發(fā)布時間:2023-08-22 13:44:48 編輯:小楊來源:未知
AMC??荚~A-Z舉例
當然是有要求的。
1?? 首先在備考過程中沒有英語就是不行的,很多學生為備考amc競賽,購買了相對的官方教材學習,拿回家一看整個傻眼:怎么全都是英文講解?
即便amc考試本身題目帶有翻譯,但其教材、一些真題解析和公式都還只提供英文原文,備考難度可想而知。
AMC學習教材大多是純英書籍,看不懂解析的話備考自然更加困難了。
2?? 其次,根據(jù)歷年高分獲獎學員的考后分享,即使amc8的題目簡單,可以依托機翻來完成審題,但是到了amc10、amc12競賽就不能完全依賴機翻了,很可能會被翻譯“背刺”,給大家看幾道AMC原題:
一些難題能否準確審題的關(guān)鍵性因素往往就是在那一兩個決定性詞匯上。
犀牛老師為大家整理了AMC競賽??嫉挠⒄Z詞匯,按照AtoZ進行排列分類,希望對大家有幫助~
領(lǐng)取AMC競賽詞匯合集
篇幅有限,僅展示部分截圖
AMC數(shù)學競賽每年只舉辦一次,對于數(shù)學學科基礎(chǔ)較好的同學,3-5個月的備考時間就足夠了,對于基礎(chǔ)較薄弱,或年級較小的同學來說,需要預(yù)留更長的備考時間線才能從基礎(chǔ)學起,扎實地準備競賽。
4-6年級:激發(fā)潛力,培養(yǎng)興趣
4-6年級是激發(fā)數(shù)學思維和學習潛力的絕佳時期(基礎(chǔ)好可從3年級開始)此時接觸pre-AMC可以讓學生打下堅實的數(shù)競基礎(chǔ),在未來的國際數(shù)學系統(tǒng)學習中游刃有余,同時為更高級別的競賽打下基礎(chǔ)。
6-8年級:構(gòu)建知識體系,適應(yīng)英文解題,銜接進階考試
6-8的同學可以從AMC8開始入門,AMC8數(shù)學競賽雖然是中英文雙語,但是建議同學可以通過amc競賽訓練英文作答的方式,順利銜接IGCSE以及未來IB/AP/ALEVEL等國際數(shù)學課程的學習。
另外,AMC8作為初階競賽能夠訓練學生的數(shù)學思維以及解決問題的能力,有助于學生早日適應(yīng)競賽,為以后參加AMC10/12比賽打下堅實基礎(chǔ)。
9-12年級:展現(xiàn)數(shù)學素養(yǎng),培養(yǎng)學術(shù)能力,搞定IB/AP/A-level內(nèi)容
AMC數(shù)學競賽從代數(shù)、幾何、數(shù)論、組合四個板塊出發(fā),知識點內(nèi)容和各大國際課程體系貼合度高。尤其是AMC12,與IB、A-level的知識點重合度極高。所以備考amc數(shù)學競賽對于國際課程的學習也有很大的幫助。
犀牛國際競賽深研AMC數(shù)學競賽各個級別的考試,為想要增加背提含金量,提升入學競爭力的同學設(shè)置AMC8 AMC10 AMC12 AIME 的全套輔導體系。線上線下同步直播授課,精致小班教學,保證學習質(zhì)量,對于基礎(chǔ)薄弱或想要短期提升競賽獲獎率的同學開設(shè)1對1定制輔導。
課程按照不同基礎(chǔ),設(shè)置 基礎(chǔ)班/強化班/沖刺班(合并全程班),根據(jù)測試結(jié)果科學評判分班學習,做到真正的因材施教。
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