利用更精、更好的教材，縮短備考周期，更快提升

　　我們的核心服務(wù)

　　CORE SERVICES