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上海三公備考核心:小托福+AMC8競(jìng)賽沖擊面單

發(fā)布時(shí)間:2023-08-23 09:52:23 編輯:小妹來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

對(duì)于申請(qǐng)上海三公的學(xué)生來(lái)說(shuō),許多人選擇參加AMC8和小托??荚?。這是因?yàn)锳MC8競(jìng)賽和小托福考試在申請(qǐng)過(guò)程中具有一定的優(yōu)勢(shì)。它們適合那些希望提升數(shù)學(xué)和英語(yǔ)能力的學(xué)生參加。參加AMC8競(jìng)賽可以展示學(xué)生在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的才能和解題能力,而小托??荚噭t評(píng)估學(xué)生的英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫能力。這些考試的優(yōu)勢(shì)在于它們?yōu)閷W(xué)生提供了一個(gè)國(guó)際化的學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái),有助于學(xué)生在申請(qǐng)過(guò)程中脫穎而出。

 

 

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上海三公四大優(yōu)勢(shì)
 
 

 

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全市招生
 
 
 
 

三公直接面向全市招生,擁有生源選擇權(quán)!每年有限的名額精準(zhǔn)狙擊全魔都的優(yōu)質(zhì)牛娃。

 

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不占公辦,民辦報(bào)考名額
 
 
 
 

報(bào)考三公,不占用公辦與民辦的任何報(bào)考名額!

三公招生時(shí)間早于普通公辦和民辦初中,如果某學(xué)生報(bào)考三公未被錄取,那么該生依舊可以參加民辦搖號(hào),也可以報(bào)名公辦,且公辦排位不受任何影響

 

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免中考
 
 
 
 

上外和浦外均為完中模式,學(xué)制七年:初中四年+高中三年。

上實(shí)是十年一貫制,采取彈性學(xué)制:小學(xué)4年,初中3年,高中3年,上實(shí)的畢業(yè)生通常比同齡孩子提前2年參加高考。

三公自己有高中部,因此它們的初中畢業(yè)生大部分無(wú)需中考,直接通過(guò)校內(nèi)直升考升入本校高中部。

 

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AMC8競(jìng)賽規(guī)則
 
 

考試時(shí)間:2024年1月

題型設(shè)置:選擇題,共有25道題目,每題有5個(gè)選項(xiàng)

考試時(shí)間:40分鐘

計(jì)分規(guī)則:每題正確得1分,不答/答錯(cuò)不扣分??偡譃?5分

試卷語(yǔ)言:中英雙語(yǔ)

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)分為滿分獎(jiǎng)、前1%、前5%和榮譽(yù)獎(jiǎng)

如何評(píng)分:競(jìng)賽主辦方會(huì)將考試答案收集起來(lái),交給專業(yè)的評(píng)分人員進(jìn)行閱卷,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)公正、嚴(yán)格。

 
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參加AMC8有什么幫助?
 
 

 

1.參加AMC8競(jìng)賽可以幫助學(xué)生培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力和解題能力AMC8競(jìng)賽注重培養(yǎng)學(xué)生的推理和解決問(wèn)題的能力,通過(guò)各種類型的數(shù)學(xué)題目,幫助學(xué)生訓(xùn)練邏輯思維和分析能力。這對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展和未來(lái)職業(yè)發(fā)展都非常重要。

2.參加AMC8競(jìng)賽還能提供學(xué)生交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。AMC8競(jìng)賽是一個(gè)國(guó)際性的競(jìng)賽,吸引來(lái)自世界各地的優(yōu)秀學(xué)生參加。

通過(guò)參與競(jìng)賽,學(xué)生不僅可以結(jié)識(shí)來(lái)自不同國(guó)家和地區(qū)的同齡人,還可以與他們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和解題方法。這對(duì)擴(kuò)展學(xué)生的國(guó)際視野和促進(jìn)跨文化交流都有積極的影響。

3.AMC8競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)和參與經(jīng)歷也可以為學(xué)生的升學(xué)申請(qǐng)增加亮點(diǎn)。在申請(qǐng)高中或者大學(xué)時(shí),學(xué)校招生官員通常會(huì)關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和特長(zhǎng)。

參加AMC8競(jìng)賽并獲得好成績(jī)可以證明學(xué)生在數(shù)學(xué)方面的才能和努力,為申請(qǐng)者增加競(jìng)爭(zhēng)力。

4.參加AMC8競(jìng)賽可以幫助學(xué)生提升數(shù)學(xué)能力,豐富學(xué)習(xí)經(jīng)歷,擴(kuò)展國(guó)際視野,并為升學(xué)申請(qǐng)?jiān)鎏砹咙c(diǎn)。通過(guò)積極參與和努力學(xué)習(xí),學(xué)生可以收獲更多的成長(zhǎng)和機(jī)會(huì)。

 

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小托??荚噧?nèi)容
 
 

 

考試包含標(biāo)準(zhǔn)考試口語(yǔ)考試兩大部分,涵蓋聽力理解、語(yǔ)言形式與含義、閱讀理解,以及口語(yǔ)能力共4個(gè)單項(xiàng)的考察,可以反映學(xué)生在以英語(yǔ)為媒介的教學(xué)環(huán)境下的英語(yǔ)應(yīng)用能力。

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小托福有什么作用
 
 

 

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小托??芍⒆舆M(jìn)入名初
 
 
 
 

小托福作為英語(yǔ)能力的檢測(cè)工具,可以全面評(píng)估學(xué)生的聽力、詞匯及閱讀水平,為學(xué)生進(jìn)一步提高英語(yǔ)能力能提供權(quán)威指導(dǎo),方便學(xué)生對(duì)癥下藥,專項(xiàng)提高,日后銜接更高級(jí)別的英語(yǔ)學(xué)習(xí)及考試。

即使短期沒有明確的出國(guó)打算,小托福分?jǐn)?shù)也可以在日后申請(qǐng)武漢外初這類初中名校時(shí)增加競(jìng)爭(zhēng)力。

所以近年報(bào)考小托福的小學(xué)生越來(lái)越多,小學(xué)生小托福的平均成績(jī)也越趨白熱化狀態(tài)。

 

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小托??梢詭椭锌加⒄Z(yǔ)提升
 
 
 
 

小托福分為聽力、完形、閱讀三個(gè)板塊,和中考題型高度重合。

并且,中考近幾年頻繁出現(xiàn)實(shí)用體裁文章,如公告、信函等,這些都是小托福的必考閱讀題目。中考題目來(lái)源有參考海外考試命題的趨勢(shì),學(xué)習(xí)小托福對(duì)于中考的幫助是顯而易見的。

此外,詞匯對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性是不用多說(shuō)的,小托福核心詞匯完全覆蓋了中考考綱詞匯,學(xué)好小托福后再參加中考英語(yǔ),無(wú)疑是“降維打擊”

 
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如果是第一次備考小托福,建議大家一定要先拿真題開始,畢竟小托福往年真題可以直觀看出小托福的出題傾向及考察重點(diǎn),一套試卷練習(xí)下來(lái),可以對(duì)小托福難度有整理的把握,然后就可以分模塊進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)了。

聽力、閱讀、語(yǔ)法等板塊需要針對(duì)性進(jìn)行突破,如何從長(zhǎng)句中提煉關(guān)鍵信息點(diǎn),如何系統(tǒng)性培養(yǎng)語(yǔ)法知識(shí),不懂的體裁如何快熟定位主要段落......

 

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犀牛AMC8競(jìng)賽培訓(xùn)
 
 

 

犀牛教育AMC競(jìng)賽培訓(xùn)班專業(yè)老師帶隊(duì)輔導(dǎo),開設(shè)直通車課程,包含基礎(chǔ)、強(qiáng)化 、沖刺三階段入手學(xué)習(xí),針對(duì)不同基礎(chǔ)段學(xué)生適用。AMC課程分為4-8人小班/一對(duì)一課程,中英授課,并且支持全英授課,線上線下同步開課針對(duì)全球?qū)W生適合,助力學(xué)生精準(zhǔn)高效提分。

課程類型:一對(duì)一輔導(dǎo)/4-8人小班課

授課模式:線上/線下同步授課,有課程回放錄像可供復(fù)習(xí)

授課語(yǔ)言:中/英雙語(yǔ)教學(xué)

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小托福培訓(xùn)
 
 

 

小托福培訓(xùn)以提高學(xué)生英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力為目標(biāo),主要培訓(xùn)學(xué)生的英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫四項(xiàng)能力,同時(shí)幫助孩子在小托??荚囍心玫礁叻殖煽?jī)。

犀牛小托福培訓(xùn)會(huì)在入班前會(huì)給學(xué)員做測(cè)試卷:根據(jù)學(xué)生起始水平,針對(duì)薄弱項(xiàng)重點(diǎn)突擊,為孩子選擇合適自己的班型~

前測(cè)成績(jī)645分以下的同學(xué)進(jìn)入小托福基礎(chǔ)班;

645分-730分的同學(xué)進(jìn)入小托福強(qiáng)化/沖刺班;

1V1學(xué)員會(huì)根據(jù)課前測(cè)試成績(jī)針對(duì)性規(guī)劃定制課時(shí)。

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